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                                            Alumna: Milena Vásquez Seguel.
Universidad Central
Postítulo en Lenguaje y Comunicación
Integración de Tic a la educación


       “Disculpe, pero en la época de Internet, usted, ¿para qué sirve?


       El profesor tiene una tarea fundamental en el proceso de educar, para lo cual es
       necesaria la preparación de nuestra enseñanza en donde nuestras competencias
       pedagógicas son necesarias para ir organizando el proceso de enseñanza, en la
       perspectiva de comprometer a todos los alumnos y alumnas, debiendo generar
       oportunidades de aprendizajes acordes a la realidad y época de los educandos.
       Para ello debemos reflexionar sistemáticamente sobre nuestras prácticas y la
       reformulación de estas garantizando así una educación de calidad.
       Como profesores debemos ir perfeccionándonos e ir integrando a nuestras
       prácticas pedagógicas estas nuevas tecnologías debido a que son una
       herramienta en su preparación para el mundo global, apropiarnos de ellas y
       hacerlas participes en la tarea diaria de educar, más que mal los alumnos de hoy
       en día nacieron con estas nuevas tecnologías y es por ello que debemos sacarles
       el máximo de provecho para motivar, animar e inspirar a nuestros alumnos a
       aprender y lograr aprendizajes significativos en ellos.
       La labor de nosotros como docentes es como usemos estas tecnologías, en este
       caso el Internet que lo debemos visualizar como un soporte de entrega de
       información y no como constructor de conocimiento, esta labor es del profesor.
       Nuestra tarea radica en la utilidad que le damos y como le enseñamos a nuestros
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       Sin lugar a duda la clave de esta pregunta está si lugar a duda en la capacitación
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       debido a que el Internet es una herramienta y un medio de apoyo para la
       enseñanza y aprendizaje siendo el profesor un mediador activo de este medio.
       No debemos olvidar que nosotros como profesores somos los generadores de los
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