El documento resume las características del desarrollo de un niño en su primer año de vida, incluyendo logros al final del primer año como la marcha, el lenguaje y pequeñas acciones. Describe la estimulación a los cuatro meses, cuando el niño desarrolla la coordinación ojo-mano, y actividades como jugar con objetos que atraen su atención visual. Recomienda caricias, masajes, diálogos, paseos y una buena alimentación para apoyar el desarrollo del niño.

1. ESTIMULACION EN EL PRIMER AÑO DE VIDA
PRISCILA OÑA
5TO SEMESTRE B

2. EL NIÑO/A DE 1 AÑO DE EDAD
 El primer año de vida comprende desde el
nacimiento hasta los 12 meses
 El primer mes de vida es un periodo de adaptación
al mundo nuevo por lo que es importante darle la
mejor bienvenida y la forma adecuada es decirle
cuanto lo quiere.

3. AL FINALIZAR EL PRIMER AÑO DE VIDA EL NIÑO
TRES SON LOS LOGROS SIGNIFICATIVOS:
1) Dominio de la marcha.
2) Desarrollo del lenguaje.
3) Realización de
pequeñas acciones.
o A los cuatro meses se
desarrolla la
coordinación ojo –
mano.
o A los nueve meses
corresponde al apogeo
del gateo.

4. ESTIMULACIÓN A LOS CUATRO
MESES
 CARACTERISTICAS :
 El cabello del niño ha
sido remplazado por uno
nuevo y mas grueso.
 Ha duplicado su peso y
ha crecido 10cm.
 Utiliza sus manos , toma
objetos, fomentando su
inteligencia sensorio-
motora.
 La boca es el tercer ojo,
porque le permite
descubrir los objetos .

5.  El desarrollo de la
vista se ve favorecido
con objetos de colores
brillantes que atraen su
atención , se sugiere
colgar móviles; se
propicia la
coordinación de sus
ojos y la , posibilidad
de enfocar diferentes
distancias localiza
objetos en el espacio.

6.  Jugar a mostrarle
objetos y luego
esconderlos , permitirá
que el bebe siga con
su mirada , gire su
cabeza y desarrolle su
pensamiento.

7.  Es la edad en que
mirar su imagen
proyectada en un
espejo, le llamara la
atención , mirara a
todos los lados y
ampliara su campo
visual, no se
reconocerá aun , le
parecerá ver otro niño
que se mueve, es un
juego que le distrae .

8.  Las caricias, los
masajes a esta edad y
en los meses
venideros serán mas
fáciles de realizarlos
, aprovecharemos la
soltura y el movimiento
propios del niño, los
diálogos no deben
faltar hablarle con
claridad y
correctamente.

9.  Los paseos al aire libre
le distraen y es la
oportunidad de
disfrutar de la
naturaleza , de los
rayos del sol,
generadores de la
vitamina D

10.  Los cuatro meses son
el inicio de
complementar su dieta
con alimentos sólidos
será el pediatra el
mejor consejero al
respecto
 RECORDEMOS UNA
BUENA
ALIMENTACION
GARANTIZA UN
DESARROOOLO
NORMAL.