El documento presenta una prueba de ciencias naturales sobre los estados de la materia. La prueba contiene 11 preguntas de selección múltiple y verdadero/falso sobre las propiedades de los estados sólido, líquido y gaseoso. También incluye un apartado para dibujar las moléculas de cada estado y completar una tabla comparativa. El objetivo es demostrar el conocimiento sobre cómo la materia tiene masa y ocupa espacio en sus diferentes formas.

1. Ilustre Municipalidad de Cerrillos
Escuela Nº 1848 Ejército Libertador de Cerrillos
RBD 25539-4 E- Mail eelice1848@ gmail.com
Lenguaje y comunicación Prof. Judith Garay Aravena
PRUEBA PARCIAL DE CIENCIAS NATURALES
Nombre: _____________________________________________ Rut: ____________________
Curso: ________________Fecha: _________________ Ptje total: 36 Ptje obtenido:___
Instrucciones. Lea atentamente cada una de las preguntas, responde solo cuando este seguro de ello use
lápiz mina. Si tienes dudas vuelve a leer las preguntas en silencio, dispones de 60 minutos para responder
la evaluación.
.
I. Lee y responde encerrando en un círculo la alternativa de la respuesta correcta.
1. En nuestro entorno, todo lo que nos rodea es:
a. Sólido.
b. Materia.
c. Líquido.
2. La alternativa que menciona sólo elementos materiales es:
a. Mesa, piedra, agua.
b. Amistad, nubes, alegría.
c. Vinagre, lápiz, enojo.
3. Una mesa, un reloj y un estante son ejemplo de elementos que están en:
a. Estado líquido.
b. Estado de plasma.
c. Estado sólido.
Unidad: Uno
Objetivo de Aprendizaje: OA9, Demostrar, por medio de la investigación experimental, que la materia tiene masa y
ocupa espacio, usando materiales del entorno. OA10, Comparar los tres estados de la materia (sólido, líquido y
gaseoso) en relación con criterios como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros. OA11, Medir
la masa, el volumen y la temperatura de la materia (en estados sólido, líquido y gaseoso), utilizando instrumentos y
unidades de medida apropiados.

2. 4. El vinagre y la bencina se parecen en que:
a. Uno tiene masa y el otro no.
b. Ambos son elementos en estado líquido.
c. Ambos son elementos que tienen forma definida.
5. Los líquidos se caracterizan porque:
a. Tienen forma definida, sin importar la forma del envase.
b. Tienen masa y volumen constante.
c. Conservan su forma al pasar de un envase a otro.
6. La alternativa que menciona sólo elementos en estado gaseoso es:
a. Vapor de agua, oxígeno, helio.
b. Metano, bencina, mesa.
c. Ozono, helio, parafina.
7. Los gases se caracterizan porque:
a. No tienen volumen por tanto no ocupan espacio.
b. Tienen sus partículas muy separadas unas con otras.
c. No tienen masa y ocupan espacio.
8.- El concepto de masa se puede definir como:
a. Propiedad física que mide la cantidad de materia que tiene un cuerpo.
b. Propiedad física que hace referencia a la fuerza con la cual la Tierra atrae a los
cuerpos hacia ella.
c. Propiedad física que indica el espacio que ocupa un cuerpo.
9. En la siguiente figura, el hielo pasó de estado:
a. Líquido a gaseoso.
b. Sólido a gas.

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c. Sólido a líquido.
10. En la figura anterior, la transformación del cubo de hielo requiere:
a. Absorción de frío.
b. Disminución de temperatura.
c. Aumento de temperatura.
11. La siguiente figura muestra la representación esquemática de partículas de agua que se
encuentran en estado:
a. Gaseoso.
b. Líquido.
c. Sólido.
II. Lee con atención cada afirmación y escribe V si es verdadero y F si es falso.
______ Los líquidos y los gases tienen forma definida.
______ Los estados de la materia son: sólido, líquido y gas.
______ Los gases tienen volumen variable porque sus partículas están muy dispersas.
______ Los sólidos están constituidos de materia y ocupan un espacio.
_____ Los gases adoptan la forma del recipiente que los contiene.
_____ La nieve y el granizo están en estado líquido.
_____ El agua se puede encontrar en estado sólido, líquido y gaseoso en la naturaleza.

4. _____ Todo lo que nos rodea está constituido de materia
III. Dibuja las moléculas de los siguientes estados de la materia:
Sólido Líquido Gas
:V.- COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA

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