1. Palabra Juniorista Feb. 2013 1
Palabra
Juniorista
Año 10 No 40 febrero del 2013.
Sede Ciudad Milagro
Estudiantes disfrutando las
obras realizadas
Visita nuestro blog.
palabrajuniorista.wordpress.com
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2. Palabra Juniorista Feb. 2013 2
En esta edición...
4. Homenaje al Rector de la Institución.
5. Donaciones por parte de la Alcaldesa.
6. La Ministra de Educación en nuestra institución.
7. Gracias compañeros
8. Anímate a interactuar con las nuevas prácticas
pedagógicas,
9. Mujer Comfenalco.
10. Entrevista Hernán Darío Tintinago López.
11. Proyecto emisora escolar ciudad milagro.
12. Nuevos Docentes en la Institución
13. El rincón de la salud.
14. Elección del personero.
15. Reflexión.
17. vinculación de otras entidades a la
Institución en bien de los educandos.
18. 8 de marzo día internacional de la mujer.
19. Felicitaciones a la nueva Mamá.
20. Amor al Colegio.
21. Una tienda escolar saludable.
22. Cronograma 2.013.
CONSEJO EDITORIAL:
Walter León Rodríguez Muriel
Blanca Nydia Ramírez Marín
Coordina y diagrama:
Alexandra Yaneth López Rojas
Palabra Juniorista
Es una publicación bimestral
Publicación electrónica.
Se distribuye vía
Correo electrónico:
palabrajuniorista1@gmail
.com
y en nuestros blogs:
palabrajuniorista.blogspot.com
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La portada corresponde
A la Sede Ciudad Milagro

3. Palabra Juniorista Feb. 2013 3
EDITORIAL
Palabra Juniorista los saluda
Les presenta el ejemplar No 40 y el primero del 2013, saludamos a todos nuestros lectores y de-
seamos que sea de nuestro agrado esta publicación, Nos encontramos iniciando el año lleno de
ánimo y muy contentos recibiendo buenas energías, disfrutando de la planta física.
Gracias a la comunidad Educativa ya que todos colocaron una piedrita para que los proyectos
se llevaran a cabo y principalmente a nuestro Rector Héctor Fabio Pérez Londoño.
Muy orgullosos por las visitas del Ministerio de Educación Nacional a Través de la Ministra, inau-
gurando las obras, y la sala de informática. También la Alcaldesa Luz Piedad Valencia haciendo
la entrega de uniformes y Kits Escolares en Compañía del Secretario de Educación Álvaro Arias.
Felices al ver los estudiantes poder disfrutar de unos espacios limpios y agradables, y del mate-
rial pedagógico adquirido. Es por ello que no podíamos dejar pasar por alto que quedara regis-
trado en esta gran bitácora.
Los chicos inquietos y docentes aprovecharon las donaciones para llevar a cabo el proyecto de
la Emisora Escolar. Donde los estudiantes pasan unos descansos más amenos escuchando la
música de su predilección.
ante la gran necesidad de crear en el niño un espíritu de sentido de pertenencia, de cuidar el
colegio y todo los materiales adquiridos empezamos por la limpieza lo cual se les trajo la MEGA
para motivarlos a hacer buen uso de las basuras, depositándolas en el lugar correspondiente,
también todos los docentes comprometidos por el amor al colegio.
Todos unidos educando integralmente la Cultura de amor por nuestro colegio, estudio, y
grandes valores como el respeto en la Comunidad educativa, para contribuir con el buen
sentido de pertenencia y el mejoramiento académico para que tengamos una buena ima-
gen de la Institución En beneficio del desarrollo económico y la calidad de vida de la de
los Junioristas.
Gracias a todos los que hicieron posible esta edición, esperamos, además, sus comentarios y
sugerencias con el fin de mejorar, en los siguientes números. palabrajuniorista1@gmail.com
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Alexandra Yaneth López Rojas

4. Palabra Juniorista Feb. 2013 4
La comunidad Educativa hoy rinde un pequeño
homenaje al rector HECTOR FABIO PEREZ
LONDOÑO de la Institución por la gestión admi-
nistrativa durante el corto tiempo que ha estado
en ella, todos disfrutando de un ambiente agra-
dable no solo de las instalaciones, espacios
asignados, material pedagógico, sino de un
valioso personal tanto en docentes como
administrativos y de servicio; lo cual se ve
reflejado en los chicos que hoy tenemos.

5. Palabra Juniorista Feb. 2013 5
El día 21 de Enero La alcaldesa Luz Piedad Valencia hizo entrega de los uniformes al Rector
Héctor Fabio Pérez Londoño de la Institución y luego él entrego a cada director de grupo en la
Sede Ciudad Milagro.Y en las otras Sedes a Cada Coordinador
Oficialmente el día 23 De Enero nos visitó la alcaldesa en compañía del Secretario de Educa-
ción Álvaro Arias para la entrega de los kits escolares y los uniformes, el acto se llevó a cabo en
el aula máxima de la ciudad milagro, donde se entonó el himno de la Institución, el rector y la
niña dio las gracias por tan excelente donación, Seguidamente la alcaldesa saludo a la comuni-
dad presente; quedando los niños muy elegantes con sus uniformes y contentos con su mochila
escolar.

6. Palabra Juniorista Feb. 2013 6
La Ministra de Educación María Fernando Campo en la Institucion.
Honorable visita el día viernes 8 de Febrero, la
delegación del Ministerio de Educación Nacio-
nal, con la presencia de la Ministra, el secreta-
rio de Educación Municipal y comunidad en
general, para inaugurar las obras realizadas
en el colegio y la sala de informática. En un
pequeño acto los niños del grado primero de la
profesora Leticia hicieron calle de honor acom-
pañados de sus banderitas, seguidamente se
dirigió a la sala de informática allí los niños del
grado tercero a cargo de la docente Alexandra,
dieron la bienvenida e hicieron la inauguración
cortando la cinta en compañía de la Ministra,
entro a la sala para observar el trabajo reali-
zado con el uso de las nuevas tecnología, el
blog y el programa de EDMODO; el niño Diego
Alejandro Gómez dio las gracias, la docente
expuso su trabajo de aula y todos felices con
la entrega de 40 computadores.
Seguidamente paso al aula máxima y allí se
realizó un pequeño acto donde se Recibió con
una gran serenata entonada por Valentina
Parra delgadillo con su angelical voz; unas pe-
queñas palabras de Rector y entrega de pla-
cas en agradecimiento por todas las
donaciones al plantel a la Ministra, Secretario
de Educación y Alcaldesa.

7. Palabra Juniorista Feb. 2013 7
Gracias a la Secretaria Heimy Cortes por la
donación realizada a la Institución: la imagen
de la Virgen del Perpetuo Socorro.
Gracias compañeros por haber pasado por nuestra Institución y haber dado todo su potencial a
Estudiantes, maestros y comunidad en general.Martha Ines Suarez, Hernando Castaño,
Antonio Tejado, Luz Estella Bedoya.
El día 13 de Febrero se celebró una solemne Eucaristía en la Iglesia San Alfonso María de Li-
goirio por Aleyda Buitrago, John Carlos Ossa, Martha Gema y Luis Alfredo Bermúdez
Dios está con ustedes, él les dará todo lo necesario para que tengan una excelente recupera-
ción y pronto estén con nosotros. Los queremos mucho.
Compañeros Junioristas.

8. Palabra Juniorista Feb. 2013 8
Anímate a interactuar con las
nuevas prácticas pedagógicas, el
manejo de las tics en el aula
APRENDIENDO Y ENSEÑANDO CON LAS tes tan sólo en una herramienta “entretenida”.
TIC”. Es importante mantener claridad en los objeti-
vos curriculares planteados antes de comen-
Cabe destacar que hacer uso de las TIC en el zar y, en función de estos, promover en los
aula o en nuestro trabajo es bastante enrique- educandos el análisis de los recursos y servi-
cedor ,puesto que ofrecen la posibilidad de cios que se les presentan.
mejorar el proceso enseñanza aprendizaje, y
transformar el que hacer pedagógico alrededor
de un nuevo modelo didáctico integrado de tra-
bajo en la red que se desarrolla en un espacio
de comunicación o ciberespacio y que cede la
iniciativa del proceso formativo al educando
que podrá trabajar cooperativamente y acce-
der a información presentada de manera dife-
rentes(audio, video, texto…). Al mismo tiempo,
nosotros como educadores adquirimos un
papel con nuevas prioridades y responsabilida-
des de mayor complejidad pedagógica que,
como ocurría en la enseñanza tradicional se-
guirán marcando el desarrollo de la educación.
El hacer uso de las TIC en el aula es un des-
afío para que los educadores y los estudiantes
se preocupen por hacerse más competentes
en su uso técnico, tomar conciencia de que no
es la cantidad de información que consigamos
en la red lo que aporta el conocimiento sino el
hecho de que esta sea procesada, analizada,
y digerida en la mente, para convertirla en
ideas.
Con el uso de las TIC podemos obtener mate-
riales con base en los cuales podemos dar
completamente una clase, pero podemos usar-
los de mejor manera para obtener ideas que
enriquezcan nuestras planificaciones, adap-
tando las propuestas que encontramos en la
red y rescatando lo que sea útil, minimizando
así la tendencia de repetir con nuevas tecnolo-
gías lo que siempre se ha hecho sin éstas.
Es importante que los estudiantes al realizar
actividades estén guiados y apoyados por pau-
tas o guías elaboradas por el educador de tal
manera que enseñe a explotar la tecnología
disponible, sin que para esto sea necesario
que la domine .Cuando se trata de integrar las
TIC en el aula de clases es muy importante
que éstas no se conviertan para los estudian-

9. Palabra Juniorista Feb. 2013 9
Felicitaciones a Jorge Iban Bermúdez por la valiosa labor de su madre.
o
alc
m fen
r Co
Muje
Cafetera quindiana es la Mujer Comfenalco
Publicado en | 24/01/2013
http://www.federaciondecafeteros.org
Marleny Castaño Vallejo fue proclamada como Mujer Comfenalco 2012 -2013. El premio exalta a
las mujeres que en el Quindío lideran programas y acciones humanitarias.
Entre 18 damas postuladas, Marleny Castaño Vallejo, fue proclamada como Mujer Comfenalco
2012 -2013, en el marco del certamen que exalta a las mujeres que en el Quindío lideran progra-
mas y acciones humanitarias para contribuir a mejorar la calidad de vida de personas, familias y
comunidades.
Marleny, propietaria de la empresa cafetera La Arboleda en la vereda La Frontera del municipio de
Córdoba, representa a la mujer que transmite valores sociales, promueve laboriosidad y propone
ideas con sentido empresarial.
Café Rosa de los Vientos es el fruto de su inspiración y lugar insignia de las mujeres cafeteras,
como ella, perteneciente a la Asociación de Mujeres Cafeteras de Córdoba.
Con esta iniciativa genera empleo, participa en ferias comerciales y desarrolla procesos de sensi-
bilización en estrategias como Tardes Vespertinas del Café, en las que comparte su experiencia
alrededor de una taza y de su marca propia: Café Mujer, una iniciativa empresarial que hoy es una
realidad y una opción de vida para 12 mujeres cabeza de familia.
El jurado calificador integrado por Monseñor Alberto Giraldo Jaramillo, Arzobispo y Administrador
Apostólico de Armenia; María Elena López Jordán, directora de Inteligencia Familia y Jhon Jarami-
llo Ramírez, miembro de la Academia de Historia del Quindío, destacaron la importancia de este
premio que exalta el trabajo imprescindible de la Mujer en todos los ámbitos, su liderazgo positivo
y el esfuerzo permanente de construir una región más humana e incluyente.
Esta líder cafetera representará al Quindío en el Premio Cafam a la Mujer en Colombia, que se
cumplirá en marzo próximo en la ciudad de Bogotá.

10. Palabra Juniorista Feb. 2013 10
continuar en la Institución Educativa Cámara
Júnior donde ha habido mucho por hacer por
Entrevista la comunidad educativa y todo lo que se ha
hecho ha funcionado y ha sido bien recibido;
Hernán Darío Tintinago López las relaciones interpersonales han sido muy
buenas con los docentes, administrativos y la
comunidad educativa en general.
El futuro de la educación: Este término del fu-
turo de la educación en la actualidad es nece-
sario que quede muy bien arraigado y definido
primeramente en los estudiantes y segundo en
sus acudientes, dependiendo de la proyección
que aspiran para su vida; si bien con las políti-
cas educativas de permisividad y promociones
automáticas es claro que la calidad educativa
se la dará cada uno acorde a sus actitudes,
expectativas, dedicación y disposición al
Docente comprometido, con su aprendizaje. Respecto a los maestros deben
realizar la labor de educadores con mayor én-
hermosa profesión. fasis en el proceso formativo y es indiscutible
que la condición personal de cada docente
también estará determinada por la continuidad
Nacido en la ciudad de Popayán, departa- que haga a su formación especializada supe-
mento del Cauca, donde también realizó sus rior.
estudios de primaria, secundaria y universita- Mensaje final: Requerimos mejorar los proce-
rios en la Universidad del Cauca. Licenciado sos de comunicación para dar efectivo segui-
en Música y técnico en danza tradicional co- miento a los debidos procesos aunque ello
lombiana; en 1999 llega para quedarse a la signifique rectificar lo actuado y así mismo ob-
ciudad de Armenia desempeñándose como tener el respaldo y compromiso de los padres
docente en instituciones educativas privadas y de familia y con todo ello posibilitando prestar
posteriormente ingresa por concurso a la el servicio educativo en debida forma, ha-
planta de docentes del Municipio de Armenia; ciendo valer el derecho de la generalidad
una vez radicado se vincula a Fundanza por sobre la particularidad.
espacio de siete años, adelanta estudios supe-
riores de Especialización y Maestría con la
Universidad Católica de Manizales y se des-
empeña como docente de planta en la Institu-
ción Educativa Cámara Junior de la ciudad de
Armenia desde el año 2005. En el aspecto fa-
miliar, es el mayor de seis hermanos, es sol-
tero y tiene una hija mayor de edad y la cual
adelanta estudios universitarios en la ciudad
de Popayán. En la experiencia laboral como
maestro de Danza, baile y música desde 1984,
ha tenido la oportunidad de orientar grupos
desde el grado de transición, toda la primaria,
toda la secundaria, algunos programas univer-
sitarios y grupos de la tercera edad; siendo los
más difíciles de orientar los más pequeños,
con los que ha sido más fácil ha sido con los
universitarios y los que han sido los más apa-
sionados son los de la tercera edad.
La anécdota para compartir es la razón para

11. Palabra Juniorista Feb. 2013 11
logística, espacio y recursos técnicos
PROYECTO EMISORA ESCOLAR CIUDAD por parte de la Institución Educativa. El
MILAGRO
día 18 de febrero inicia labores en la jor-
nada de básica primaria. Todos los do-
Desde el día 13 de Febrero dio inicio la centes, estudiantes y administrativos
emisora escolar Ciudad Milagro; el pro- pueden participar con sus solicitudes o
yecto presentado y aprobado tiene la si- peticiones y para ello se requieren cinco
guiente estructura: Hay dos temas tapas plásticas de gaseosa con las cua-
constantes para cada día de la semana, les se realizará unas canastas decorati-
uno de Música colombiana (lunes: vas para la recolección de papel de
Costa atlántica, martes: Costa pacífica, reciclaje. Las solicitudes musicales pue-
miércoles: Región andina, jueves: Lla- den hacerse desde música infantil y
nos orientales, viernes: Quindío) todos los demás géneros sin caer en
temas con contenido vulgar los cuales
no son apropiados para una comunidad
educativa. Los estudiantes encargados
también estarán acompañando los
eventos culturales institucionales
cuando así se les solicite; el equipo
asignado se ha alimentado con múltiples
archivos de música, himnos y videos
para uso institucional.
y un segundo tema de música del
mundo con la afluencia de temas univer-
sales de música erudita, clásica, can-
ción social, opera, jazz, country, andina,
flamenco, etc. El resto de espacio es
llevado por cuatro estudiantes los cuales
escogen los temas musicales a transmi-
tir, los mensajes a publicar, las dedicato-
rias y las complacencias. Los
estudiantes encargados son MAIRA
ALEJANDRA VALENCIA GOMEZ y
LUIS MIGUEL GAITAN VALENCIA del
grado Décimo C y del grado Once C, los
estudiantes CATALINA GARZON SAN-
CHEZ y JEISSON ANDRES MONTEA-
LEGRE TAMAYO. El proyecto está
acompañado por los docentes Espe-
ranza Zamora Giraldo y Hernán Darío
Tintinago López y ha contado con toda

12. Palabra Juniorista Feb. 2013 12
Nuevos Docentes en la Institución
Felicitaciones a la nueva coordinadora
por el trabajo realizado hasta la fecha.
Yaneth Romero Gil
Lic. En Matemáticas.
Especialista en Edu Matica
Guillermo Sánchez Loaiza
Licenciado en Tecnología Educativa.
Universidad del Quindío
3 años de experiencia laboral.
Docente en ciencias sociales.
Anteriormente trabajaba en la I.E.Rufino José
Cuervo
Los días 13, 14, y 15 de Febrero se llevó a
cabo la primera reunión del año, con una ex-
celente participación de los padres de familia,
donde el rector de la institución dio a conocer
las obras realizadas con los apoyos financie-
ros del estado por la ola invernal y aportes
dados por otros estamentos.

13. Palabra Juniorista Feb. 2013 13
El rincón de
la salud
RUTINAS PARA ESTE COMIENZO DE AÑO………
Al iniciar el periodo escolar, no es raro que nuestros jóvenes pre-
senten una actitud de querer seguir en vacaciones, algunos qui-
zás muestren otro tipo de deseos, como es aquel de encontrarse
de nuevo con sus amigos de colegio.
Les propongo que practiquen las siguientes rutinas para entrar en
forma y lo que es mejor, regular el estado de ánimo:
• En ayunas tómese un vaso con agua, regula las energías
corporales y predispone una excelente digestión.
• Levántese lo más temprano que puedas dale gracias a
Dios por tu salud por tu familia y veras como el día rinde más y así
las cosas se hacen mejor, y si a esto le hablamos de tareas, veras
los resultados tan maravillosos en muy corto tiempo.
• En el colegio acostúmbrate a mirar a tus profesores como
tus amigos, tus acompañantes, tus consejeros y desde el primer
día pon atención a las clases participa de ellas y conocerás de tu
potencial para entender lo que en el aula se hace.
• Durante la jornada escolar evite en lo posible comer los
contenidos de BOLSAS como papitas, chitos etc, solo sirve mien-
tras entra a la boca de ahí para abajo no te imaginas el daño que
te estas causando.
Hasta la pròxima J.B.P.

14. Palabra Juniorista Feb. 2013 14
Elección del personero
Los candidatos Santiago Arboleda y Juan Camilo Saavedra con anticipación elaboraron su pro-
paganda con la colaboración de los mismos compañeros, y se dirigieron a las diferentes sedes
para dar a conocer sus propuestas.
Los días 18, 19, y 20 se llevaron a cabo las votaciones en toda la institución, gracias a la tecnolo-
gía cada estudiante podía votar desde sus casas. Entrando a www.saecamarajunior.edu.co digi-
taban su código asignado por el programa, lo digitaban en usuario y contraseña. Seguidamente
buscaban personero estudiantil y elegían el candidato de su preferencia.
Quedando elegido el chico:Santiago Arboleda
De la Sede Ciudad Milagro
Felicitaciones a los integrantes del proyecto por su excelente trabajo.

15. Palabra Juniorista Feb. 2013 15
Santiago Arboleda Marulanda
Nuevo Personero en la Institución
¿Cómo personero elegido su grupo de
campaña en que se comprometió con
usted?
Mi grupo de campaña se comprometió a cola-
borar durante las elecciones con la realización
de la publicidad y a gestionar con los diferentes
entes para llevar a cabo mis proyectos donde
también fueron participes, aportando diferentes
ideas para el progreso de la Institución. Al reali-
zar la campaña encontramos grandes valores
como el trabajo en equipo, la unión ya que los
dos grupos de 11 de la sede Ciudad Milagro
aportaron su granito de arena y su disposición
para efectuar los proyectos que se aproximan.
¿Cuáles son sus prioridades como perso-
nero de este año?
Celebrar los 10 años que cumple la Institución
ya que hemos perdido esta tradición, lograr
que haya una mejor relación entre las diferen-
tes sedes realizando diversas actividades de
integración y aportar al progreso para que cada
vez seamos mejores.
¿Qué falencia encuentra usted como perso-
nero en cada una de las sedes para trabajar
con sus representantes?
En las tres sedes se está presentando la
misma problemática llamada MATONEO pero
vamos a trabajar en eso con el apoyo de dife-
rentes Instituciones que nos podrían ayudar
para mejorar en este aspecto, también conta-
mos con la participación del consejo estudiantil
para que la relación entre el estudiantado me-
jore.
Agradecimientos:
Soy Santiago Arboleda Marulanda el nuevo
personero de la Institución Educativa Cámara
Junior y deseo aprovechar este medio para
agradecerle a todos los Junioristas por darme
el honor de ser su representante ya que ejercer
este cargo estaba en mi proyecto de vida.
Quiero que esta personería se caracterice por
el progreso y la unificación de las tres sedes ya
que somos una sola familia JUNIORISTA .

16. Palabra Juniorista Feb. 2013 16
Reflexión
Los padres queremos también que nuestros hijos se comporten correctamente y que lle-
guen a ser BUENAS PERSONAS. Y para ello es necesario que desde pequeños les incul-
quemos valores positivos.
Tratar de lograrlo es importantísimo y un reto, pero hay que trabajar para conseguirlo. Esa
es la función de los padres: trabajar haciendo de padres. Pues los hijos no son como son
por el mero hecho de la casualidad, la suerte o el destino, como todavía por desgracia se
sigue pensando; los hijos son como son por todos aquellos factores (tiempo, dedicación,
esfuerzo, motivación, alegría, humor…), que los padres deciden invertir en ellos.
Hoy en día es muy difícil ser padre/madre, sobre todo un buen padre/madre. Pues con el
aumento de los cambios sociales y avances tecnológicos que vivimos, las nuevas forma
de vida, las aspiraciones personales que nos planteamos, así como las familias en las que
el padre y la madre trabajan fuera de casa, el tiempo que queda para los hijos es muy es-
caso. Sí, es cierto, pero, independientemente del ritmo de trabajo o de la situación vital de
cada miembro de la familia, es posible ser mejor padre de lo que se es. Por ello, es impor-
tante plantearse cómo padres quienes somos, qué valores queremos aportar a nuestros
hijos y si estamos en condiciones para darlos, pues no se puede enseñar aquello que ni
siquiera somos o sabemos. Y en consecuencia, pensar que “Siempre hay tiempo para me-
jorar”, y para eso hay que saber y creer que se puede y estar dispuesto a actuar para
conseguirlo.
Educar a un hijo no es fácil, hay que ser pacientes y perseverantes en cuanto a su educa-
ción. Pues de un día para otro quizá no se observen los resultados, pero el tiempo de-
muestra que la educación es un camino, un proceso y los frutos se perciben con el paso
de los años. Y cuando hablo de educación no solo me refiero a la formación escolar, que,
por supuesto, es importante, sino a la educación que los padres ofrecen a sus hijos en el
día a día, formándoles y enseñándoles en cada una de las situaciones que se viven.
Que nuestros hijos adquieran correctos valores dependerá no solo de su propio carácter,
sino de lo que aprendan en el seno familiar. Si el niño crece en un ambiente en el que se
sienta querido, respetado, protegido y seguro aprenderá valores adecuados. Los niños
necesitan a alguien que les guíe, que les anime y les ayude en el transcurso de su vida.
Necesitan sentirse apoyados, valorados, queridos, seguros…Y para eso estamos los pa-
dres, somos su mejor ejemplo, su modelo a seguir en todos los aspectos. Hemos de ense-
ñarles con el ejemplo y utilizar los valores que queremos que aprendan, no solo por ellos
sino por nosotros mismos también. El proceso de desarrollo de nuestros hijos incluye
también el nuestro, pues educando nos educamos.
“Como padres tenemos la misión de mirar en nuestro interior de manera sincera, y ver si
nos comportamos como queremos que sean nuestros hijos”.
Los valores se transmiten por contagio, no a base de consejos ni de sermones. Van más
allá del lenguaje y forman parte de nuestra actitud ante el mundo. Nuestros hijos aprenden
los valores importantes en la vida cuando nos observan, no cuando nos escuchan hablar
sobre ellos. Los hijos nos ven tal como somos en realidad. Si somos generosos o no, si
tendemos a descalificar o a tratar sin respeto a alguien, si damos una importancia exage-
rada a lo material, si engañamos con frecuencia, cómo escapamos de nuestro estrés,
cómo nos manejamos ante las dificultades, a qué tenemos miedo, qué nos produce
dolor…

17. Palabra Juniorista Feb. 2013 17
Todos tenemos en mente una idea de cómo nos gustaría
que fuese el mundo en el que queremos que vivan nuestros
hijos: un lugar limpio, en el que las personas se ayuden y
respeten, donde todos tengamos los mismos derechos…
Después salimos a la calle pensando en el trabajo, la com-
pra y se nos olvidan todos esos buenos propósitos. De
pronto queremos ser los primeros en salir del metro, se
nos olvida dar los buenos días al vecino, agradecer lo que
los demás hacen por nosotros… y así, día tras día ante la
mirada siempre atenta de los niños que como todos sabe-
mos, escuchamos y decimos muy frecuentemente, lo ab-
sorben todo como esponjas.
Si de pequeños no nos hemos acostumbrado a guardarnos
el envoltorio en el bolsillo cuando no hay una papelera a
mano, a dar las gracias cuando nos hacen un favor o a no
respetar a los que son diferentes, será más complicado
aprenderlo más adelante.
La educación exige un trabajo por parte de los padres, se
necesita estar presente con acciones para conseguir lo que
realmente se quiere transmitir. No bastan sólo las palabras.
Por ello, Si queremos que nuestros hijos sean como todos
deseamos que sean debemos empezar por nosotros mis-
mos y ser lo que decimos y hacemos. No se educa tanto en
lo que se dice como en lo que se siente y se hace. No apli-
car jamás, por tanto, la tan popular frase de “haz lo que yo
digo y no lo que yo hago”. Porque ante todo debemos ser
coherentes, a los niños se le educa desde la cuna; lo saben
bien todos los padres, tanto si han cedido y, el niño ha ter-
minado en la cama de sus padres, como si han resistido la
presión y, hacen que el niño siga en la cuna. El niño tiende
a reclamar atención, objetos, etc., pero los buenos padres
no dan al niño lo que éste les pide, sino lo que ellos consi-
deran que le conviene.
El respeto, la honestidad, la responsabilidad y todos los va-
lores humanos son en gran medida hábitos, rutinas que
aprendemos en la familia de forma inconsciente y que más
adelante llegamos a valorar con la reflexión que permite la
madurez.
Tenemos que pensar si lo que hacemos con nuestro hijos
en el día a día es lo más conveniente para ellos, pues
¿Puede un padre querer que su hijo no mienta si él le
miente?, ¿O que el niño no le pegue a los compañeros si él
le golpea para educarlo?, ¿Qué no diga palabrotas si se
ríen y lo celebran cuando las dice?…
VANESA HERVÁS MARTÍNEZ. Licenciada en Pedagogía.

18. Palabra Juniorista Feb. 2013 18
vinculación de otras entidades a la
institución en bien de los educandos.
El día 19 de Febrero nos visitó la Señora
Claudia Viviana Gallego a presentar el pro-
grama Animación a la lectura de la Biblio-
teca CONFENALCO que se llevara a cabo
en la básica primaria de la Institución, los
días martes cada 15 días con una duración
de 45 minutos.
El día 20 de Febrero se presentaron de la
Cámara de Comercio a motivar a los chicos
con una pequeña interpretación de guitarra
y violín para que se inscriban a aprender a
tocar un instrumento musical de su prefe-
rencia, en jornada contraria haciendo un
buen uso de su tiempo libre, en las instala-
ciones de la Plaza Minorista.
Campaña Ecológica
La Emisora LA MEGA viene adelantando un
trabajo ecológico para mejorar el ambiente
en la Institución, motivando a los niños en
compañía de la música de su preferencia a
depositar las basuras en el lugar donde co-
rresponde. Actividad realizada el 21 de Fe-
brero.

19. Palabra Juniorista Feb. 2013 19
8 DE MARZO DIA INTERNACIONAL
DE LA MUJER
…….Y de la mujer trabajadora……
Las centrales obreras reclaman al estado co-
lombiano, un verdadero compromiso de tra-
bajo digno y además de tener en cuenta la
participación en el mundo laboral, que se ha
acrecentado pero sin respuesta a esta propor-
ción. En los sectores de baja productividad,
con bajos salarios, sin contratos y en condicio-
nes desfavorables, todo ello conocido como
trabajo precario.
Los derechos laborales relacionados con la
maternidad y el cuido, siguen manteniendo
bajos niveles, son muy pocas las mujeres que
tienen acceso a un Trabajo Decente.
Conmemoramos un nuevo 8 de Marzo mar-
cado por el protagonismo de la crisis econó-
mica y financiera que precarizan las
condiciones de trabajo y su fuerte impacto en
el desempleo, la celebración de tratados de
libre comercio, con medidas laborales que re-
cortan derechos y protección social a trabaja-
doras y trabajadores del país.
Hoy se movilizan las mujeres del Departa-
mento de la mujer de CUT, DENUNCIANDO
LA DESIGUALDAD de género en el mercado
laboral. Desde este portal el abrazo fraternal
para continuar en la exigencia de nuestros de-
rechos…
(apartes del periódico Informativo CUT ).

20. Palabra Juniorista Feb. 2013 20
Felicitaciones
Diana Carolina por El momento en que conozcas ese milagro,
parte de la será, sin dudas, el momento de tu vida.
familia Ese momento que todos anhelamos.
Juniorista Ese momento de la felicidad perfecta.
Tu cuerpo es ahora el hogar de tu bebé.
Ese cuerpo se preparó
desde tu propia gestación
para este momento.
Cada una de las células de tu cuerpo
sabe lo que debe hacer.
Tú sólo debes cuidarlas y escucharlas.
No temas pedir ayuda,
no temas decir no sé, |
no temas decir tengo miedo,
no temas decir no voy a poder,
porque desde tu seno
escucharás la voz de tu hijo
diciendo: los dos vamos a poder.
A la Futura Mamá Y cuando sientas la tibieza
de su cuerpecito en tu pecho,
El milagro de la vida el milagro de la vida habrá concluido
se está produciendo en tu cuerpo. para dar comienzo al
El milagro de tu cuerpo milagro de ser MADRE.
gestando no deja de sorprenderte.
Cada instante de estos nueve meses son un
milagro.
La Mujer
Son fuerte como una roca
y puras como el cristal,
sinónimo de entereza,
siempre luchan por su hogar.
Con su brillo iluminan
el lugar en donde están,
son tan bellas tan perfectas,
cariñosas por demás.
Cuídala como a tu vida
como un cristal muy valioso,
porque las mujeres sonel tesoro más precioso.
Autor: Arjona Delia

21. Palabra Juniorista Feb. 2013 21
Palabra Juniorista
los invita Baños para gente Culta
A cuidar la planta física, y todas sus Somos los preferidos de la Institución LOS ES-
TUDIANTES y como un gran legado
alrededores y dependencias.
debemos educar con el ejemplo a las
Recordemos que nuestro colegio estaba en futuras generaciones y los baños hay que cui-
malas condiciones físicas y estructurales, hoy dar, haciendo buen uso del agua, soltando el
estamos nuevamente estrenando, necesitamos agua cuando se utilice, depositando el papel
rescatar el sentido de pertenencia en todos los en los recipientes adecuados.
integrantes de la comunidad para el cuidarlo
haciendo algunas campañas de limpieza como: ¡Animate!.
Amor al Colegio
Estamos seguros que a todos nos gusta ver los
patios de recreo limpios, los salones y demás
dependencias, Hay un dicho que dice “no es
más limpio el que más limpia, sino el que
menos ensucia” y en esta línea, todo el perso-
nal trabajando por este objetivo, se pondrá en
marcha una iniciativa encaminada a fomentar
y potenciar buenos hábitos entre nuestros es-
colares en relación a la utilización de las pape-
leras. Así que durante el descanso y las clases
recordar a aquellos que tiran papeles, envolto-
rios, … que las papeleras cumplen una fun-
ción, con el objetivo que tengamos un
establecimiento limpio , No olvides Una Institu-
ción limpia dice mucho de todos.
Papeles a la papelera…
campaña para mantener limpio nuestro patio
de recreo
“Los papeles hay que juntar, para nuestro
medio ambiente cuidar”.
“Paz verde, para que todos podamos vivir en
un ambiente mejor, más sano y limpio
“0% de basura, 100% aire puro, juntos conser-
vemos limpio nuestra Colegio"
“Soñar con un mundo mejor, es defender el
medio ambiente, No tires basura"
"a la basura le llegó su hora"
"la tierra nos necesita"

22. Palabra Juniorista Feb. 2013 22
Una tienda saludable.
Como docentes debemos estar pendientes
de la vigilancia y control del desarrollo infan-
til escolar. Es por ello que desde la institu-
ción se debe implementar la cultura de
salud, nutrición logrando a si la transforma-
ción de la tienda para los niños, niñas y ado-
lescentes y contribuir a una mejor calidad de
vida.
La promoción de la salud mediante el cole-
gio es una de las estrategias más, además
mejora y favorece la creación de ambientes
saludables, que permitan la promoción del
bienestar integral, fomento de habilidades y
control de factores de riesgo de los escola-
res. El colegio se convierte en un medio efi-
caz para la educación nutricional donde se
trate de combinar conocimientos, aptitudes y
actitudes, que posibilitan prácticas saluda-
bles en la población infantil, es por ello que
se requiere de una estrategia para cambiar
la tienda escolar. Que sea oportuno y efec-
tivo que favorezca el desarrollo humano de
los educandos.
Lograr una tienda saludable y que
transcienda a nuevas generaciones y sea
ejemplo a otras instituciones
Alexandra Yaneth Lòpez Rojas

23. Cronograma de Actividades 2013
Actividades Fechas
1 º 21 Enero al 5 De Abril
Periodos Académicos 2º 8 Abril al 14 de Junio.
3º 8 Julio al 13 de Septiembre
4º 16 de Septiembre al 29 de Noviembre.
Corte de periodo para ajuste de evaluaciones Marzo 22, Junio 7, Septiembre 6, Noviembre 22.
Comisiones de seguimiento y evaluación Febrero 17,Marzo 22, Junio 07,
Septiembre 06, Noviembre 22
Reunión de padres de familia. Febrero 13, 14,15, Abril 12, Septiembre 20,Di-
ciembre 06.
Reunión Consejo Directivo Primeros cinco días de cada mes.
Reunión consejo académico Febrero 20, Julio 9, Septiembre 9, Noviembre
22.
Reunión consejo de padres Febrero 28, Julio 26, Septiembre 24,
Noviembre 21
Reunión de los integrantes de proyectos De acuerdo a su respectivo
Cronograma de actividades
Evaluación institucional y de docentes y directi- 07 al 11 de octubre.
vos docentes
Pruebas saber 11
Ceremonia de certificación preescolar, 5º y 9º Diciembre 4
Graduación de 11 Diciembre 6
Marzo 25, al 29 (Semana.
Receso Estudiantil
Santa) 07 al 11 de Octubre
Junio 17 a Julio 05.
Vacaciones Escolares
Diciembre 01 del 2013 al 13 de Enero del 2014.
14 al 18 de Enero, 17 de Junio al 21 de junio,
Desarrollo Institucional
02 De Diciembre al 06 de Diciembre.
Vacaciones de Docentes y directivos 24 Junio al 05 Julio.
Docentes. De Diciembre 09 del 2013 al 05 Enero del 2014.