1. Universidad Interamaricana de Puerto Rico
Recinto Metropolitano
Por:
Joel F. Álvarez Figueroa
Felicita L. Bonilla Pineda
Andrés Cruz Pérez
Magaly Lozada Rosario

3. NUMERACIÓN Y OPERACIÓN
El estudiante es capaz de entender los procesos y conceptos
matemáticos al representar, estimar, realizar cómputos, relacionar
numeros y sistemas numéricos.

4. EXPECTATIVA
N.SN.7.1.1- Reconoce que todo número racional es un decimal periódico
infinito y convierte decimales finitos a fracciones.

5. SELECCIÓN MULTIPLE
Intrucciones: Selecciona la alternativa correcta.
Ejercicios
¿Cual de los siguientes números NO es un decimal periódico?
a. 3.444…
b. 0.
c. 17.983156…
d. 25.326326…
924

6. CONTINUACIÓN
De las siguientes alternativas cual representa la propiedad distrivutiva.
a. 3a + 5b = 5b + 3a
b.3(a + 5b) = 3a + 15b
c. (3a + 5) + b = 3a+ (5 + b)
d. 3a + 5b = 3a – 5b

7. MEDICIÓN
El estudiante es capaz de utilizar sistemas,herramientas y técnicas de
medición para establecer conexiones entre conceptos espaciales y
numéricos.

8. EXPECTATIVA
M.TM.7.15.2 – Estima y determina área de figuras irregulares planas; y el
área de superficie de figuras tridimensionales descomponiendo estas
figuras en figuras más sencilla.

9. RESPUESTA ABIERTA
Calcula el área de la siguiente figura irregular.
6 pulgs
8 pulgs 11 pulgs
A1 𝐴 2
𝐴3
3 pulgs
3 pulgs

10. PROCESO
Área del cuadrado: Área de rectángulo:
𝑨 = 𝒃 ∙ 𝒂 𝐀 = 𝐛 ∙ 𝒂
𝑨 𝟏 + 𝑨 𝟐 + 𝑨 𝟑 = 𝑨 𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍
𝑨 𝟏 (cuadrado),𝑨 𝟐 (rectángulo pequeño),𝑨 𝟑(rectángulo grande)
𝟑 ∙ 𝟑 + 𝟑 ∙ 𝟔 + 𝟔 ∙ 𝟖 =
𝟗 + 𝟏𝟖 + 𝟒𝟖 =
𝟕𝟓𝒑𝒖𝒍𝒈𝒔 𝟐

11. CONTINUACIÓN
Escribe la siguiente potencia negativa en forma de fracción.
= =7−2
2
7
1
49
1

12. Fin
!Gracias!
Los tataranietos de Albert
Einstein.