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I
I
1.1 familia, justicia y social.
Cuando decimos que familia es aquel grupo que se forma a través de los lazos
afectivos, solidarios y fraternales, así como el ámbito de socialización y de
convivencia de las personas, este concepto no prioriza los rasgos biológicos con los
que se destaca la consanguineidad y la procreación como capacidades únicas de
las parejas heterosexuales. Por tanto, reconocer el aspecto evolutivo e histórico de
la familia como un producto social conformado por las personas, es sustancial para
la no discriminación de familias homoparentales.
Un fallo histórico de la Suprema Corte de Justicia como el que se da en la acción
de inconstitucionalidad interpuesta 2/2010 en el tema de matrimonio entre personas
del mismo sexo, determinó que el matrimonio homosexual no era contrario a la
Constitución Mexicana.
Los puntos de conflicto en los debates indicaban que la finalidad de un matrimonio
era la procreación a lo que la SCJM negó en tesis jurisprudencial señalando que el
objetivo de la familia ‘’es la protección de la misma como realidad social’’, por lo que
la procreación no es un objetivo único, ni hay razón justificada para que la
procreación sea una función exclusiva y absoluta de una pareja heterosexual.
Como la intervención del TS se enmarca en la política social de una Institución, los
objetivos generales corresponden a ésta, mientras que los particulares deben
señalar cómo el profesional procurará contribuir a lograrlos. Los objetivos, al dar
intencionalidad o direccionalidad a la acción, apuntan a deconstruir los obstáculos
que surgen en la práctica. A la búsqueda de un cambio creativo en el sentido de
que cada respuesta a una situación es original, porque los actores en cada situación
son distintos y significan sus necesidades y problemas en forma distinta, como es
única la relación que en ella y con ellos se establece.
I
I
Los TS actuamos en una realidad socio económico, cultural y política que limita o
facilita nuestra tarea de acuerdo con determinadas coyunturas históricas. Es real
que el desempeño del rol se ve afectado por distintos factores, como recursos
insuficientes, remuneraciones bajas, exceso de trabajo, presiones para obtener
rápidas respuestas. Pero esas situaciones actúan como estímulo para desarrollar
creatividad y no como freno auto limitándonos.
El T.S. en el ámbito judicial debe deconstruir la situación que llevó a la intervención
de dicho ámbito, aportando todos los elementos posibles que permitan comprender
la situación de crisis por la que atraviesan las familias, trabajando las relaciones
vinculares dentro de esa familia y hacia el contexto social que la rodea,
construyendo redes sociales facilitadoras para lograr la superación de las crisis que
se enfrentan.
Cuando se conjugan tareas laborales dependiente de dos ámbitos que presentan
diferencias sustanciales, Poder judicial por una parte y Educación Superior por otra
(en este caso por la implementación de un proyecto de investigación con la
participación de docentes y alumnos de la carrera de Licenciatura en Trabajo social),
se puede comprobar que ambas se plantean similares metas, lograr el bienestar de
los integrantes de la comunidad.
Las comunidades que se encuentran por debajo de la línea de pobreza recurren
muchas veces a la justicia en busca de satisfacer sus necesidades elementales. De
las múltiples instancias que se inician se pueden destacar, por ejemplo, juicios de
incapacidad para obtener pensiones no contributivas, litigar sin gasto para
demostrar insolvencia que le imposibilita obtener asesoramiento legal particular en
distintas problemáticas, también para obtener una vivienda por intermedio del
Estado por lo que debe demostrar incapacidad económica para obtenerla por sus
propios medios y últimamente, la creciente demanda de intervención de los
I
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juzgados por conflictos de violencia, especialmente de género e incumplimiento en
los acuerdos post divorcios.
En este campo, el juez de familia Dr. Eduardo Cárdenas (1995), que trabajó durante
10 años con un equipo de asistentes sociales especializados para trabajar en
Familia, reconoció el importante rol del trabajador social y destacaba que por su
formación profesional y entrenamiento están habilitados especialmente para
intervenir en las situaciones de mediación, que es entendida cuando dos personas
que están en conflicto buscan la ayuda de una tercera persona para que lo ayude a
resolverlo.
La esencia de la mediación (familiar o comunitaria) es que dos personas, o un grupo
humano, no van a poder progresar ni uno ni otro si no resuelven un problema que
les es común, “ el procedimiento de mediación tiene como norte que las familias
puedan auto gestionarse y darse soluciones que muchas veces no sean
estrictamente dichas en las leyes” y amplía este magistrado, “...la mediación es un
proceso para resolver conflictos, pero es una concepción de educación en donde
aprender implica negociar significados, implica un proceso de ser con otros,
interactuando continuamente en el cual cada uno construye e inventa puertas que
abran a nuevas y diferentes relaciones con los otros”.
La inclusión de los trabajadores sociales en este ámbito tiene como objetivo
colaborar para brindar una administración de justicia que dé respuesta eficaz a los
diferentes problemas que presentan las familias, la construcción del espacio
profesional es posible con un accionar comprometido y responsable que se basa en
los propios saberes de la disciplina.
Este espacio también está signado por las condiciones y posibilidades de empleo
que se ofrecen a los T.S., la necesaria vinculación entre empleo y salario y, por
consiguiente, condiciones materiales de subsistencia, hacen que las características
del espacio profesional sean diseñadas por los intereses de los entes empleadores
y no siempre responden a las potencialidades reales que esta profesión tiene -1-.
I
I
Los cambios que se han producido en el Estado, expresados en el achicamiento y
retracción del gasto público, la descentralización de funciones a través de provincias
y municipios, privatización de los servicios, ha desencadenado cambios importantes
en la reformulación de las políticas públicas destinadas a atender las necesidades
de los grupos más desprotegidos.
También destacan estas autoras que como característica de este espacio de
intervención profesional y respondiendo a aspectos inherentes al marco
institucional, no se puede resignar intervenir, no se puede abandonar el campo, el
tribunal frente a la resistencia a la intervención por parte de algunos de los
involucrados no puede, como en otros ámbitos, cesar la intervención, no puede dar
el alta ya que mientras los derechos de niños, adolescentes, discapacitados, se
hallen en peligro, deberá mantener la intervención el trabajador social aun cuando
uno o más de los sujetos involucrados rechacen o cuestionen esa intervención.
Considerar el concepto del trabajo (tanto de los trabajadores sociales como de los
sujetos con los cuales interviene), permite comprender el proceso de reproducción
de la vida y del capital en las relaciones de producción del mundo capitalista, que
hoy experimenta una de las más grandes transformaciones, que son las
alteraciones del mercado de trabajo y las condiciones, las que se convierten en
desafíos para ambos actores. La modificación que trae aparejada esta situación
afecta también el espacio laboral del TS, apareciendo nuevas necesidades, nuevos
problemas y nuevas instrumentalidades que el T.S. debe enfrentar.
La profesionalización del Servicio social se estructura como una disciplina que se
plantea responder a las necesidades sociales que se generan en el ámbito mismo
de la consolidación de una sociedad en la que el capitalismo es el modo de
producción que organiza las relaciones sociales. El T.S. adquiere a partir de esto
Identidad profesional, en la medida en que el Estado que opera como garante de
las relaciones sociales necesita, al mismo tiempo, responder a las necesidades de
aquellos que el propio sistema desprotege.
I
I
El Trabajador social debe poner al alcance del ciudadano toda la información básica
necesaria para conocer cuáles son los derechos que le pueden haber sido
vulnerados y especialmente que sean o hayan sido víctimas de cualquier delito y
recomendar como deben actuar en estos casos. En el marco del proyecto de
investigación se concretaron Talleres, capacitando a la comunidad para que pueda
ejercer con amplitud todos los derechos que la amparan.

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  • 1. I I 1.1 familia, justicia y social. Cuando decimos que familia es aquel grupo que se forma a través de los lazos afectivos, solidarios y fraternales, así como el ámbito de socialización y de convivencia de las personas, este concepto no prioriza los rasgos biológicos con los que se destaca la consanguineidad y la procreación como capacidades únicas de las parejas heterosexuales. Por tanto, reconocer el aspecto evolutivo e histórico de la familia como un producto social conformado por las personas, es sustancial para la no discriminación de familias homoparentales. Un fallo histórico de la Suprema Corte de Justicia como el que se da en la acción de inconstitucionalidad interpuesta 2/2010 en el tema de matrimonio entre personas del mismo sexo, determinó que el matrimonio homosexual no era contrario a la Constitución Mexicana. Los puntos de conflicto en los debates indicaban que la finalidad de un matrimonio era la procreación a lo que la SCJM negó en tesis jurisprudencial señalando que el objetivo de la familia ‘’es la protección de la misma como realidad social’’, por lo que la procreación no es un objetivo único, ni hay razón justificada para que la procreación sea una función exclusiva y absoluta de una pareja heterosexual. Como la intervención del TS se enmarca en la política social de una Institución, los objetivos generales corresponden a ésta, mientras que los particulares deben señalar cómo el profesional procurará contribuir a lograrlos. Los objetivos, al dar intencionalidad o direccionalidad a la acción, apuntan a deconstruir los obstáculos que surgen en la práctica. A la búsqueda de un cambio creativo en el sentido de que cada respuesta a una situación es original, porque los actores en cada situación son distintos y significan sus necesidades y problemas en forma distinta, como es única la relación que en ella y con ellos se establece.
  • 2. I I Los TS actuamos en una realidad socio económico, cultural y política que limita o facilita nuestra tarea de acuerdo con determinadas coyunturas históricas. Es real que el desempeño del rol se ve afectado por distintos factores, como recursos insuficientes, remuneraciones bajas, exceso de trabajo, presiones para obtener rápidas respuestas. Pero esas situaciones actúan como estímulo para desarrollar creatividad y no como freno auto limitándonos. El T.S. en el ámbito judicial debe deconstruir la situación que llevó a la intervención de dicho ámbito, aportando todos los elementos posibles que permitan comprender la situación de crisis por la que atraviesan las familias, trabajando las relaciones vinculares dentro de esa familia y hacia el contexto social que la rodea, construyendo redes sociales facilitadoras para lograr la superación de las crisis que se enfrentan. Cuando se conjugan tareas laborales dependiente de dos ámbitos que presentan diferencias sustanciales, Poder judicial por una parte y Educación Superior por otra (en este caso por la implementación de un proyecto de investigación con la participación de docentes y alumnos de la carrera de Licenciatura en Trabajo social), se puede comprobar que ambas se plantean similares metas, lograr el bienestar de los integrantes de la comunidad. Las comunidades que se encuentran por debajo de la línea de pobreza recurren muchas veces a la justicia en busca de satisfacer sus necesidades elementales. De las múltiples instancias que se inician se pueden destacar, por ejemplo, juicios de incapacidad para obtener pensiones no contributivas, litigar sin gasto para demostrar insolvencia que le imposibilita obtener asesoramiento legal particular en distintas problemáticas, también para obtener una vivienda por intermedio del Estado por lo que debe demostrar incapacidad económica para obtenerla por sus propios medios y últimamente, la creciente demanda de intervención de los
  • 3. I I juzgados por conflictos de violencia, especialmente de género e incumplimiento en los acuerdos post divorcios. En este campo, el juez de familia Dr. Eduardo Cárdenas (1995), que trabajó durante 10 años con un equipo de asistentes sociales especializados para trabajar en Familia, reconoció el importante rol del trabajador social y destacaba que por su formación profesional y entrenamiento están habilitados especialmente para intervenir en las situaciones de mediación, que es entendida cuando dos personas que están en conflicto buscan la ayuda de una tercera persona para que lo ayude a resolverlo. La esencia de la mediación (familiar o comunitaria) es que dos personas, o un grupo humano, no van a poder progresar ni uno ni otro si no resuelven un problema que les es común, “ el procedimiento de mediación tiene como norte que las familias puedan auto gestionarse y darse soluciones que muchas veces no sean estrictamente dichas en las leyes” y amplía este magistrado, “...la mediación es un proceso para resolver conflictos, pero es una concepción de educación en donde aprender implica negociar significados, implica un proceso de ser con otros, interactuando continuamente en el cual cada uno construye e inventa puertas que abran a nuevas y diferentes relaciones con los otros”. La inclusión de los trabajadores sociales en este ámbito tiene como objetivo colaborar para brindar una administración de justicia que dé respuesta eficaz a los diferentes problemas que presentan las familias, la construcción del espacio profesional es posible con un accionar comprometido y responsable que se basa en los propios saberes de la disciplina. Este espacio también está signado por las condiciones y posibilidades de empleo que se ofrecen a los T.S., la necesaria vinculación entre empleo y salario y, por consiguiente, condiciones materiales de subsistencia, hacen que las características del espacio profesional sean diseñadas por los intereses de los entes empleadores y no siempre responden a las potencialidades reales que esta profesión tiene -1-.
  • 4. I I Los cambios que se han producido en el Estado, expresados en el achicamiento y retracción del gasto público, la descentralización de funciones a través de provincias y municipios, privatización de los servicios, ha desencadenado cambios importantes en la reformulación de las políticas públicas destinadas a atender las necesidades de los grupos más desprotegidos. También destacan estas autoras que como característica de este espacio de intervención profesional y respondiendo a aspectos inherentes al marco institucional, no se puede resignar intervenir, no se puede abandonar el campo, el tribunal frente a la resistencia a la intervención por parte de algunos de los involucrados no puede, como en otros ámbitos, cesar la intervención, no puede dar el alta ya que mientras los derechos de niños, adolescentes, discapacitados, se hallen en peligro, deberá mantener la intervención el trabajador social aun cuando uno o más de los sujetos involucrados rechacen o cuestionen esa intervención. Considerar el concepto del trabajo (tanto de los trabajadores sociales como de los sujetos con los cuales interviene), permite comprender el proceso de reproducción de la vida y del capital en las relaciones de producción del mundo capitalista, que hoy experimenta una de las más grandes transformaciones, que son las alteraciones del mercado de trabajo y las condiciones, las que se convierten en desafíos para ambos actores. La modificación que trae aparejada esta situación afecta también el espacio laboral del TS, apareciendo nuevas necesidades, nuevos problemas y nuevas instrumentalidades que el T.S. debe enfrentar. La profesionalización del Servicio social se estructura como una disciplina que se plantea responder a las necesidades sociales que se generan en el ámbito mismo de la consolidación de una sociedad en la que el capitalismo es el modo de producción que organiza las relaciones sociales. El T.S. adquiere a partir de esto Identidad profesional, en la medida en que el Estado que opera como garante de las relaciones sociales necesita, al mismo tiempo, responder a las necesidades de aquellos que el propio sistema desprotege.
  • 5. I I El Trabajador social debe poner al alcance del ciudadano toda la información básica necesaria para conocer cuáles son los derechos que le pueden haber sido vulnerados y especialmente que sean o hayan sido víctimas de cualquier delito y recomendar como deben actuar en estos casos. En el marco del proyecto de investigación se concretaron Talleres, capacitando a la comunidad para que pueda ejercer con amplitud todos los derechos que la amparan.