1. integrantes:
Ma. Narcisa quitio t.
Patricia Ronquillo R.

4. • es un programa nuevo que apenas está
tomando fuerza en nuestro país
• Educación Inicial es “la educación primera y
temprana que requiere de un tratamiento
específico, porque estos primeros años son
decisivos y porque el niño es sencillamente
eso, un niño en proceso de maduración, de
desarrollo y no un hombre pequeño”.

5. • Es una oportuna atención en la primer infancia
• Es garantía para un buen desarrollo de los niños
menores de 5 años
Es importante el medio que rodea al niño o niña
para su desarrollo posterior.
Tiene un nivel de importancia muy grande, porque
no solo intenta desarrollar la parte cognitiva del ser
humano, sino que intenta desarrollar las demás
partes, como son emocionales, habilidades, valores
las cuales, actualmente no han sido impulsadas.

6. • Las orientaciones en cuanto al perfil
debería ser, abierto y dinámico
• Formar un docente reflexivo critico e
investigador
• Profesionales con habilidades
conocimientos y actitudes
• Desarrollar , evaluar estrategias y
programas en contextos socio-educativos
y culturales cambiantes.

7. • Nos gustaría que impartieran las tutorías con
practicas relacionadas a la estimulación
temprana desde la concepción hasta la
educación inicial para poder transmitir
nuestros conocimientos y de esta forma
nuestras madres y niños tengan una mejor
calidad de vida para el bienestar de su familia
del país y del mundo entero