Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
Metodologia Para El DiseñO Instruccional
1. Participante: Ramírez Peñalver Daysi Magalli Facilitador: Dr. Rafael Chacón Rugeles REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA NÚCLEO TÁCHIRA MAESTRÍA EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA Diseño de cursos en Línea
2. El Diseño Instruccional , es el desarrollo detallado de la instrucción utilizando la teoría de enseñanza-aprendizaje para asegurar la calidad de la instrucción. Es el proceso completo de análisis de necesidades de aprendizaje, metas y el desarrollo de un sistema de presentación para satisfacer esas necesidades. Incluyendo tanto el desarrollo de materiales y actividades instruccionales, como las pruebas y la evaluación de todas las actividades de enseñanza-aprendizaje. Jesús Suárez
10. Suárez, J. Apuntes del curso “ Fundamentos Cognitivos y Diseño Instruccional en Teleformación ” programa de Doctorado Universitat de Valencia , España 2002. Castillo, B. “ Aplicando el Diseño Instruccional en el desarrollo e implementación de cursos en línea en Bases de Datos ”, disponible en www.alfa.une.edu.ve/biblio/BiblioGenreral/A/diseño_instruccional.pdf UNESR (Universidad Nacional Experimental Simón Rodriguez) Lineamientos formales para solicitud de cursos en línea en las plataformas de la UNESR , disponible en http://www.unesr.edu.ve/wiki2/doku.php?id=ver_lineamientos_en_detalle Camacho J. y Ramírez T. Un Modelo de Diseño Instruccional para la Elaboración de Cursos en Línea , disponible en http://www.uv.mx/jdiaz/DisenoInstrucc/ModeloDisenoInstruccional2.htm#top