Un paso por la red, un encuentro en la nube y aterrizaje en la dirección

1. Diario de doble entrada “Un paso por la red, un encuentro en la nube y aterrizaje
en la dirección”.
Ficha bibliográfica: Olga Catasus Poveda “Un pasea por la red, un encuentro en
la nube y aterrizaje en la dirección”.
Resumen de la lectura Opinión personal de la lectura
El uso de los blog despierta interés sobre
todo en la educación infantil dado que les
permite a los niños adentrarse en un nuevo
sistema de publicar sus acciones y mejora
las relaciones con los amigos y
compañeros de aula y de escuela, lo
mismo que con la familia.
Al tener un nuevos sistema de expresión,
las personas no solo se limitan en lo que
poseen sino que buscan mas para mejorar
el dominio y así obtener mejores y
mayores logros, por lo que construyen
planes que tiendan a la mejora y al
fortalecimiento de los intereses que
persiguen.
En la labor del docente descansa el logro a
plenitud la inserción de las TIC en las
aulas. Para lograr este enfoque en la
enseñanza, el docente ha de emplear
estrategias de involucramiento a la familia
y a toda la comunidad educativa, los
cuales serán guardián y vigilante de sus
pupilas para que ver lograr en ellos el
desarrollo como personas integras,
maduras con criterios propios competentes
emocionalmente equilibrados.
Nuestro sistema educativo se ha
empeñado en mejorar la calidad de la
enseñanza y aprender de nuestros
alumnos. Para ser efectivo este proceso se
ha insertado el uso de las TIC en los
centros educativos debido a que esta
dinamiza las clases e innova a los
docentes en sus proyectos pedagógico,
obteniendo con esto nuevos conoces y una
mejor sociedad.
El nuevo paradigma de la educación le
promueve a sus docentes a enseñar de
manera diferente y no sólo quedarse con
los conoces obtenidos, sino ir más lejos,
por lo que le invita hacer un
replanteamiento del modelo pedagógico
actual, basado en la construcción de
conoces partiendo del interés del que
aprende así como del que enseña
La escuela no puede ser sola, necesita de
todos los actores que ella participa para
poder lograr en nuestros niños un
aprendizaje significativo. Dado el
bombardeo de recursos tecnológicos que
tiene nuestra sociedad se hace necesario el
aprender con nuestros hijos los
mecanismos y manejos de estos recursos y
los docentes han de cerciorarse de lo que
envían a investigar a sus estudiantes. De
dar seguimiento sistemáticos a los antes
mencionados, tendremos la sociedad que
todos anhelamos.
Citas provocativas Razones del por qué fueron
provocativos o impactantes
El mundo de las relaciones sociales en la
infancia nos hace rememorar la nuestra
propia, y a la luz de esos ojos infantiles,
descubrir que nada de los que hacemos los
adultos son indiferentes para nuestros
pequeños.
Esta cita nos empodera a reconocer la
forma en que debemos actuar porque lo
que hacemos los adultos ha de repercutir
en otros, sobre todo en nuestro niño, los
cuales nos ven a nosotros, y más si somos
profesionales, como guías a seguir.

2. Si optamos de restar, iremos construyendo
nuevos caminos que sean lugares de
encuentros.
Si la muerte y el dolor a todos nos hacen
iguales, la vida ha de hacer lo mismo.
Educar en el sentido crítico, en la
responsabilidad, en el amor a la cultura,
en el iniciativo.
Si aunamos esfuerzo y comenzamos a ver
todos los signos positivos, conseguiremos
educar adecuadamente al futuro
espectador para que vuelva al cine a los
grandes, donde debe estar, y a la vez,
poner en valor la educación pública.
Estamos muy de acuerdo en este
planteamiento ya que los caminos se
construyen para alcanzar metas, no para
destruir y cuando usted ha hecho suyo una
idea a través de la práctica y el consenso
de seguro siente satisfacción y comparte
con los demás.
Si estamos en la búsqueda de lo mejor
para los demás en especial para nuestros
alumnos que son la materia prima de las
escuelas, pues debemos enfocarnos un
poco más e integrar a este plan a los
padres de familia.
Un verdadero educador no se satisface con
lo que sabe, sino que se preocupa en
desaprender para aprender y compartir
este conocimiento con los demás. Es el
tipo de educador que el sistema quiere en
su seno.
Para alcanzar la verdadera educación que
demanda la sociedad, es preciso
involucrar e integrar a la familia ya que es
allí en donde comienza la educación está
(la educación) y no dejarla para que sus
niños la adquieran en la escuela. A la
escuela se va en busca de un mejor estilo
de disciplina y guiarle el aprendizaje que
ya ellos saben.
Pregunta Implicación de la pregunta
¿Por qué el sistema educativo se ha
enfocado en estos últimos tiempos en
utilizar recursos tecnológicos en las
escuelas?
Es la escuela que debe provocar el cambio
de paradigma educativo a través de planes
que inserte como herramienta necesaria el
uso de las TIC dado que la sociedad ha
dado un giro y junto a este giro las
escuelas no pueden quedarse atrás.
Aporte de la lectura para nuestra vida
Esta lectura “Un paseo por la red, un encuentro en la nube y aterrizaje en la dirección
ha despertado en nosotros recuerdos que vivimos desde nuestra niñez, pasando por
nuestra adolescencia hasta estos días en que ejercemos una profesión. Cuan tan difícil
fueron aquellos años, al compararlos en como hoy viven los niños y adolescente. Ayer
no teníamos tantas herramientas para poder aprender una clase y los profesores
trabajaban con los recursos del medio, hoy hay herramienta en las escuelas y en el
medio en que nos desenvolvemos en donde muchos han de ser utilizados y otros por
temor a dañarlos no se usan, pero nuestros educandos los utilizan y hasta los más

3. utilizados trayendo esto consigo un aprendizaje que sobre pasa más allá de lo
planificado.
Con todo lo anterior, se quiere mal interpretar de que en el pasado que la educación de
hoy es más débil que la anterior, si embargo de ser cierto, no menos cierto es que en el
ayer no existían esos bombardeo que hoy recibimos por distintos medios, lo mismo que
teníamos una familia integrada de manera sistemática a los quehaceres correspondiente
en el hogar de cada quien, cosas que hoy no existen a plenitud, lo mismo que teníamos
en las escuelas un orden y un respeto a nuestros superiores, lo mismo que el hogar, en
fin, un gran número de situaciones que y esta lectura nos ha hecho revivir.
Después de leer la lectura, hemos de empoderarnos de las sapienzas palabras e ideas en
que:
 No estamos solos
 Seguimiento y valoración relevancia y visibilidad de la red
 Actos individuales que repercuten para el bien o para el mal
 Educación del futuro
Con todas ellas asimilaremos nuestro rol y los pondremos al servicio de nuestra
profesión. A lo que en conclusión, nos enfocamos en plantear la inserción en el sistema
de una plataforma que le permite al maestro la creación de estrategias para que el
proceso enseñanza-aprendizaje sea más dinámico y eficiente tanto para quien enseña,
así como para quien aprende.