SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)
Maestría Gestión de Centro Educativo
Asignatura:
Tecnología de la Información y la comunicación aplicada a la Educación
Tema:
Diario de Doble Entrada “UN PASEO POR LA RED”
Sustentado por:
Yahairy Miguelina Reyes Álvarez 17-5591
Catheryn Inmaculada Polanco García 17-5592
Facilitadora:
Máxima Altagracia Rodríguez Paulino
Santiago de los Caballeros,
República Dominicana.
7, Junio, 2017
1- Ficha bibliográfica:
Olga Catasús Poveda, ´´ Un paseo por la red, un encuentro en las nubes y aterrizaje en la dirección.
http://recursostic.educacion.es/heda/web/difundiendo-buenas-practicas/1171-un-paseo-por-la-red-
un-encuentro-en-la-nube-y-aterrizaje-en-la-direccion
2. Resumen completo de la lectura:
Esta lectura trata de una señora, quien contactó una
amiga para pedirle su participación en un estudio que
llevaba entre manos sobre el uso de los blogs en
educación infantil, así como su seguimiento y
valoración por parte de las familias.
Ambas se fueron adentrando en una red de
profesionales comprometidos con la educación, en la
que buscaban esa TRIBU que las ayudara a caminar
hacia la educación del futuro, ésa que hace posible
que nos esforcemos en conocer a los alumnos, sus
necesidades, intereses y motivaciones.
Pronto llegaron las sesiones de cine y educación,
conectando ciudades, profesionales e intereses… así
poco a poco se fue gestando el plan audiovisual.
La red se había ido ampliando, una nube de sueños
compartidos que iban tomando forma con la TRIBU
2.0.
Las reflexiones sobre las películas, los valores
sociales y educativos, las emociones transmitidas y
compartidas, nos han ido reafirmando en la
necesidad de elaborar en nuestros Centros Escolares
un Plan Audiovisual que cubra las necesidades e
intereses de nuestros alumnos y que nos permita
educarlos de un modo realmente integral.
Si aunamos esfuerzos y comenzamos a ver todos los
signos positivos, conseguiremos educar
adecuadamente al futuro espectador, y, a la vez poner
en valor la educación pública.
Opinión sobre el contenido general de la lectura:
Este artículo nos llama a reflexionar en torno al
trabajo que realizamos en los centros educativos con
nuestros alumnos, primero conociendo sus
realidades, necesidades, intereses y luego partir de
ahí, a la formación de personas críticas y
autosuficientes desarrollando en ellos y la familia
competencias para la vida diaria y una de esas es la
inserción de la tecnología y las diferentes artes para
su desarrollo personal.
Nos muestra que cuando se quiere se puede, y
podemos dar giro y sentido positivo a nuestro trabajo
educativo.
Además nos enseña hacer uso de manera positiva de
la tecnología en el proceso de enseñanza y de
aprendizaje para lograr mejores productos en la
sociedad.
Esta lectura está vinculada a nosotros como
docentes, pues muestra la importancia del uso de las
TIC como un recurso que puede ayudar al estudiante
a caminar hacia la educación del futuro.
3. Puntos o citas provocativas:
 ``Por entonces yo estaba comenzando a poner
en marcha mi blog de aula con mucha ilusión,
pero hasta ese momento no había tomado en
cuenta la relevancia y visibilidad que nos da
la red``
 ``Si optamos por sumar en lugar de restar,
iremos construyendo nuevos caminos que
sean lugar de encuentro. Si la muerte y el
dolor a todos nos hace iguales, la vida ha de
hacer lo mismo``
 ``Hemos descubierto que no estamos solos,
que somos muchos los docentes que vemos
las cosas de otra manera y que trabajamos
mucho para que sean realidad``
 ``Si aunamos esfuerzos y comenzamos a ver
todos los signos positivos, conseguiremos
educar adecuadamente al futuro espectador,
y, a la vez, poner en valor la educación
pública``
 ``Ya no soy una persona aislada en mi aula,
tratando de sumar compañeros de aventuras,
ahora está en mis manos, en las manos de
nuestro equipo directivo, el hacer del nuestro
un centro que apueste por esta ambiciosa
línea de trabajo``
Razones por lo cual lo encontramos provocativos:
 Destaca la importancia de percibir las
redes como una herramienta muy
valiosa para educar al estudiante del
futuro.
 Si nos dedicamos a mejorar e innovar en
vez de juzgar, lograremos adquirir los
conocimientos necesarios para formar
los estudiantes que queremos y que
demanda nuestra sociedad.
 Como maestros debemos trabajar en
equipo para hacer realidad el deseo de
formar estudiantes con las competencias
necesarias, que le permita enfrentar los
retos que el mundo actual le exige.
 Si trabajamos unidos todos los
miembros de la comunidad educativa,
lograremos alcanzar aprendizajes
significativos y una educación de
calidad.
 Esta frase resalta que no debemos estar
ajenos a la adquisición de nuevos
conocimientos en cuanto al uso de la
tecnología aplicada a la educación y que
debemos esforzarnos por mantenernos a
la vanguardia de los nuevos tiempos y
abierto al cambios.
4. Pregunta:
¿Poseen los docentes los conocimientos necesarios
para implementar las TIC al proceso enseñanza
aprendizaje?
Importancia e implicaciones de la pregunta:
Esta es una pregunta de gran interés, porque se habla
mucho de la importancia de integrar las TIC al
proceso enseñanza aprendizaje, sin embargo es
necesario capacitar a los docentes para que adquieran
los conocimientos esenciales y así poder aplicar de
manera significativa el uso de la tecnología a la
educación y nosotros como docentes debemos estar
en una actitud positiva hacia el crecimiento y
desarrollo profesional y el manejo de las tecnologías
es un elemento de prioridad para el docente de hoy.
5. Identifique los aportes de la lectura para su
vida profesional
-La importancia de utilizar los recursos
tecnológicos en la práctica educativa.
-Resalta el trabajo en equipo.
-Buscar el lado positivo de las cosas.
-Incentiva alcanzar los objetivos propuestos.
Implicación en lo profesional
En cuanto a la implicación que tienen estos aportes en la
vida profesional, nos muestra que los recursos
tecnológicos son de gran relevancia en la vida del
docente, además nos llama aunar esfuerzos para lograr lo
que nos proponemos, trabajando en equipo y viendo
siempre el lado positivo de las cosas y teniendo una
actitud positiva ante los nuevos cambios.
Opinión
Esta lectura nos permite analizar y reflexionar sobre la importancia de aplicar la tecnología al proceso
educativo, ya que esta representa un recurso valioso, si la utilizamos de manera adecuada, pero debemos
concienciar a los estudiantes y familias, porque tiene un aspecto negativo si no le damos el uso adecuado.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (19)

Guia elaborar diario de doble entrada
Guia elaborar diario de doble entradaGuia elaborar diario de doble entrada
Guia elaborar diario de doble entrada
 
Diario de doble entrada de jorjuani paulino
Diario de doble entrada de jorjuani paulinoDiario de doble entrada de jorjuani paulino
Diario de doble entrada de jorjuani paulino
 
Cronica tit@ terminada 13
Cronica tit@ terminada 13Cronica tit@ terminada 13
Cronica tit@ terminada 13
 
Crónica
CrónicaCrónica
Crónica
 
Cronica tita
Cronica titaCronica tita
Cronica tita
 
Competencias digitales para los procesos de enseñanza aprendizaje. 4ta entrada
Competencias digitales para los procesos de enseñanza aprendizaje. 4ta entradaCompetencias digitales para los procesos de enseñanza aprendizaje. 4ta entrada
Competencias digitales para los procesos de enseñanza aprendizaje. 4ta entrada
 
Moocs
MoocsMoocs
Moocs
 
Cronica
CronicaCronica
Cronica
 
Ensayo de formacion de alumnos
Ensayo de formacion de alumnosEnsayo de formacion de alumnos
Ensayo de formacion de alumnos
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entrada Diario de doble entrada
Diario de doble entrada
 
Reflexion critica video y webquest
Reflexion critica video y webquestReflexion critica video y webquest
Reflexion critica video y webquest
 
Ensayo final
Ensayo finalEnsayo final
Ensayo final
 
Las Moocs
Las Moocs Las Moocs
Las Moocs
 
Texto
TextoTexto
Texto
 
Porqué es importante el cambio educativo nancy
Porqué es importante el cambio educativo nancyPorqué es importante el cambio educativo nancy
Porqué es importante el cambio educativo nancy
 
Diario de doble entrada (1)
Diario de doble entrada (1)Diario de doble entrada (1)
Diario de doble entrada (1)
 
Virtublog
VirtublogVirtublog
Virtublog
 
Atarr ciber 9-12.
Atarr  ciber 9-12.Atarr  ciber 9-12.
Atarr ciber 9-12.
 
Un avance al desafió
Un avance al desafió Un avance al desafió
Un avance al desafió
 

Similar a Diario de doble entrada yahairy y catheryn

Diario de doble entrada angelina y cenelbi
Diario de doble entrada  angelina y cenelbiDiario de doble entrada  angelina y cenelbi
Diario de doble entrada angelina y cenelbiAngelinaTaveras006
 
Diario de doble entrada angelina y cenelbi (1)
Diario de doble entrada  angelina y cenelbi (1)Diario de doble entrada  angelina y cenelbi (1)
Diario de doble entrada angelina y cenelbi (1)Cenelbi
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entradaDiario de doble entrada
Diario de doble entradalidiagerez
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entradaDiario de doble entrada
Diario de doble entradaMiosotis Veras
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entradaDiario de doble entrada
Diario de doble entradamiguelina2609
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entradaDiario de doble entrada
Diario de doble entradarosanevada2606
 
Guia elaborar diario de doble entrada
Guia elaborar diario de doble entradaGuia elaborar diario de doble entrada
Guia elaborar diario de doble entradamaria perez
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entradaDiario de doble entrada
Diario de doble entradarafacastillo69
 
Unidad IV Diario de doble entrada
Unidad IV Diario de doble entradaUnidad IV Diario de doble entrada
Unidad IV Diario de doble entradaJARVELO21
 
WIKI prueba
WIKI pruebaWIKI prueba
WIKI pruebaglatita
 
Diario doble entrada
Diario doble entradaDiario doble entrada
Diario doble entradaMaxima1923
 
Diario doble entrada (1)
Diario doble entrada (1)Diario doble entrada (1)
Diario doble entrada (1)rafacastillo69
 
Diario de doble entrada Fidelina y Adelise
Diario de doble entrada Fidelina y AdeliseDiario de doble entrada Fidelina y Adelise
Diario de doble entrada Fidelina y Adelisefidelina gomez
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entradaDiario de doble entrada
Diario de doble entradaanamer178
 

Similar a Diario de doble entrada yahairy y catheryn (20)

Diario de doble entrada angelina y cenelbi
Diario de doble entrada  angelina y cenelbiDiario de doble entrada  angelina y cenelbi
Diario de doble entrada angelina y cenelbi
 
Diario de doble entrada angelina y cenelbi (1)
Diario de doble entrada  angelina y cenelbi (1)Diario de doble entrada  angelina y cenelbi (1)
Diario de doble entrada angelina y cenelbi (1)
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entradaDiario de doble entrada
Diario de doble entrada
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entradaDiario de doble entrada
Diario de doble entrada
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entradaDiario de doble entrada
Diario de doble entrada
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entradaDiario de doble entrada
Diario de doble entrada
 
Guia elaborar diario de doble entrada
Guia elaborar diario de doble entradaGuia elaborar diario de doble entrada
Guia elaborar diario de doble entrada
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entradaDiario de doble entrada
Diario de doble entrada
 
Diario de doble entrada.
Diario de doble entrada. Diario de doble entrada.
Diario de doble entrada.
 
Unidad IV Diario de doble entrada
Unidad IV Diario de doble entradaUnidad IV Diario de doble entrada
Unidad IV Diario de doble entrada
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entradaDiario de doble entrada
Diario de doble entrada
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entradaDiario de doble entrada
Diario de doble entrada
 
WIKI prueba
WIKI pruebaWIKI prueba
WIKI prueba
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entradaDiario de doble entrada
Diario de doble entrada
 
Diario doble entrada
Diario doble entradaDiario doble entrada
Diario doble entrada
 
Diario doble entrada (1)
Diario doble entrada (1)Diario doble entrada (1)
Diario doble entrada (1)
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entradaDiario de doble entrada
Diario de doble entrada
 
Diario de doble entrada Fidelina y Adelise
Diario de doble entrada Fidelina y AdeliseDiario de doble entrada Fidelina y Adelise
Diario de doble entrada Fidelina y Adelise
 
Práctica #4
Práctica #4Práctica #4
Práctica #4
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entradaDiario de doble entrada
Diario de doble entrada
 

Último

Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 

Último (20)

Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 

Diario de doble entrada yahairy y catheryn

  • 1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA) Maestría Gestión de Centro Educativo Asignatura: Tecnología de la Información y la comunicación aplicada a la Educación Tema: Diario de Doble Entrada “UN PASEO POR LA RED” Sustentado por: Yahairy Miguelina Reyes Álvarez 17-5591 Catheryn Inmaculada Polanco García 17-5592 Facilitadora: Máxima Altagracia Rodríguez Paulino Santiago de los Caballeros, República Dominicana. 7, Junio, 2017
  • 2. 1- Ficha bibliográfica: Olga Catasús Poveda, ´´ Un paseo por la red, un encuentro en las nubes y aterrizaje en la dirección. http://recursostic.educacion.es/heda/web/difundiendo-buenas-practicas/1171-un-paseo-por-la-red- un-encuentro-en-la-nube-y-aterrizaje-en-la-direccion 2. Resumen completo de la lectura: Esta lectura trata de una señora, quien contactó una amiga para pedirle su participación en un estudio que llevaba entre manos sobre el uso de los blogs en educación infantil, así como su seguimiento y valoración por parte de las familias. Ambas se fueron adentrando en una red de profesionales comprometidos con la educación, en la que buscaban esa TRIBU que las ayudara a caminar hacia la educación del futuro, ésa que hace posible que nos esforcemos en conocer a los alumnos, sus necesidades, intereses y motivaciones. Pronto llegaron las sesiones de cine y educación, conectando ciudades, profesionales e intereses… así poco a poco se fue gestando el plan audiovisual. La red se había ido ampliando, una nube de sueños compartidos que iban tomando forma con la TRIBU 2.0. Las reflexiones sobre las películas, los valores sociales y educativos, las emociones transmitidas y compartidas, nos han ido reafirmando en la necesidad de elaborar en nuestros Centros Escolares un Plan Audiovisual que cubra las necesidades e intereses de nuestros alumnos y que nos permita educarlos de un modo realmente integral. Si aunamos esfuerzos y comenzamos a ver todos los signos positivos, conseguiremos educar adecuadamente al futuro espectador, y, a la vez poner en valor la educación pública. Opinión sobre el contenido general de la lectura: Este artículo nos llama a reflexionar en torno al trabajo que realizamos en los centros educativos con nuestros alumnos, primero conociendo sus realidades, necesidades, intereses y luego partir de ahí, a la formación de personas críticas y autosuficientes desarrollando en ellos y la familia competencias para la vida diaria y una de esas es la inserción de la tecnología y las diferentes artes para su desarrollo personal. Nos muestra que cuando se quiere se puede, y podemos dar giro y sentido positivo a nuestro trabajo educativo. Además nos enseña hacer uso de manera positiva de la tecnología en el proceso de enseñanza y de aprendizaje para lograr mejores productos en la sociedad. Esta lectura está vinculada a nosotros como docentes, pues muestra la importancia del uso de las TIC como un recurso que puede ayudar al estudiante a caminar hacia la educación del futuro.
  • 3. 3. Puntos o citas provocativas:  ``Por entonces yo estaba comenzando a poner en marcha mi blog de aula con mucha ilusión, pero hasta ese momento no había tomado en cuenta la relevancia y visibilidad que nos da la red``  ``Si optamos por sumar en lugar de restar, iremos construyendo nuevos caminos que sean lugar de encuentro. Si la muerte y el dolor a todos nos hace iguales, la vida ha de hacer lo mismo``  ``Hemos descubierto que no estamos solos, que somos muchos los docentes que vemos las cosas de otra manera y que trabajamos mucho para que sean realidad``  ``Si aunamos esfuerzos y comenzamos a ver todos los signos positivos, conseguiremos educar adecuadamente al futuro espectador, y, a la vez, poner en valor la educación pública``  ``Ya no soy una persona aislada en mi aula, tratando de sumar compañeros de aventuras, ahora está en mis manos, en las manos de nuestro equipo directivo, el hacer del nuestro un centro que apueste por esta ambiciosa línea de trabajo`` Razones por lo cual lo encontramos provocativos:  Destaca la importancia de percibir las redes como una herramienta muy valiosa para educar al estudiante del futuro.  Si nos dedicamos a mejorar e innovar en vez de juzgar, lograremos adquirir los conocimientos necesarios para formar los estudiantes que queremos y que demanda nuestra sociedad.  Como maestros debemos trabajar en equipo para hacer realidad el deseo de formar estudiantes con las competencias necesarias, que le permita enfrentar los retos que el mundo actual le exige.  Si trabajamos unidos todos los miembros de la comunidad educativa, lograremos alcanzar aprendizajes significativos y una educación de calidad.  Esta frase resalta que no debemos estar ajenos a la adquisición de nuevos conocimientos en cuanto al uso de la tecnología aplicada a la educación y que debemos esforzarnos por mantenernos a la vanguardia de los nuevos tiempos y abierto al cambios.
  • 4. 4. Pregunta: ¿Poseen los docentes los conocimientos necesarios para implementar las TIC al proceso enseñanza aprendizaje? Importancia e implicaciones de la pregunta: Esta es una pregunta de gran interés, porque se habla mucho de la importancia de integrar las TIC al proceso enseñanza aprendizaje, sin embargo es necesario capacitar a los docentes para que adquieran los conocimientos esenciales y así poder aplicar de manera significativa el uso de la tecnología a la educación y nosotros como docentes debemos estar en una actitud positiva hacia el crecimiento y desarrollo profesional y el manejo de las tecnologías es un elemento de prioridad para el docente de hoy. 5. Identifique los aportes de la lectura para su vida profesional -La importancia de utilizar los recursos tecnológicos en la práctica educativa. -Resalta el trabajo en equipo. -Buscar el lado positivo de las cosas. -Incentiva alcanzar los objetivos propuestos. Implicación en lo profesional En cuanto a la implicación que tienen estos aportes en la vida profesional, nos muestra que los recursos tecnológicos son de gran relevancia en la vida del docente, además nos llama aunar esfuerzos para lograr lo que nos proponemos, trabajando en equipo y viendo siempre el lado positivo de las cosas y teniendo una actitud positiva ante los nuevos cambios. Opinión Esta lectura nos permite analizar y reflexionar sobre la importancia de aplicar la tecnología al proceso educativo, ya que esta representa un recurso valioso, si la utilizamos de manera adecuada, pero debemos concienciar a los estudiantes y familias, porque tiene un aspecto negativo si no le damos el uso adecuado.