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FENOMENOLOGÍA:
BERGERY
LUCKMANN
Trabajo Social yTeoría Social Contemporánea
Los autores
Peter Berger
•Viena (1929 - )
•Emigra a los EEUU luego
de la segunda guerra.
•Realiza estudios de
posgrado en NuevaYork.
Thomas Luckmann
•Eslovenia (1927 - )
•Emigra a los EEUU a
comienzos de los ‘50.
•Realiza estudios de
posgrado en NuevaYork.
Sociología de la religión y sociología del
conocimiento.
Análisis de los procesos de
Legitimación. Pero la
sociedad moderna es una
sociedad secularizada, por lo
tanto:
La sociología de la religión
confluye con la
Sociología del Conocimiento
Proceso de Institucionalización
“Los hombres producen
juntos un ambiente
social con la totalidad de
sus formaciones socio-
culturales y psicológicas.
Ninguna de estas
formaciones debe
considerarse como un
producto de la
constitución biológica
del hombre.”
Proceso de Institucionalización
• Apertura al mundo
• Plasticidad de la
estructura de los
instintos.
Externalización
• Producción
humana
constante
• Praxis social
Habituación
Proceso de Institucionalización
Habituación
Economía
de
esfuerzos
Restringe
opciones
Es
innecesario
redefinir la
situación
Posibilita la
deliberación y
la innovación.
Se
aprende
como
pauta
¿Cómo surgen las instituciones?
Se puede prever la acción del otro.
Se establece una esfera de rutinas.
Posibilita la división del trabajo
Se organiza el todo social.
Ahorra tiempo y esfuerzo.
La acción no constituye un peligro potencial.
Ventajas del proceso de tipificación
Objetivación
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• Al transmitirlos a las
nuevas generaciones
Institución
histórica
• El mundo social
se espesa, se
naturaliza
Mundo
Objetivo
• Las instituciones
se vuelven hechos
innegables
Se vuelven
Generando
Características del mundo institucional:
Se experimenta como una realidad objetiva
Tiene una historia no accesible al individuo
Son hechos innegables
Resisten a todo intento de cambio y evasión
Ejercen sobre el individuo un poder de coacción
Relación dialéctica entre el
hombre y el mundo social
Objetivación
Lo social es una
realidad objetiva
Internalización
El hombre es un
producto social
Externalización
Lo social es un
producto humano
El orden social: Conocimiento primario
Es un “conocimiento de receta”
La suma total de lo que todos saben.
Provee las reglas de comportamiento.
Define las áreas institucionalizadas de comportamiento.
Controla los comportamientos
Define lo normal y lo desviado
Legitimación
Objetivaciones
lingüisticas
Proposiciones teóricas
rudimentarias
Teorías Explícitas
Universos Simbólicos
Los Universos
simbólicos
Integran todos los sectores del orden institucional
Es la matriz de todos los significados
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Ordena en una jerarquía los diferentes niveles de la realidad
Establece una memoria colectiva
Ordena la historia y ubica los acontecimientos en una unidad
coherente
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Indagar las repercusiones psicológicas y
morales del avance de la Modernidad.
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Repliega al
sujeto a la
vida privada
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anomia
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pérdida de
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volver a la
teoría de las
instituciones
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instituciones intermedias.
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realidad.
Crear “programas” para el manejo de la
interacción social
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las personas puedan recurrir para orientar
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“Sólo si las instituciones intermedias
garantizan que los patrones subjetivos de
experiencia y acción de los individuos
contribuyen a la negociación y objetivación
social del sentido (…)
será posible evitar que la identidad de la
persona individual y la coherencia
intersubjetiva de la sociedad se vean
amenazadas e incluso destruidas por una
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(Berger y Luckmann)

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Contemporanea La construcción social de la realidad

  • 2. Los autores Peter Berger •Viena (1929 - ) •Emigra a los EEUU luego de la segunda guerra. •Realiza estudios de posgrado en NuevaYork. Thomas Luckmann •Eslovenia (1927 - ) •Emigra a los EEUU a comienzos de los ‘50. •Realiza estudios de posgrado en NuevaYork.
  • 3. Sociología de la religión y sociología del conocimiento. Análisis de los procesos de Legitimación. Pero la sociedad moderna es una sociedad secularizada, por lo tanto: La sociología de la religión confluye con la Sociología del Conocimiento
  • 4. Proceso de Institucionalización “Los hombres producen juntos un ambiente social con la totalidad de sus formaciones socio- culturales y psicológicas. Ninguna de estas formaciones debe considerarse como un producto de la constitución biológica del hombre.”
  • 5. Proceso de Institucionalización • Apertura al mundo • Plasticidad de la estructura de los instintos. Externalización • Producción humana constante • Praxis social Habituación
  • 6. Proceso de Institucionalización Habituación Economía de esfuerzos Restringe opciones Es innecesario redefinir la situación Posibilita la deliberación y la innovación. Se aprende como pauta
  • 7. ¿Cómo surgen las instituciones? Se puede prever la acción del otro. Se establece una esfera de rutinas. Posibilita la división del trabajo Se organiza el todo social. Ahorra tiempo y esfuerzo. La acción no constituye un peligro potencial. Ventajas del proceso de tipificación
  • 8. Objetivación Tipificaciones • Al transmitirlos a las nuevas generaciones Institución histórica • El mundo social se espesa, se naturaliza Mundo Objetivo • Las instituciones se vuelven hechos innegables Se vuelven Generando
  • 9. Características del mundo institucional: Se experimenta como una realidad objetiva Tiene una historia no accesible al individuo Son hechos innegables Resisten a todo intento de cambio y evasión Ejercen sobre el individuo un poder de coacción
  • 10. Relación dialéctica entre el hombre y el mundo social Objetivación Lo social es una realidad objetiva Internalización El hombre es un producto social Externalización Lo social es un producto humano
  • 11. El orden social: Conocimiento primario Es un “conocimiento de receta” La suma total de lo que todos saben. Provee las reglas de comportamiento. Define las áreas institucionalizadas de comportamiento. Controla los comportamientos Define lo normal y lo desviado
  • 13. Los Universos simbólicos Integran todos los sectores del orden institucional Es la matriz de todos los significados Legitima la biografía personal y el orden institucional Ordena en una jerarquía los diferentes niveles de la realidad Establece una memoria colectiva Ordena la historia y ubica los acontecimientos en una unidad coherente
  • 14. Modernidad, pluralismo y crisis de sentido Indagar las repercusiones psicológicas y morales del avance de la Modernidad. Individualismo Repliega al sujeto a la vida privada Produce anomia Produce pérdida de sentido Respuesta: volver a la teoría de las instituciones
  • 15. Funciones de las instituciones intermedias. Orientar a las personas en la realidad. Crear “programas” para el manejo de la interacción social Proporcionar modelos probados a los que las personas puedan recurrir para orientar su conducta
  • 16. Construcción de la Identidad Identidad Instituciones Praxis identitaria Negociación y objetivación social de sentido
  • 17. Crisis de sentido “Sólo si las instituciones intermedias garantizan que los patrones subjetivos de experiencia y acción de los individuos contribuyen a la negociación y objetivación social del sentido (…) será posible evitar que la identidad de la persona individual y la coherencia intersubjetiva de la sociedad se vean amenazadas e incluso destruidas por una modernidad acosada por la crisis.” (Berger y Luckmann)