.

1. 1
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA
SYLLABUS
DERECHO CONSTITUCIONAL II
I. INFORMACIÓN GENERAL
- E.A.P.: Derecho
- Departamento Académico: Derecho Público
- Plan de Estudios: 2008
- Régimen: Anual
- Nombre del curso: Derecho Constitucional II (Derechos Fundamentales)
- Cód. Curso Nº: 216008
- Créditos: 06
- Pre Requisito: Derecho Constitucional I
- Horas de dictado: 03 Horas Académicas Semanales
 Teoría: 03
 Práctica: 0
- Período de Dictado: Del 07 de Abril al 08 de Diciembre 2017
- Nº de Semanas que contiene el dictado durante el Año Lectivo: 33
semanas
- Año de estudios que se dicta el curso: 3º año
II. SUMILLA
Naturaleza de la asignatura: Teórica. Comprende el estudio sistemático de los
derechos fundamentales y las libertades individuales, contenidas en la parte
dogmática de la constitución política del Estado, a la luz de la jurisprudencia
más reciente.
III. OBJETIVOS
a) OBJETIVOS GENERALES
Lograr que el estudiante llegue a diferenciar los conceptos de
derechos humanos, derechos constitucionales y derechos
fundamentales; así como también lograr el análisis de cada uno de
los artículos e incisos que versan sobre los derechos fundamentales
plasmados en la Constitución Política del Perú. Para alcanzar dichos
objetivos, se realizará conjuntamente un análisis bastante detallado
de las jurisprudencias y/o precedentes vinculantes más relevantes
dados por nuestro Tribunal Constitucional e instancias
internacionales.
b) OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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2. 1
El estudiante, al finalizar el curso de derechos fundamentales,
deberá ser capaz de:
• Valorar, promover y respetar los derechos fundamentales, así
como conocer la praxis del sistema nacional e internacional de
protección de los mismos, a efecto de contribuir a consolidar una
conciencia de paz y desarrollo.
• Identificar, analizar y resolver problemas derivados de la
vulneración de los Derechos Fundamentales
• Desarrollar un pensamiento crítico del sistema jurídico nacional e
internacional, que ampara los derechos fundamentales.
• Tener dominio práctico sobre la jurisprudencia nacional y
supranacional que protege los derechos fundamentales.
IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD I: NOCIÓN DE DERECHOS FUNDAMENTALES
• Introducción: Derecho natural, derechos básicos, derechos humanos,
derechos fundamentales.
• Distinción entre las nociones de derechos humanos, derechos
constitucionales y derechos fundamentales.
• Teorías de los derechos fundamentales. Positivismo, lusnaturalismo
Institucionalismo, entre otras.
• Los derechos fundamentales: Plano valorativo, plano jurídico.
• Hacia una definición de derechos fundamentales: dificultades y definición.
• Principales modelos para enfocar los derechos fundamentales: (i) El Modelo
Estadounidense; (ii) El Modelo Europeo; (iii); y, la práctica Latinoamericana.
UNIDAD II: DERECHO A LA VIDA
• Contenido y alcances del Derecho a la Vida
• Derecho a la Vida. Vida y Dignidad. Vida y libertad. Vida y muerte.
• Casos sobre la pena de muerte, el suicidio, la eutanasia, el aborto y la
donación y trasplante de órganos y tejidos.
CASOS PRACTICOS:
- Caso: Karen Llontoy Vs Parú
- EXP. N.° 2945-2003-AA/TC (Caso AZANCA ALHELÍ MEZA GARCÍA)
UNIDAD III: PRINCIPIO DE IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN
• Origen de la desigualdad y la discriminación. La igualdad. Igualdad ante la
ley e igualdad en la ley. Igualdad material e igualdad formal.
• Discriminación y diferenciación. Discriminación positiva, discriminación
negativa.
• La discriminación y sus características. Diferencia entre los actos de
discriminación y el trato diferenciado justificado. La discriminación directa e
indirecta. La discriminación como infracción administrativa, la discriminación
como delito.
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3. 1
• Casos de discriminación según motivos prohibidos: Discriminación por
discapacidad, sexo, raza y/o identidad étnica, por indumentaria, edad,
orientación sexual, apariencia física, religión, enfermedad, otros.
CASOS PRÁCTICOS:
- Caso Baca Barturen
- Caso Karen Mañuca
UNIDAD IV: LIBERTAD RELIGIOSA
• Libertad religiosa. Libertad de conciencia, libertad de credo, libertad de
culto, libertad ideológica.
• Libertad de conciencia y la objeción de conciencia.
• El Estado confesional y el Estado laico.
CASOS PRÁCTICOS:
- Caso Rosado Adanaqué
- EXP. N.° 2700-2006-PHC/TC (CASO VÍCTOR ALFREDO POLAY
CAMPOS)
UNIDAD V: DERECHO A LA INFORMACIÓN Y SU RELACIÓN CON OTROS
DERECHOS FUNDAMENTALES.
• Libertad de expresión, opinión, imprenta, difusión.
• Libertad de información (informar y ser informado) y de expresión.
• Conflicto con el derecho a la imagen, al honor y a la buena reputación.
• Derecho a la información, secreto de las comunicaciones e inviolabilidad de
comunicaciones.
• Acceso a la información y reserva de la información. Autodeterminación
informativa.
CASOS PRACTICOS
- EXP. N° 1797-2002-HD/TC (CASO WILO RODRIGUEZ)
- EXP. N.° 0905-2001-AA/TC (CAJA RURAL DE AHORRO Y CRÉDITO
DE SAN MARTIN)
UNIDAD VI: DERECHO AL DEBIDO PROCESO Y A LA TUTELA
JURISDICCIONAL EFECTIVA.
• Debido Proceso: Sustantivo y Adjetivo.
• Debido Proceso: Administrativo, jurisdiccional y de ejecución.
• Tutela jurisdiccional. Derecho al Proceso y Derecho en el Proceso.
• Restricción de la libertad personal y mandato de detención.
• Presunción de inocencia.
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4. 1
• Otros aspectos del debido proceso: instancia plural, publicidad de
audiencias, no condenado en ausencia, no revivir procesos fenecidos,
derecho a la defensa.
CASOS PRACTICOS:
- EXP. N° 0200 – 2002- AA/TC
- EXP. N° 2802 – 2005- AA/TC
-
UNIDAD VII: INVIOLABILIDAD DE DOMICILIO
• La casa, la morada, el domicilio. Tipos de domicilio. Inviolabilidad de
domicilio.
• El mandato judicial para ingresar al domicilio y para efectuar registros.
• Las excepciones de flagrante delito, sanidad o grave peligro de su
perpetración.
CASOS PRACTICOS:
- EXP. N° 04085 – 2008- AA/TC
- EXP. N° 01113 – 2003- AA/TC
UNIDAD VIII: DERECHO A LA PROPIEDAD
• Origen y evolución de la propiedad.
• Razón de ser y contenido del derecho de propiedad. Función de los
derechos de propiedad.
• Limitaciones a los derechos de propiedad. Expropiación. Zonificación y
aspectos ambientales.
CASOS PRACTICOS:
- EXP. N° 0030 – 2004- AA/TC
UNIDAD IX: DERECHO A LA LIBERTAD Y LA SEGURIDAD PERSONAL.
• La libertad y las restricciones a ella. La libertad y su evolución. La libertad
en la antigüedad y la libertad en la modernidad. La detención, la reclusión,
el secuestro. La amenaza a la libertad. La detención ilegal y arbitraria. El
Hábeas Corpus.
CASOS PRACTICOS:
- EXP. N° 0535 – 2009- AA/TC
UNIDAD X: LOS DERECHOS FUNDAMENTALES INNOMINADOS
• Los derechos humanos y los derechos fundamentales.
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5. 1
• Los derechos fundamentales innominados. Los supuestos históricos y
políticos de los derechos no enumerados. Su aplicación en la jurisprudencia
del Tribunal Constitucional.
UNIDAD XI: LOS DERECHOS ECONÓMICOS, SOCIALES Y CULTURALES
• Los derechos económicos, sociales y culturales; los derechos civiles y
políticos como derechos básicos. Exigibilidad de estos derechos en el
ámbito nacional y americano.
• Los derechos económicos, sociales y actuales a la luz de la teoría de los
derechos humanos.
• Los derechos económicos, sociales y culturales a la luz de la jurisprudencia
del Tribunal Constitucional.
CASOS PRACTICOS:
- EXP. N.° 1417-2005-AA/TC (MANUEL ANICAMA HERNÁNDEZ)
UNIDAD XII: DERECHO A LA FAMILIA
• Protección de la familia. Promoción del matrimonio. La unión de hecho.
Paternidad y maternidad responsable. Derechos del niño, adolescente,
madre gestante y gerontos.
CASOS PRACTICOS:
- EXP. N.º 2868-2004-AA/TC (CASO JOSÉ ANTONIO ÁLVAREZ ROJAS)
UNIDAD XIII: DERECHO A LA SALUD
• La familia como institución social y jurídica.
• Protección de la salud personal, familiar y social. La persona discapacitada
y su dignidad. Acceso equitativo a la salud. La seguridad social.
Prestaciones de salud.
CASOS PRÁCTICOS:
- EXP. N.º 02005-2009-PA/TC (ONG “ACCIÓN DE LUCHA
- ANTICORRUPCION”)
UNIDAD XIV: DERECHO A LA EDUCACIÓN
• La educación. La libertad de enseñanza. La educación prepara para la vida
y el trabajo. La educación religiosa. Educación y medios de comunicación.
La educación inicial, primaria y secundaria son obligatorias. La Universidad.
CASOS PRACTICOS:
- Proceso de inconstitucionalidad contra la ley 30220, ley universitaria
UNIDAD XV: DERECHO AL TRABAJO
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6. 1
• El trabajo. Modalidades. Trabajo y derechos constitucionales. Trabajador y
dignidad. Jornada de trabajo adecuada, protección contra el despido
arbitrario. Sindicalización. Derecho de huelga. Trabajo: Deberes y
Derechos.
• CASOS PRACTICOS:
- EXP. N.° 1124-2001-AA/TC (CASO: SINDICATO UNITARIO DE
TRABAJADORES DE TELEFÓNICA DEL PERÚ S.A. y FETRATEL)
- EXP. °205-2006 –AA/TC (CASO BAYLON FLORES)
UNIDAD XVI: DERECHOS POLÍTICOS
• Concepto jurídico.
• Derecho a elegir y ser elegido.
• Derechos de Participación Ciudadana. La Ley 26300 y la ley 30315; otras
formas de participación.
CASOS PRACTICOS:
- EXP. N.° 014-2002-AI/TC
- EXP. N.° 0030-2005-PI/TC
UNIDAD XVII: REGÍMENES DE EXCEPCIÓN Y DERECHOS
FUNDAMENTALES
• Nociones generales sobre los regímenes de excepción.
• Regímenes de excepción en la Constitución de 1993.
• Anulación, suspensión y vigencia de los derechos fundamentales durante el
régimen de excepción.
UNIDAD XVIII: DERECHOS FUNDAMENTALES Y DERECHO PROCESAL
CONSTITUCIONAL
• Noción de Jurisdicción Constitucional, Justicia Constitucional y Derecho
Procesal Constitucional.
• Ámbitos de la Jurisdicción Constitucional.
• Evolución histórica. (i) Sistema Americano: Caso Marbury Vs. Madison; (ii)
Sistema Austriaco: Teoría de Kelsen; (iii) Sistema Político.
• Jurisdicción Constitucional en el Perú. Antecedentes. Actual situación:
control difuso y control concentrado. Tribunal Constitucional. Tribunales
Internacionales.
UNIDAD XIX: PROTECCIÓN INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS
HUMANOS
• Origen del sistema mundial de protección de los Derechos Humanos.
Declaración de los derechos humanos. Instrumentos internacionales.
Sistema internacional de derechos humanos. Sistemas regionales.
Convención americana de derechos humanos.
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7. 1
• Comisión Interamericana de derechos Humanos. Corte Interamericana de
Derechos Humanos. Casos y jurisprudencia.
V. METODOLOGÍA
• La metodología será interactiva, promoviendo la participación de los
alumnos, con la finalidad que el aprendizaje sea en base a la realimentación
que se origina de la exposición del docente y las preguntas y debates que
se originaran para el mejor proceso de aprendizaje.
• Los fórum, debates y seminarios se basarán en el análisis de casos y la
aplicación de la jurisprudencia nacional e institucional.
VI. EQUIPOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS
VII. REGLAS GENERALES PARA EL DESARROLLO DE LAS CLASES
• La asistencia es obligatoria.
• Las clases se inician con puntualidad. Habrá 5 minutos de tolerancia,
luego de los cuales no se deberá interrumpir el desarrollo de la
clase.
• No está permitido el uso de celulares en el salón de clases salvo coo
soporte de información perteneciente al curso.
VIII. SISTEMA DE EVALUACIÓN:
La evaluación final toma en cuenta el rendimiento del alumno en:
• EA = Examen parcial
• EB = Examen final
• EC = Evaluación continua, formada por:
• Asistencia.
• Participación en el Aula
• Promedio de Controles
• Trabajos:
o Casos
o Lecturas
o Exposiciones y debates en clase
o Análisis de Jurisprudencias
o Actividades culturales conexas.
o Formación complementaria
IX. FUENTES DE CONSULTA Y BIBLIOGRAFÍA
- LIBROS
 Nacionales
ABAD YUPANQUI, SAMUEL B.
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8. 1
• “Límites y respeto al contenido esencial de los derechos
fundamentales: Estudio preliminar”, en Themis, N° 21, Lima,
1992, pp. 7-15.
ALZAMORA VALDÉZ, MARIO
• “Derechos y deberes fundamentales de la persona”, en AA.VV.,
La nueva Constitución y su aplicación legal: Nueve ensayos
críticos, Lima, Centro de Investigación y Capacitación y
Francisco Campodónico Editor, 1980.
BELAÚNDE MOREYRA, MARTÍN
• “Los derechos fundamentales de la persona”, en lus et Praxis,
N° 30, Lima, 1999, pp. 32-40.
BERNAL PULIDO, CARLOS
• El Derecho de los derechos; Editorial Cordillera, Lima, 2005.
• El concepto de libertad en la Teoría Política de Bobbio, Revista
de Economía Institucional, Vol. 8, N°14, Primer Semestre/2006.
CARPIO MARCOS, EDGAR
• La interpretación de los derechos fundamentales, Palestra,
Lima, 2004.
CHANAMÉ ORBE, RAÚL
• Diccionario de Derecho Constitucional, 6ª edición, Editorial
Grijley, Lima, 2009.
• Comentarios a la Constitución, 8ª edición, Editorial El Jurista,
Lima, 2008.
• Lecciones de Derecho Constitucional, 1ª edición, Editorial Lex
& Iuris.
• Casos Célebres, 6ª edición, Editorial Lex & Iuris.
ETO CRUZ, GERARDO
• El desarrollo del Derecho. Procesal Constitucional aportes de la
jurisprudencia del Tribunal Constitucional peruano, Tribunal
Constitucional, Editorial CARVIL. SAC, Lima, 2008. págs. 299.
GARCÍA TOMA, VÍCTOR
• Los derechos fundamentales en el Perú, Cuadernos del
Rectorado UIGV. Nº 10, Lima, 2008, págs. 734.
HABERLE, Peter
• “Recientes aportes sobre los derechos fundamentales en
Alemania”, en Pensamiento Constitucional, [N° 1], Lima, 1994,
pp. 45-60.
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9. 1
• La garantía del contenido esencial de los derechos
fundamentales, Traducción de Joaquín Brage Camazano,
Dykinson, Madrid, 2003.
• La libertad fundamental en el Estado Constitucional,
Traducción de Carlos Ramos Núñez, PUCP, Lima, 1997.
MARINONI, LUIZ GUILHERME
• Derecho fundamental a la tutela jurisdiccional efectiva,
Palestra, Lima, 2007.
MARTÍNEZ-PUJALTE, ANTONIO-LUIS
• La garantía del contenido esencial de derechos fundamentales,
Tabla XII Editores, Trujillo, 2005.
PRIETO SANCHÍS, LUIS
• “La limitación de los derechos fundamentales y la norma de
clausura del sistema de libertades”, en Pensamiento
Constitucional, N° 8, Lima, 2001, pp. 61-102.
ROLLA, GIANCARLO
• “Justicia Constitucional y derechos fundamentales”, Cuadernos
del Rectorado UIGV, Lima, 2008. Págs. 288.
PEGORARO, LUCIO y DELGADO GAITÁN, JHOANA
• “Derechos fundamentales: Consideraciones sobre la
elaboración del concepto y su implicación positiva en el
contexto del constitucionalismo contemporáneo”, en Revista
Jurídica del Perú, Año LI, N° 26, Trujillo, 2001, pp. 1-12.
 Internacionales
AA.VV.
• Derechos fundamentales e interpretación constitucional
(Ensayos jurisprudencia), Lima, Comisión Andina de Juristas,
1997.
• Los derechos básicos del justiciable, Promociones y
Publicaciones Universitarias, Barcelona, 1987.
ALEXY, ROBERT
• Teoría de los derechos fundamentales, Traducción de Ernesto
Garzón Valdés, 3a reimpresión, Centro de Estudios Políticos y
Constitucionales, Madrid, 2002.
• “La institucionalización de los Derechos Humanos en el Estado
Constitucional Democrático”, en Revista Derechos y
Libertades, Revista del Instituto Bartolomé de las Casas,
Madrid, n°, 8, 2000, págs. 21-42.
BARRANCO AVILÉS, MARÍA DEL CARMEN
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10. 1
• La teoría jurídica de los derechos fundamentales, Universidad
Carlos III de Madrid — Dykinson, 2000.
BOBBIO, NORBERTO
• El tiempo de los Derechos, Editorial Sistema, Madrid, 1991.
• Liberalismo y Democracia, Breviarios del Fondo de Cultura
Económica, México DF., 2001.
• Estado, gobierno y sociedad: por una Teoría General de la
Política, Breviarios del Fondo de Cultura Económica, México
D.F. 1985.
BÓCKENFÓRDE, ERNST WOLFGANG
• Escritos sobre derechos fundamentales, Traducción de Juan
Luis Requejo Pagés e Ignacio Villaverde Menéndez, Nomos
Verlagsgesellschaft, Baden-Baden, 1993.
BOROWSKI, MARTÍN
• La estructura de los derechos fundamentales, Traducción de
Carlos Bernal Pulido, Universidad Externado de Colombia,
Santafé de Bogotá, 2003.
DE ASÍS ROIG, RAFAEL
• Derechos y Fuerzas: Doce problemas de los Derechos
Fundamentales, en Revista Derechos y Libertades, Instituto
Bartolomé de las Casas, n°1, 1993, págs. 111-116.
DÍAZ REVORIO, JAVIER
• “La jurisprudencia del Tribunal Constitucional sobre el derecho
a la vida y a la integridad física y moral”, en Revista Jurídica de
Castilla – La Mancha, Nº17, 1993.
• “Tribunal Constitucional y creación de derechos no escritos”, en
La Justicia Constitucional en el Estado Democrático, coords.,
E. Espín, y F. J. Díaz Revorio, Tirant lo Blanch, Valencia, 2000.
FERRAJOLI, LUIGI
• Los fundamentos de los derechos fundamentales, Trotta,
Madrid, 2001.
• El Garantismo y la filosofía del derecho, Universidad Externado
de Colombia, Bogotá, 2000.
GRIMM, DIETER
• Constitucionalismo y derechos fundamentales, Estudio
preliminar de Antonio López Peña, Traducción de Raúl Sanz
Burgos, Trotta, Madrid, 2006.
JIMÉNEZ CAMPO, J.
• “La Igualdad jurídica como límite frente al legislador”, en
Revista Española de Derecho Constitucional, Nº9, 1983.
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11. 1
LÓPEZ GUERRA, LUIS
• Las sentencias básicas del Tribunal Constitucional, Centro de
Estudios Políticos y Constitucionales, Madrid, 2000.
MARTÍN RETORTILLO, LORENZO Y OTTO Y PARDO,
Ignacio de
• Derechos fundamentales y Constitución Civitas, Madrid, 1998. /
M0RELLI Rico, Sandra, “Reconocimiento y efectividad de la
Carta de Derechos contenida en la Constitución colombiana.
MARTÍNEZ DE PISÓN, JOSÉ
• “El Derecho a la Salud: Un derecho social esencial”, en Revista
Derechos y Libertades, Madrid, n°14, enero 2006, págs. 129-
150.
NINO, CARLOS SANTIAGO
• Fundamentos de Derecho Constitucional, Astrea, Buenos
Aires, 1992.
• Ética y Derechos Humanos: Un ensayo de fundamentación,
Astrea, 1989.
PECES-BARBA, GREGORIO
• Curso de Derechos Fundamentales, I, Eudema, Madrid, 1991.
• La Constitución y los derechos, Universidad Externado de
Colombia, Bogotá, 2006.
• “La universalidad de los derechos humanos”, Doxa, Cuadernos
de Filosofía de Derecho, Nº 15 y 16, 1994, págs. 613-634.
PÉREZ LUÑO, ANTONIO E.
• Los Derechos Fundamentales: Temas claves de la Constitución
española, 7ª edición, Editorial Tecnos, S.A., España, 1998.
• Derechos Humanos, Estado de Derecho y Constitución,
Tecnos S.A., Sexta Edición, Madrid, 1999.
• “El Concepto de los Derechos Humanos y su Problemática
Actual”, en Derechos y Libertades, Revista del Instituto
Bartolomé de las Casas, Madrid, 1992, págs. 179-195.
RUBIO LLORENTE, FRANCISCO
• “El principio de igualdad en la jurisdicción del Tribunal
Constitucional”, en Revista Española de Derecho
Constitucional, Nº31, 1991.
RUÍZ MIGUEL, C.
• “La tercera generación de los derechos fundamentales”, en
Revista Estudios Políticos, Nº 72, 1991.
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12. 1
SOLOZÁBAL. ECHAVARRÍA, JUAN JOSÉ
• “Algunas cuestiones básicas de la teoría de los derechos
fundamentales”, en Revista de Estudios Políticos, Nueva
Época, N° 71, Madrid, 1991, pp. 87-109.
NAVARRO, VICENTE
• “El Derecho a la protección de la salud”, en Revista Derechos y
Libertades, Revista del Instituto Bartolomé de las Casas,
Madrid, n°6, 1998, págs. 137-160.
- SITIOS EN INTERNET
A. WEB CON INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA
• Instituto de investigaciones jurídicas de la Universidad Nacional
Autónoma de México www.juridicas.unam.mx (acceso a más de 1000
libros y diversas revistas: La lectura de los textos requiere el
programa acrobat y, generalmente, no pueden imprimirse, por
encontrarse los archivos encriptados).
• Comisión Andina de Juristas (Perú) www.cajpe.org.pe (además de
información jurisprudencial y legislativa de los tribunales
constitucionales latinoamericanos, contiene diversos artículos de
interés).
• Fundación Cervantes (España)
http://cervantesvirtual.com/portal/DOXA (es posible consultar las
constituciones iberoamericanas, además de las revistas Doxa,
Isonomía y Discusiones, en las que se encuentran artículos de
interés).
• Comisión Nacional de Derechos Humanos (México)
www.cndh.org.mx (permite el acceso y descarga de diversos libros,
en su sección de publicación digital, de mucho interés)
• Centro di ricerca sui sistemi costituzionali comparati [Italia]
http://www.costituzionale.unige.it/crdc/
• Instituto de Derecho Público Comparado Manuel García Pelayo
[España] www.uc3m.es/uc3m/inst/MGP/JCI/00-portada.htm (acceso
a información bibliográfica, jurisprudencial y doctrinaria sobre el
funcionamiento de la justicia constitucional en toda Iberoamérica.
Acceso a la revista Foro constitucional iberoamericano.)
• Centro di ricerca e formazione sul diritto costituzionale comparato
[Italia]
http://www.unisi.it/ricerca/dip/dir_eco/COMPARATO/comparato.html
• Área de Derecho Constitucional de la Universidad de Oviedo
[España] www.uniovi.es/constitucional/Portada.html (Contiene
importante información sobre el curso y disciplinas afines).
• Constitution Society [Estados Unidos] http://www.constitution.org/
(Contiene materiales en ingles sobre el constitucionalismo
norteamericano)
• Centro de Estudios Constitucionales de Chile http://www.cecoch.cl/
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13. 1
• Constitutional law for a changing of America
http://clca.cqpress.com/default.htm [contiene algunos precedentes
relevantes de la Corte Suprema Norteamericana].
• Faculté de Droit Virtuelle, Université Jean Moulin Lyon 3.
http://fdv.univ-lyon3.fr/moodle/ (Contiene material sobre el desarrollo
constitucional en Francia y la Comunidad Europea http://suel.univ-
lyon3.fr/ressources ).
• Gallica Bibliothéque Numérique (Contiene material en inglés, francés
y español sobre derecho constitucional, rama de los derechos
fundamentales, http://gallica.bnf.fr/?&lang=ES ).
• Bibliothèque nationale de France (Contiene material multidisciplinario
idiomas inglés, francés y español, en relación a temas de derechos
fundamentales, derechos humanos y democracia.
http://www.bnf.fr/fr/acc/x.accueil.html ).
• Dialnet, portal de difusión científica hispana, libros, revistas y tesis.
(Se encontrará importante información referente al curso,
http://www.bnf.fr/fr/acc/x.accueil.html).
B. WEB CON INFORMACIÓN JURISPRUDENCIAL
• Tribunal Constitucional del Perú www.tc.gob.pe
• Tribunal Constitucional de España www.tribunalconstitucional.es;
www.boe.es/tc
• Corte Constitucional de Colombia www.ramajudicial.gov.co
• Sala Constitucional de Costa Rica www.poder-
judicial.go.cr/salaconstitucional
• Corte Constitucional de Italia www.cortecostituzionale.it
• Tribunal Constitucional Federal Alemán www.bverfg.de
• Tribunal Constitucional de Chile www.tribunalconstitucional.cl
• Tribunal Constitucional de Bolivia www.tribunalconstitucional.gob.bo
• Corte Suprema de Argentina http://www.pjn.gov.ar/
• Tribunal Supremo Federal de los Estados Unidos Mexicanos
www.scjn.gob.mx
C. WEB CON INFORMACIÓN HEMEROGRÁFICA
• Portal de Revistas de la Universidad ICESI [Colombia]
http://www.icesi.edu.co/revistas/index.php
• Parlamento y Constitución [España]
http://www.uclm.es/area/constitucional/index.asp
• Fundamentos [España]
http://www.unioviedo.es/constitucional/fundamentos/Portada.html
• Revista Jurídica de Castilla La Mancha [España]
http://docm.jccm.es/portaldocm/revistaJuridica.do
• Foro constitucional iberoamericano [España]
http://www.uc3m.es/uc3m/inst/MGP/JCI/revista-00portada.htm
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14. 1
• Boletín Mexicano de Derecho Comparado [México]
http://www.juridicas.unam.mx/publica/rev/cont.htm?r=boletin
• Analisi e diritto [Italia] http://www.giuri.unige.it/intro/dipist/digita/filo/testi/
• Ius et Praxis, Universidad de Talca [Chile]
http://www.utalca.cl/link.cgi//Revistas/
• Revista de derecho constitucional europeo [España]
http://www.ugr.es/~redce/Welcome.htm
• Diritto e questioni pubbliche [Italia]
http://www.dirittoequestionipubbliche.org/
• Réseau Européen Droit & Société [Francia] http://www.reds.msh-
paris.fr/francais/archive.htm
• Giornale di storia costituzionale [Italia]
http://www.storiacostituzionale.it/
• Hechos de la justicia [Perú] http://www.hechosdelajusticia.org/
• Teoría y realidad constitucional [España, alojada en México]
www.juridicas.unam.mx/publica/rev/cont.htm?r=trcons
• Universitas [España] http://universitas.ups.edu.ec/
• Revista de Estudios Fronterizos [España] http://www.uabc.mx/iis/ref/
• Revista Derechos y Libertades [España]
http://turan.uc3m.es/uc3m/inst/BC/dpbcc02.html
D. MATERIALES AUDIOVISUALES RECOMENDADOS
• Cromwell (1970), dirigida Ken Hughes. Género Films Histórico sobre la
revolución inglesa.
• Norma Rae (1979), dirigida por Martín Ritt. Película que aborda el
derecho fundamental de acceso al trabajo
• Philadelphia (1993), dirigida por dirigida por Jonathan Demme y
protagonizada por Tom Hanks y Denzel Washington. Aborda los
derechos a la dignidad, igualdad y trabajo.
• La Ley de Herodes, película mexicana (1999), dirigida por Luis Estrada.
Género Comedia Satírica en torno al uso del poder.
• Los últimos zapatistas, héroes olvidados (2002), dirigida por
Francesco Tabeada Tabone. Universidad del Estado de Morelos.
Género Documental sobre la Revolución Mexicana.
• Invictus (2009), dirigida Clint Eastwood. Género Drama, basada en la
vida de Nelson Mandela.
• La Espalda del Mundo (2000), dirigida por Javier Corchera. Género
Documental sobre Derechos Humanos.
• La educación prohibida, documental argentino (2012), dirigida por
German Doin, basado en la lógica de la escolarización moderna y su
forma de entender la educación.
• 1984, dirigida por Michael Radford. Aborda el tema del Derecho a la
identidad.
• Dallas Buyer Club (2013), dirigida por Jean-Marc Vallée. Película que
aborda los temas del derecho a la vida, salud y dignidad.
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15. 1
• Snowden (2016). Dirigida por Oliver Stone. Se aborda el derecho a la
Privacidad en la información.
• Hotel Ruanda (2004), dirigida por Terry George. Película que aborda el
genocidio perpetrado por la guerra civil entre los Tutsis y los Hutus en
Ruanda el año 1994.
•
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