1. El taller de computación II
El maestro de computación II , Hugo Maldonado es una persona
trabajadora , honesta y comprensiva , por otro lado aunque es comprensivo
le gusta que sus alumnos trabajen y hagan los cosas como él quiere.
El objetivo de la entrevista es conocer más a fondo el taller de computación
, la opinión de los alumnos a base de la observación del maestro y sus
trabajos mas relevantes.
Aunque no es muy influyente el taller de computación II y el maestro ,
cumplen con la función de dar clases de computación y cumplir con las
funciones de la escuela.
-¿Cuál ha sido el trabajo mas importante que ha tenido?
-Hace poco nos hicieron una evaluación a los maestros de computación en
cuestión de capacitación.
-¿Cómo es su forma de evaluar?
-El examen vale 50% , el proyecto bimestral vale 20% , las tareas el 15% y la
puntualidad el 15%.
-¿El taller alguna vez ha recibido algún apoyo?
-Si , hace poco mandaron 5 computadoras nuevas
-¿El taller alguna vez ha recibido alguna descomposición en el sistema?
-Si , pero no muy grave , de las 21 computadoras que hay solo 3 estaban
descompuestas , pero las repare.
-¿Cómo considera importante el taller de computación II , donde ud. Trabaja?
-“Dentro de la escuela es como cualquier otro taller ;aunque dentro de la vida del
alumno , lo que logre aprenderle puede servir ya sea por una u otra razón”
El maestro agrego que: En el bimestre hubo 3 reprobados y 8 dieses ;y de
los 20 a 15 alumnos que hay aprox . a 6 no les gusta el taller , a 4 no les
interesa y a 10 les gusta el taller.
Lo mas relevante fue que el mes de febrero ,se le hizo una evaluación
como maestro de computación para saber si estaba capacitado ,en ese
mismo mes el taller de computación recibió un apoya de 5 computadoras
nuevas y que los conocimientos de informática pueden servir a el alumno
ya sea de una u otra forma.
La entrevista se dio de una manera oportuna , ya que fue dentro de 2 horas
seguidas que hubo de clases ; el maestro no pensó que se le hiciera una

2. El taller de computación II
entrevista y además dijo que a muchos alumnos no les gustaba mucho el
taller pero poco a poco se fueron acostumbrando a agarraron gusto por el
taller, “a muchos alumnos de primero , como que no están muy
convencidos del taller , pero poco a poco le fueron agarrando el gusto”.