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Actividades para el desarrollo de la lectura, 
1. Explicar tres ideas de cómo fomentar la lectura en la Universidad. 
 Se podría hacer unas pequeñas representaciones de uno o dos capítulos más 
representativas de los libros y así atraer a los estudiantes. 
 Hacer carteles con los nuevos libros que la universidad adquiere con una foto y un 
muy pequeño resumen de la obra. 
 Ofrecer puntos extra o algo extra si los alumnos leen algún libro relacionado con la 
materia y dejando un trabajo sencillo y corto. 
2. Eran dos niños de 4 años cada uno, se conocieron como casi todos los niños, jugando en la 
calle de afuera de su casa. Él se comportaba muy caballeroso para ser solo un niño de 4 
años, con el tiempo se siguieron llevando y se convirtieron en mejores amigos hasta que 
un día ella, por cuestiones de trabajo de su padre tuvieron que abandonar la ciudad y ahí 
quedo su amistad, eso creían ellos. 
16 años después de aquel adiós de dos niños inocentes, cuando estudiaban para 
convertirse en médicos, al compartir una clase y escuchar cuando pasaban lista, se dieron 
cuenta de que se conocían, luego salieron durante un tiempo para recordar esos tiempos 
de ser niños y jugar en la calle. Al poco tiempo él se dio cuenta de que sentía algo por ella 
y decidió demostrárselo, lo siguiente que se cuenta es que ahora tienen dos hijos y están 
por cumplir 25 años de casados. 
3. Explica que ideas tienes para promover la lectura en las redes sociales, twitter, facebook, 
Blogs, círculos literarios, youtube, whatssap. 
 Se pueden crear movimientos (hashtag) llamativos para que la gente se fije en 
ellos y se interese. 
 Hacer dinámicas por internet (Facebook) sobre lecturas que haya en la biblioteca 
rifando puntos o algún tipo de premio. 
 Enviar cadenas informando sobre las nuevas adquisiciones de la universidad en 
cuanto a libros.
 Escribir pequeñas reseñas y adelantos por video o solamente escritos o relatado 
sobre que obras hay.

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  • 2.  Escribir pequeñas reseñas y adelantos por video o solamente escritos o relatado sobre que obras hay.