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Ricardo Medellín Castillo
ISTI
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29/09/14
Reseña Compleja (Mapa Mental y Mapa Conceptual).
El tema central para Manuel Aguilar Tamayo (2006) es dar a conocer esta
herramienta y el saber cómo realizarlos correctamente, el autor resalta la
importancia de saber incluso las partes que forman un mapa conceptual ya que
entendiendo las partes, se logra un mejor aprendizaje. En cambio para el texto,
mapas mentales: La ruta de las ideas (S. D.) no le da tanta importancia a sus
partes y resalta las ventajas que tiene el uso de esta herramienta y porque usarla.
En el texto mapas conceptuales una herramienta para aprender y enseñar nos
muestra la forma en que se elabora un mapa conceptual, que se puede jerarquizar
usando solo conceptos y preposiciones (Aguilar, 2006). Por otra parte los mapas
mentales se caracterizan por sus beneficios al desarrollar habilidades “El
mindmapping o mapa mental es una estrategia desarrollada por Tony Buzan a
principios de los años 70. Esta técnica nos permite entrar a los dominios de
nuestra mente de una manera más creativa. Su efecto es inmediato: ayuda a
organizar proyectos en pocos minutos, estimula la creatividad, supera los
obstáculos de la expresión escrita y ofrece un método eficaz para la producción e
intercambio de ideas.”. (Mapas mentales: la ruta de las ideas, S. D: 4)
Ambos autores finalizan de forma similar, invitan a que la gente haga uso de estas
herramientas uno mencionando sus aplicaciones y el otro sus ventajas.
Para mí son herramientas muy prácticas y efectivas, ya que como lo dicen, son
muy sencillas y rápidas de elaborar, ayudan a desarrollar habilidades de
pensamiento y mejoran la memoria entre otras cosas.
Bibliografía consultada:
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LA RUTA DE LAS IDEAS: MAPAS MENTALES. Consultado el 30/09/14. Obtenido
de http://bivir.uacj.mx/Reserva/Documentos/rva200346.pdf
Aguilar, T. M. F. (2006, Enero-Junio). El mapa conceptual una herramienta para
aprender y enseñar. Extraído el 30/09/14 desde
http://museoarqueologico.univalle.edu.co/imagenes/historia%20del%20arte%201/l
ecturas/2-El%20Mapa%20Conceptual.pdf