fisica

1. UNSE – FCEyT – Depto. Acad. de Física y Qca. – Laboratorio de Física I.-
Movimiento en dos dimensiones – Tiro Oblicuo.
Objetivos:
Calcular y verificar los resultados de problemas de movimiento de
proyectiles a partir de magnitudes cinemáticas. Introducción a las técnicas de
medición y a la teoría de errores.
Materiales necesarios:
 Cinta milimetrada.
 Lanzador de proyectiles.
 Sensores para el control del tiempo.
 Plomada.
 Carbónico para registrar los impactos.
Introducción:
Puede decirse que un proyectil que efectúa un movimiento siguiendo
una trayectoria curvilínea cerca de la tierra y libre de los efectos de la fricción
del aire, está sujeto a dos movimiento independientes y simultáneos. Se mueve
en forma horizontal con velocidad constante y al mismo tiempo se mueve en
forma vertical, realizando un movimiento con aceleración constante, o sea un
MRUV, donde a = g.
Esquema:
Desarrollo de la experiencia:
Se busca calcular la velocidad inicial v0 (velocidad de salida del
proyectil), en la boca del cañón, a partir de las mediciones de altura de
disparo, ángulo de disparo, y alcance.
Los pasos a seguir son los siguientes:

2. UNSE – FCEyT – Depto. Acad. de Física y Qca. – Laboratorio de Física I.-
- Fijar el lanza proyectiles en el extremo de una mesa.
- Sobre uno de los laterales del dispositivo contamos con un
transportador que nos permite fijar el ángulo (60°).
- Determinar el origen de coordenadas para, desde este punto, medir
los desplazamiento que sobre el eje de abscisas realice el proyectil,
medir y0.
- Se comprime el resorte hasta la primera posición. Tener la
precaución de no mirar de frente la boca del cañón.
- Realice el disparo desde el cordón unido al gatillo.
- Una vez realizado el disparo analice las magnitudes que desea
medir. ¿Cuál es el orden de magnitud de las mismas?¿Qué unidades
serán convenientes y cual será el instrumental adecuado?
- Calcule el alcance para el ángulo fijado (60°)
- Realice los disparos en esta situación y compare los resultados
teóricos con los obtenidos experimentalmente.
- Proponga otro ángulo mediante el cual consiga el mismo alcance.
- Calcular el tiempo de vuelo y la altura máxima, y verificar estos
resultados experimentalmente.
Analice los resultados obtenidos:
- Haga un esquema de la práctica realizada, mencionando los
supuestos bajo los cuales se realizó la misma.
- Anote las características de los materiales utilizados.
- Usted realizó mediciones de magnitudes físicas, entonces, ¿qué es
medir?
- ¿Por qué no coinciden los valores obtenidos teóricamente con los
valores experimentales?
- Si realiza varios disparos en iguales condiciones, ¿qué resultados
espera conseguir? Justifique su respuesta.
- Haga un análisis crítico de los resultados obtenidos, proponiendo
métodos que permitan mejorar sus determinaciones.
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Bibliografía:
 Física (parte I) – Tipler P.
 Física I – Resnick – Hallyday.
 Trabajos prácticos de Física – Fernández Galloni.
 Apuntes de Física – Universidad Nacional de Córdoba.