PROYECTO CNB.

1. Sesión 14
ES DONDE CADA UNO DE NOSOTROS
IDENTIFICAMOS UNA COMPETENCIA EN
EL CNB DE UN PROYECTO Y SEGUIR
LOS PASOS.

2. 1. Antecedentes proyecto
Las hortalizas son vegetales muy sensibles en su manejo, y necesitan de una
buena atención para obtener un producto final que satisfaga los requerimientos del
consumidor, en general puede concluirse que un resultado favorable para el
productor dependerá de la técnica, del buen manejo y de los cuidados culturales
que se lleven a cabo desde la siembra hasta la cosecha.
2. Aspectos importantes queremos obtener en estudiantes
2.1 Grado: segundo básico
2.2 Área: productividad y desarrollo
2.3 Competencia: aplicar técnicas de mejorar continuo en el desarrollo de los
procesos productivos en su entorno

3. • 2.4 Indicador de logro: Generar dentro de una
organización escolar o comunitaria producto con recursos
que satisfaga las necesidades productivas en la comunidad
y se oriente hacia en desarrollo sostenible
• 2.5 Contenido procedimental: técnicas de producción:
semillas de vegetales
• 3. Objetivo del proyecto:
• Lograr que el estudiante pueda conocer y experimentar el
cultivo de hortalizas en su vida diaria.
• 4. Descripción:
• Hoy en día en nuestro país hemos sido afectada
económicamente es difícil de creer, pero cierto, la canasta
básica está demasiado cara y conseguir lo necesario se ha
convertido en una verdad latente, el dinero ya no alcanza ni
para lo necesario para los guatemaltecos. A pesar de ello la
siembra de hortaliza ayuda a las familias. Este proyecto
pretende que los estudiante pongan en práctica esta
actividad puedan desarrollar en sus comunidades.

4. • 5. Metodología:
• Se organiza 4 grupos de 6 integrantes de cada uno. En cada equipo se
organizara una directiva donde nombrarán coordinador secretaria
tesorero el grupo lo asignaran. Cada grupo hará una observación del
terreno.
• Investigar sobre las planta que vamos a cosechar como: clima, como se
prepara la tierra los cuidados, tiempo de crecimiento. ¿Qué tipo de tierra
es? ¿Qué plantas son adaptadas cultivo de terreno?
• Cada grupo presentara un informe de la investigación.
• 6. Recursos:
• 6.1 Recursos humanos
• Docentes, alumnos y padres como apoyo y transmisores de sus
experiencias.
• 6.2 Recursos materiales
• Pala, Azadón, Escardilla, Machete, Rastrillo, Balde
• Piocha, Manguera, Regadera, Macana, Guantes
• Metro, Bolsas, Costales, Horcones, Carreta
• Pitas
• 7. Producto esperado: Siembra de hortalizas produciendo al menos 2
plantas por equipo informe del proyecto