El jardín "Rayito del sol" posee 3 computadoras donadas que los niños usan por turnos para jugar software educativo. Las maestras no tienen mucha capacitación en TIC y desean más computadoras. No hay un modelo de integración planificado, sino que las computadoras funcionan como un rincón de juego voluntario.

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Entrevista a la directora del JardínEntrevista a la directora del Jardín
Maternal: « Rayito del sol»Maternal: « Rayito del sol»
Jardín Municipal: Rayito del sol
Dirección: Gaona 1365 – Barrio Los Plátanos
Directora: Prado Cecilia

2. Tema tratado en la entrevistaTema tratado en la entrevista
Integración de las TIC en el Nivel Inicial

3. Características del Jardín con respectoCaracterísticas del Jardín con respecto
a las TICa las TIC
• 3 computadoras de escritorio en total siendo
donadas por la universidad.
• Las señoritas no están capacitadas. Solo una
de ellas realizó un curso básico hace años.
• Con respecto a la inclusión de las TIC al aula, a
las docentes les gustaría que haya mas
computadoras.
• Las computadoras se usan todos los días pero
como juego. Es decir, no se hace una
planificación.

4. Organización de los alumnos para elOrganización de los alumnos para el
uso de las computadorasuso de las computadoras
•Los alumnos se organizan por turno. Es decir,
van de a uno pasando y la señorita es quien los
acompaña.
•No hacen producciones personales. Solo
utilizan el software educativo que la
municipalidad puso en las computadoras.

5. Software educativos que poseen lasSoftware educativos que poseen las
computadoras del Jardíncomputadoras del Jardín
PLUMO ZOOPLUMO ZOO PLUMO CIRCOPLUMO CIRCO
PLUMO GRANJAPLUMO GRANJA

6. La colección de Plumo presenta una serie de
juegos didácticos preparados por especialistas
en educación y juegos multimedia.
Permiten aprovechar todo el potencial de la
tecnología multimedia en favor del aprendizaje.
Ayuda a través de atractivos gráficos a
desarrollar actividades apropiadas para su edad,
estableciendo una serie de juegos que
interactúan con el niño.
Los juegos son educativos y hacen referencia a
áreas de Lengua, Matemática y Ciencias.

7. Modelo de integración de TIC queModelo de integración de TIC que
posee el Jardín «Rayito del sol»posee el Jardín «Rayito del sol»
No tienen modelo de integración TIC ya que elNo tienen modelo de integración TIC ya que el
jardín no posee un aula especialmente dedicadajardín no posee un aula especialmente dedicada
a la tecnología, si no que toman a estos recursosa la tecnología, si no que toman a estos recursos
como un <<Rincón de Juego>> en el que loscomo un <<Rincón de Juego>> en el que los
niños deciden voluntariamente si quieren hacerniños deciden voluntariamente si quieren hacer
uso de ellos.uso de ellos.

8. Integrantes:
• Carballo Micaela
• Romero Rocío
• Suárez Camila