comprensión de textos,idea principal,

1. Prof. Ronald De La Cruz Ramos Compromiso con tu futuro. Prof. Ronald De La Cruz Ramos Compromiso con tu futuro.
Colegio Adventista
Jr. Libertad # 745 Huancayo
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COMPRENSIÓN DE TEXTOS
1. DEFINICIONES TEÓRICAS
1.1. COMPRENSIÓN. (Del latín
comprehendere, de cum, con y
prehendere, coger). Acción y efecto de
comprender. Facultad, capacidad o
perspicacia para entender y penetrar las
cosas. Actitud comprensiva o tolerante.
Es el conjunto de cualidades que
integran una idea. Asumiéndose como,
entendimiento, intelección, aprehensión.
Agudeza, inteligencia o talento.
1.2. LECTURA. (Del latón lectura).
Acción de leer. Interpretación de una
obra, especialmente literaria, y por su
extensión, de un suceso o
acontecimiento. Interpretación del
sentido de un texto según más valores y
estudio de él de acuerdo a sus variantes.
1.3. LEER (Del latín legere). Mirar los
signos escritos o impresos en un texto
entendiendo lo que significa. Comprende
el sentido de cualquier tipo de signos.
1.4. COMPRENSIÓN DE TEXTOS. En
el campo pedagógico es la serie de
ejercicios de lectura que tiene como
objetivo que el alumno comprenda el
texto que lee. Es un aspecto esencial
para la posterior comprensión de las
enseñanzas.
La lectura se considera como la
organización y transformación de
estructuras semánticas en la cabeza del
lector. El texto constituye parte de un
proceso de comunicación indirecta entre
el autor y su lector.
Esta considerada como la actividad más
importante que se realiza en todo
proceso de real aprendizaje. El proceso
intelectual por medio del cual se aprende
el sentido de un texto. Sin el
conocimiento preciso del significado de
los términos contenidos en la lectura es
difícil lograr la comprensión total, así
como un avance lento del mismo. La
pobreza de vocabulario manifiesta una
defectuosa comprensión.
2. EL TEXTO Y SU ESTRUCTURA
La distribución y orden del texto u obra
se presenta de la siguiente manera:
2.1. EL TEXTO (del latín textus).
Documento escrito general; conjunto de
palabras que constituyen el contenido o
el cuerpo de una obra. Viene a ser una
unidad semántica estructural cuyo
elemento básico es el párrafo. El texto es
una estructura totalizada con elementos
ordenados que dan a conocer un
mensaje.
2.2. ESTRUCTURA DEL TEXTO
a) LA IDEA PRINCIPAL. Es la
que destaca sobre el resto, por ser la
más importante del texto, tiene
concordancia con el análisis temático. Se
aplica también a la oración o proposición
de la que dependen sintácticamente una
o más oraciones o proposiciones. No
formula ejemplos, no entra en detalles
no especificaciones.
b) LA IDEA SECUNDARIA. Son
aquellas de menor importancia en
comparación con la consideración
fundamental, complementan la idea
principal.
En un texto pueden existir una o varias,
aportan criterios específicos. Su finalidad
argumentar, verificar, compara,
ejemplificar, repetir y enunciar
TEXTOTEXTO
TEMA
IDEA
PRINCIPAL
TÍTULO
IDEAS
SECUNDARIAS
DEFUNDAMENTACIÓN DEEXPLICACIÓN
LA ARGUMENTACIÓN
LA VERIFICACIÓN
LA COMPARACIÓN
LA EJEMPLIFICACIÓN
LA REPETICIÓN
LA ENUNCIACIÓN
SonSon
Funciones
Tiene
Estructura

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c) EL TEMA. Es la idea o asunto
del que trata un texto. Es un enunciado
que resume todo lo expuesto, de manera
general. En otras palabras es el motivo,
fondo o contenido del texto.
d) EL TÍTULO. Es la palabra o
palabras con que se da a conocer el
contenido del texto (encabezamiento o
cabecera). Una frase nominal (no tiene
núcleo), es más precisa y clara en
relación con el tema y la idea principal.
V.g:
El embarazo paralelamente al
crecimiento de su vientre, la mujer
embarazada va experimentando una
serie de cambios mucho menos notorios.
Algunos afectan su cuerpo, pero otros
alteran más bien sus emociones, su
manera de sentir. En esto no está sola,
pues la conciencia de las nuevas
responsabilidades y roles que llegan
junto con el nuevo miembro de la
familia, tiene también un profundo
impacto en el futuro padre. No en vano
como la naturaleza regala nueve meses
a grandes y pequeños. A éstos para
terminar de formarse y aquellos para
prepararse y adaptarse a su nuevo rol.
EL TEXTO
TEMA IDEA PRINCIPAL TÍTULO
Se expresa en
una frase
nominal (sin
núcleo)
Sólo expone.
No afirma ni
niega.
Expresa el
texto en
formad global.
Se expresa en
una oración.
Afirma o
Niega algo.
Expresa lo
más
importante del
texto
Se expresa en
una frase
nominal,
generalmente
antecedido de
un artículo
Sólo da
nombre o
identifica el
tema.
Presenta un
asunto
particular o
específico
TEMATÍTULOIDEAPRINCIPAL

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TEMATÍTULOIDEAPRINCIPAL
El Embarazo
El embarazo y
sus
transforma-
ciones
corporales y
emocionales.
El Embarazo y
sus efectos en
la mujer
embarazada.