1. Aprender sobre los polígonos de una manera más divertida es uno de los objetivos del Proyecto Es- colar Comunitario de la Escuela Laura Vicuña, ubicada en Masaya.
Bexabé Martínez Mejía, Docente TIC en el colegio Laura Vicuña, relata que este proyecto lo han trabajado en conjunto los docen- tes, estudiantes y padres de fami- lia.
“El proyecto trata de enseñar al niño de una manera más divertida, más entretenida los polígonos y luego de que sepa conceptos espe- cíficos y necesarios que vaya a la construcción de estos polígonos y que vea de qué manera están todas estas figuras geométricas en el medio en que vivimos”, relató.
Añadió que de la misma manera usan la tecnología para brindar la información a los alumnos.
De acuerdo a Marínez, en este proyecto utilizan diversos programas de la herramienta del Programa Educativo “Una Computadora por Niño” que implementa Fundación Zamo- ra Terán.
“Está planteado le construc- ción de polígonos en GeoGe- bra, una vez que el niño domi- ne este tema, con la guía del docente para darle los puntos y explicarle cómo funciona la actividad”, detalló.
Como parte del Proyecto Es- colar Comunitario los estu- diantes, junto a sus padres, hacen figuras geométricas con recursos que tienen a su alcan- ce, además de tomar fotos de las figuras que encuentran con la herramienta educativa.
“El proyecto incluye construir una cometa con un hexágono regular y es algo con lo que luego se divierten”, explicó Martínez.
El proyecto está dirigido a quinto grado de primaria.
Jugando me divierto con los polígonos
Fundación Zamora Terán
02 de Septiembre 2014.
Escuela Laura Vicuña
Nosotros:
 Profesora Titular:
Bexabé Martínez Mejía
 Escuela:
Laura Vicuña, Masaya
 Proyecto:
Jugando me divierto con los polígonos
Prof. Bexabé Martínez Mejía
“Es algo nuevo, nunca he participado en un foro, es algo bonito y lleva mucho trabajo. Espero quede uno de los cinco Proyectos Escolares Comunitarios que están participando apoyados por Fundación Zamora Terán”