Este manual resume los aspectos fundamentales de la plataforma Moodle para estudiantes, incluyendo cómo acceder a la plataforma, explorar el curso, completar tareas, participar en foros de discusión, tomar quiz o pruebas, ver calificaciones, y comunicarse a través de mensajería.
2. Tabla de Contenido
Introducción al Manual
Conociendo la plataforma
Acceso a la plataforma
Explorando el curso
Tareas
Foros de discusión
2
Quiz o prueba
Ver Notas del Curso
Mensajería
Referencias
¿DUDAS?
3. Introducción
El siguiente manual es una guía para que el
estudiante conozca las partes más importantes
y/o significativas de la plataforma de cursos en
línea Moodle.
A través del manual el estudiante podrá conocer
términos, instrucciones y pasos para trabajar con
la plataforma.
El manual se divide en las siguientes partes:
conociendo la plataforma, acceso, explorando
el curso, tareas, foros de discusión, quiz o prueba,
y otras aplicaciones.
3
5. ¿Qué es Moodle?
Es un acrónimo: Module Object-Oriented Dynamic
Learning Environment (Entorno Modular de Aprendizaje
Dinámico Orientado a Objetos).
Moodle es una plataforma de aprendizaje diseñada
para proporcionarle a educadores, administradores y
estudiantes un sistema integrado único, robusto y
seguro para crear ambientes de aprendizaje
personalizados.
Para acceder a la plataforma de Moodle de la UPR
Carolina, es necesario que utilice uno de los siguientes
enlaces:
https://online.upr.edu/
https://enlinea.upr.edu/ 5
Dar click para ver el video introductorio
https://youtu.be/n8i5izPbUhE
7. 7
1. Ingresar en el navegador (Google
Chrome, Firefox, Internet Explorer o Safari) la
dirección electrónica https://online.upr.edu/
o https://enlinea.upr.edu
3. Ingresar nombre de
usuario (NO ESCRIBA
@upr.edu) y contraseña de
su correo electrónico
institucional y dar click en
Log in
Acceso a la Plataforma
2. Dar click en Log in
10. 10
Personalizar perfil
Dar click para seleccionar el tipo de privacidad
que desea para su correo electrónico
Preferencias de idioma
Lugar donde reside
Breve biografía o escrito sobre usted.
11. 11
Personalizar perfil
Incluir foto de perfil
1. Dar click al símbolo del papel
2. Dar click en Subir un archivo
3. Dar click en Choose File
y busque el archivo en su
computadora
4. Dar click en Subir este archivo
14. Entrar al curso…
14
1. Dar click en My
Courses (mis cursos).
2. En el menú desplegable aparecerá el listado
de cursos matriculados, seleccione el curso al
que desee entrar.
15. Viendo el curso…
15
Contenido del curso
El contenido del curso
está dividido por
semanas o por tópicos
o temas, dependerá
del formato que
establezca el profesor.
Área derecha central,
encontrará el contenido,
el calendario, los recursos
y las actividades del curso.
16. Recursos y actividades
16
A través del curso accederás a distintos
recursos que te permitirán leer, escuchar y
ver información en diversos formatos.
Además de los recursos, el profesor asignará
distintas actividades como método de
evaluación.
18. Tareas
18
A través de la tarea se
pueden enviar archivos de
diversos formatos y/o se
puede escribir en la caja de
texto online (depende de las
instrucciones del profesor).
Para realizar la tarea debe
dar un click sobre la misma
o en el ícono
19. Tareas
19
Se presentan las
instrucciones de la tarea
Botón para enviar y/o
redactar la tarea
Se presenta la fecha de
entrega y otros estados de
envío de la tarea
20. Tareas
20
Caja de texto en línea
Caja para adjuntar archivos.
Puede arrastrar el archivo
desde la computadora o
buscar el mismo dando click
al ícono.
Luego de escribir en la caja de
texto o de adjuntar el archivo,
dar click en Guardar Cambios
21. Tareas
21
Si desea realizar algún cambio a su
borrador, dar click en Edit submission
Cuando esté finalizada su tarea debe
dar click en Submit assignment
IMPORTANTE: LUEGO DE ENVIAR LA TAREA NO SE PODRÁ REALIZAR NINGÚN CAMBIO
22. Tareas
22
IMPORTANTE: RECUERDE SIEMPRE CITAR PARA
EVITAR EL PLAGIO.
Si NO desea realizar ningún cambio a la tarea,
marque la casilla y de click en Continue.
23. Tareas
23
Esta es la vista final luego de haber sometido
la tarea al profesor a través de la plataforma
25. Foros de Discusión
25
Un foro de discusión es un
espacio donde los
estudiantes y el profesor
interactúan de forma
asincrónica (no en tiempo
real) y se promueven
discusiones sobre algún
tema o pregunta.
Para acceder al foro de
discusión, debe dar un
click sobre el mismo o en
el icono
26. Foros de Discusión
26
Existen unas reglas o guías básicas que
se deben tomar en consideración a la
hora de trabajar los foros.
Es importante que, si tiene que
participar en uno, lea las mismas en el
siguiente enlace:
http://www.slideshare.net/rosana
271/reglas-para-foros-de-discusion
27. Foros de Discusión
27
En el foro aparecen las instrucciones o preguntas a
contestar y el botón de Añadir un nuevo tema de discusión
(Add a new discussion topic).
Dará click a este botón para someter su respuesta al foro.
28. Foros de Discusión
28
El foro debe tener un
título o asunto
En este espacio es que va a
proveer la respuesta al foro
También se permite
adjuntar un archivo
Luego de escribir su respuesta al
foro en la caja de texto o de
adjuntar el archivo, dar click en
Post to forum
29. Responder a un Foro
29
Para responder a la
aportación de un
compañero:
1. Debe dar click en el
tema del mismo
33. Quiz o Prueba
Existen diversas
alternativas:
Selección múltiple
Cierto o Falso
Pareos
Ensayos
Llena blancos
33
Para acceder al quiz o
prueba, debe dar un
click sobre el mismo o en
el icono
34. Quiz o Prueba
34
1. En este espacio
encontrará las instrucciones
generales de la prueba o
quiz, la cantidad de intentos
para tomar el mismo, la
fecha de disponibilidad y el
límite de tiempo.
2. Dar click al botón de
Preview quiz now, cuando ya
esté listo para tomar el mismo.
35. Quiz o Prueba
35
3. Si el cuestionario tiene un
tiempo definido aparecerá una
ventanilla de confirmación. Debe
dar click en Start attempt.
36. Quiz o Prueba
36Luego de contestar la pregunta
debe dar click en Next para avanzar
a la próxima
Al finalizar debe dar click en Finish attempt
37. Quiz o Prueba
37
Si ya contestó toda la
prueba o quiz y ya está
listo para enviar, debe
dar click en Submit all
and finish.
En este espacio encontrará
un resumen de la cantidad
de preguntas y el status de
las mismas que usted
contestó.
Si tiene que retroceder
para contestar o corregir
alguna respuesta antes
de enviar, debe dar click
en Return to attempt.
45. Mensajería
Enviar un Mensaje
45
3. Dar click en Contacts
(Contactos)
4. Escribir el nombre de la
persona a la cual deseas
enviarle un mensaje
46. Mensajería
Enviar un Mensaje
46
6. En este espacio escribirá
el mensaje
5. En este espacio podrá
ver si la persona está o no
conectada
7. Dar click para enviar
48. Referencias
48
Moodle. (s.f.). Documentation. Recuperado de
https://docs.moodle.org/all/es/P%C3%A1gina_Principal
Universidad de Puerto Rico en Aguadilla. (2009).
Conociendo a Moodle: Manual para estudiantes.
Recuperado de
http://www.cetem.upr.edu/cetem/download/manuales/mo
odle/conociendo_moodle_estudiantes.pdf
University of Minnesota. (s.f.). Course Management System
(Moodle & Related Software). Recuperado de
https://it.umn.edu/course-management-system-moodle-
related
49. ¿DUDAS?, Contáctanos
@EaDUPRCarolina
@EaDUPRCarolina
Prof. Rosana Torres Cintrón
rosana.torres1@upr.edu
787-257-0000 ext. 3324, 3316, 3117 o 3388
Prof. Ángel D. Millán Hernández
angel.millan@upr.edu
Dra. Yesenia Hernández Santiago
yesenia.hernandez2@upr.edu
Diseñadoras Instruccionales: Coordinador de Educación a Distancia:
Nathalia V. Colón Vázquez
nathalia.colon1@upr.edu
Diseñadora Gráfica: