El documento describe la evolución del concepto de ecosistema y las relaciones entre los seres humanos y el medio ambiente a lo largo de la historia. Inicialmente, los humanos domaron la biocenosis natural, pero más recientemente se ha adoptado un paradigma ecocéntrico que valora el entorno y promueve la conservación y el uso sostenible de los recursos. Para lograr esto, es necesaria la educación y la concientización social sobre la responsabilidad de cuidar el medio ambiente.

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
“LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”
Autoras:
Rondón Johana
Camacaro Clarisney
Moreno María
Silva Rosa
Sección: 5BI02
Prof: Gretser Orellana
Barquisimeto – Estado Lara

2. Se refiere a la
relación de los seres
vivos con su habitad, lo
cual incluye los factores
abióticos y bióticos.
Según Ernest Haeckle
(1869)
Su importancia radica en que ayuda a comprender
cual es el papel de un organismo en un ambiente
dado, y cuales serían las consecuencias de su
desaparición o de su aumento de forma
incontrolada. Abarca también la acción del hombre y
los problemas que esto representaría

3. EEccoollooggííaa aaccuuááttiiccaa NNaattuurraalliissttaass
Fisiología y
Etología
R. De Reamur
(1683-1757)
J. Ingenhousz
(1730-1799)
DDeemmooggrraaffííaa
yy EEccoollooggííaa
MMaatteemmááttiiccaa
L. Euler
(1707-11783)
T. R. Malthus
(1766-1834)
Según Margalef
(1974)

4. Física y
Matemática
Anatomía y Fisiología

5. Según Margalef (1974)

6. Según Margalef (1974)

7. Autoecología
Se ocupa de los
individuos y su
comportamiento
biológico con el
entorno
Sinecología
Estudia grupos
de organismos
de diferentes
especies que
interactúan con
los ecosistemas

8. Es el enfoque actual, en el cual se presenta una
interacción de la población y el ambiente en el
tiempo

9. 1. ÁTOMOS
2. MOLÉCULAS
Se conoce como la cantidad menor de
un elemento químico que tiene
existencia propia y que está
considerada como indivisible. El
átomo está formado por
un núcleo con protones y neutrones y
por varios electrones orbitales, cuyo
número varía según el elemento
químico
Es aquella partícula más
pequeña que presenta
todas las propiedades
físicas y químicas de una
sustancia
Según Odum (2006)

10. 3. CÉLULAS
Son la unidad morfológica y funcional
de todo ser vivo. La mayoría de los
organismos consiste de una o más
células que se especializan en funciones
particulares para permitir que todo el
organismo funcione apropiadamente.
Las células contienen ADN y muchos
otros elementos que permiten su
funcionamiento
Se llama tejido a una
estructura constituida por
un conjunto organizado de
células diferenciadas,
ordenadas regularmente,
que realizan un trabajo
fisiológico coordinado
4. TEJIDOS
Según Odum (2006)

11. 5. ÓRGANOS
Conjunto asociado de
tejidos que comparten
una estructura y una
misma función
6. SISTEMA
DE ÓRGANOS
Nos referiremos a un conjunto de órganos que trabajan de manera
coordinada para desarrollar diversas funciones. Cada especie
cuenta con un número variable de sistemas de órganos
Según Odum (2006)

12. 7. ORGANISMO
Entendemos por organismos
a todos los seres vivos que
componen los diferentes
espacios del planeta Tierra
Cada individuo es fisiológicamente
independiente de otro individuo, todos los
organismos suponen la presencia de
materia así como también una interacción
permanente entre el medio ambiente a
través de diversos tipos de relaciones
biológicas
8.
POBLACIONES
Es un grupo de
organismos de la
misma especie, que
responden a los
mismos factores
ambientales y se
mezclan libremente
unos con otros
Según Odum (2006)

13. 9. COMUNIDADES
Es un grupo de poblaciones
de diferentes especies, que
viven en un mismo lugar o
biotipo y que se encuentran
en interacción recíproca. Esa
interacción regula el número
de individuos de
cada población y el número y
el tipo de especies existentes
en la comunidad y
determinan los procesos
de selección natural
Según Odum (2006)
Se denomina
ecosistema a la unidad
básica de interacción
organismo-ambiente
que resulta de las
complejas relaciones
existentes entre los
elementos vivos e
inanimados de un área
dada
10. ECOSISTEMAS

14. 11. BIOMAS Es una gran
comunidad caracterizada por
especies de animales y plantas
presentes. El bioma es una
biocenosis en su sentido amplio
y es el resultado de una serie de
interacciones entre el clima , los
factores bióticos y el sustrato
donde se asientan
12. ECOSFERA
Según Odum (2006)
La Ecosfera es el ecosistema global del planeta tierra, que
se encuentra conformado por todos aquellos organismos
presentes en la Biosfera y las relaciones que se
establecen entre estos y con el ambiente

15. El término ecosistema fue acuñado en (1930 )por Roy Clapham para
designar el conjunto de componentes físicos y biológicos de un
entorno. El ecologista británico Arthur Tansley refinó más tarde el
término, y lo describió como “El sistema completo”, incluyendo no
sólo el complejo de organismos, sino también todo el complejo de
factores físicos que forman lo que llamamos ”medio ambiente”.
Tansley consideraba los ecosistemas no simplemente como
unidades naturales sino como aislamientos mentales

16. Se dedica al estudio de las conexiones de la
población con el ecosistema
Según: Gerald. G Marten. Un ecosistema es todo lo que existe en un área
determinada: el aire, el suelo, el agua, los organismos vivos y las estructuras
físicas, incluyendo todo lo construido por el ser humano. Las porciones vivas
de un ecosistema, los microorganismos, las plantas y los animales (incluyendo
a los seres humanos). El sistema social es un concepto central en la ecología
humana porque las actividades humanas que ejercen algún impacto sobre los
ecosistemas están fuertemente influenciadas por la sociedad en que viven las
personas.
Los valores y conocimientos, que constituyen juntos nuestra cosmovisión
como individuos y como sociedad, determinan la manera en que
procesamos e interpretamos la información y cómo la traducimos en acción.
La tecnología define nuestro repertorio de acciones posibles. Estas
posibilidades son limitadas por la organización social, y las instituciones
sociales que especifican conductas socialmente aceptables,
transformándolas en acciones reales. Al igual que los ecosistemas, los
sistemas sociales pueden tener cualquier escala, desde una familia hasta la
totalidad de la población humana en el planeta.

18. El termino Homo Sapiens es el nombre que se le otorga a la raza
humana. Es el único animal en la Tierra que ha podido desarrollar un
pensamiento abstracto, con razonamiento incluido. Según Carlos
Linneo (1758)
Además, el homo sapiens es también el único que ha logrado
desarrollar un estilo de vida extremadamente complejo que tiende
cada vez más hacia el comfort pero al mismo tiempo hacia una
vida más y más separada de sus orígenes naturales.

19. Presenta una capacidad craneal
promedio de entre 1,400 y 1,600
centímetros cúbicos, siendo
mayor que el cerebro de sus
antepasados, lo que le da una
mayor capacidad para realizar
procesos mentales complejos,
como pueden ser concebir
conceptos abstractos, desarrollar
lenguajes complejos, así como
para adaptarse y sobrevivir al
medioambiente
El homo sapiens es un animal omnívoro,
tiene la capacidad de alimentarse de
animales y plantas; esto es visible tanto
por su sistema digestivo el cual digiere
los productos cárnicos con gran
facilidad, así como su capacidad de
absorber nutrientes de alimentos
vegetales (excepto celulosas), lo que se
aprecia en su dentición, pues posee
dientes especializados en la trituración,
así como desgarrar fibras.
Su capacidad de locomoción y de
movimiento, sus pulgares oponibles (que
facilitan el uso de instrumentos)

20. El homo sapiens aprendió a cultivar
las semillas y a domesticar sus
animales, el cual le origino a ser
sedentario y esto fue acompañado de
la explosión creativa y la
subsecuente creación de aldeas que
fueron el inicio de la civilización
que hoy se conoce

21. ¿Cuántos seres humanos, sin la ayuda de la
técnica del hombre, estará la naturaleza en
condiciones de alimentar?
¿Nos hemos puesto a pensar, porqué a
partir de la revolución industrial y del
vertiginoso desarrollo de la ciencia y la
técnica, se ha provocado la explosión
incrementado sustancialmente?
Los avances en tecnología, medicina y saneamiento han llevado a un
crecimiento exponencial de la población humana. Pero este crecimiento
incontrolado puede afectar de forma negativa al medio ambiente. Entre
los aspectos medioambientales que se pueden ver afectados se
encuentra el uso de los recursos; la superpoblación puede provocar
además la destrucción del hábitat y su fragmentación, un aumento de la
contaminación y problemas de salud pública.

22. Las personas
afectan al
ecosistema cuando
utilizan recursos
como agua, peces,
madera, y tierras de
pastoreo
Después de utilizar
los materiales de
los ecosistemas, las
personas los
devuelven como
desechos

23. El ser humano
modifica o reorganiza
intencionalmente los
ecosistemas existentes,
o los crea nuevos, para
satisfacer sus
necesidades de la
mejor manera posible

27. El hombre es la única especie viviente con
capacidad para transformar conscientemente el
mundo: la naturaleza, la sociedad y el
pensamiento

28. Tres grandes
Periodos
Una visión sistémica de la
historia de las relaciones del
hombre con la naturaleza
DOMESTICACION DE LA BIOCENOSIS
NATURALLEZA

29. PARADÍGMA ECOCÉNTRICO
 Nueva
visión del
hombre

30.  Valorar el
 Valorar el
Entorno
Entorno
 Conservació
 Conservació
n y
n y
Preservació
Preservació
n
n
 Uso
Sustentable
 Uso
Sustentable
del
del
Ambiente
Ambiente

31. Según Odum (2006)

32. Enseñanza Integral
VVaalloorraarr e ell E Ennttoorrnnoo
Concienciacion Social

33. La responsabilidad de cuidar del medio
ambiente es cuestión de que cada
miembro de la sociedad asuma el
compromiso de respetar y cuidar su
entorno, ya que de esto depende nuestra
calidad de vida y la de nuestros sucesores.
Es por esto que cuando atropellamos o
hacemos mal uso de los recursos
naturales, que tenemos a disposición, lo
ponemos en peligro. El aire y el agua
ambos indispensables para vivir se están
contaminando, muchos animales están
extinguiéndose por tanto debemos hacer
conciencia. Defender el medio ambiente
es parte de nuestro deber, ya que nos
convierte en agentes dinámicos y así
fomentamos la cooperación que nos
garantizará un mejor futuro. El deterioro
en que se encuentra el medio ambiente,
exige que asumamos responsabilidades
sobre la contaminación ambiental y los
peligros que representan para el
desarrollo de nuestra sociedad, con la
finalidad de contribuir a contrarrestarlos
para una mejor calidad de vida de todo
los seres vivos que ocupamos el Planeta
Tierra.