El documento describe la teoría de Vygotsky sobre la zona de desarrollo próximo, que es la distancia entre el nivel de desarrollo real de un individuo para resolver problemas de manera independiente y el nivel de desarrollo potencial con la guía de un adulto o compañero más capaz. La zona de desarrollo próximo representa aquello que un individuo puede lograr con ayuda antes de que pueda lograrlo de manera independiente.

1. ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO Y
PARTICIPACIÓN GUIADA
PSICOLOGA: VIOLETA HURTADO CHANCAFE

2. ZONAS DE DESARROLLO
Levy Vygotsky
Nivel tutor
La diferencia entre Nivel
el nivel real de
desarrollo para
Potencial ZDP
Nivel Real
resolver un
problema con
autonomía y el
nivel de desarrollo Aprendiz Andamiaje
Participaciòn Tutor
potencial bajo la Guiada
guia de un tutor
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3. ZONA DE DESARROLLO REAL
Este nivel
determina lo que
un sujeto logra
hacer de un modo
autónomo.
Es el conjunto de
desarrollos ya
establecidos.
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4. ZONA DE DESARROLLO REAL
Un niño que no logra
por si solo hacer
trazos en un papel
sería nivel real de
desarrollo.
Su zona de desarrollo
próximo sería hacer
trazos en el papel
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5. Nivel De Desarrollo Potencial
Es el nivel de los
problemas que
puede resolver con
ayuda (andamiaje)
de adultos.
Nivel de desarrollo
potencial (NDP)
(VIGOTSKY: 1993)
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6. Nivel De Desarrollo Potencial
Logra dominar una
actividad con ayuda
del maestro o el
adulto.
No es el adulto el que
realiza la Actividad.
El adulto motiva y
guía para que el niño
logre la actividad por
sí mismo.
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7. ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO
La distancia entre el nivel real de
desarrollo, determinado por la
capacidad de resolver
independientemente un problema
y el nivel de desarrollo potencial,
determinado a través de la
resolución de un problema bajo la
guía de un adulto o en
colaboración con otro compañero
más capaz.
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8. ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO
Siguiendo el caso;
ahora hacer trazos es
su zona de desarrollo
real o actual y trazar
círculos es su zona
de desarrollo
próximo.
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