2. Las familias y otros miembros de la comunidad participan de la evaluación general de la escuela. Las
familias y otros miembros de la comunidad participan del proceso de la toma de decisiones, teniendo
una participación representativa en los órganos que toman las decisiones
3. Cuando la familia y los miembros de la comunidad se involucran en los
centros educativos, los alumnos obtienen mejores resultados. Por tanto, la
escuela debe compartir la responsabilidad de todos los alumnos, y facilitar la
colaboración entre familias, docentes y alumnos así como la participación de la
comunidad.