Este documento presenta la información sobre un colegio innovador llamado Ciudad del Mar. Ofrece una educación basada en proyectos y el interés del niño sin libros de texto, lo que permite que los estudiantes aprendan de manera más amplia y creativa. El colegio también proporciona servicios como transporte, comedor, actividades extracurriculares y apoyo de orientación. En el próximo curso, seguirán desarrollando este enfoque educativo a través de talleres, seguimiento del progreso de los estudiantes, y formación

2. Bienvenidos

3. a un colegio diferente

4. innovador

5. donde aprender

6. es una aventura

7. ¿QUÉ NOS
DIFERENCIA
?
La manera de enseñar
La manera de aprender
La manera de entender la
educación

8. ¿QUÉ TE OFRECE EL
CIUDAD DEL MAR?

9. SERVICIOS
DEL CENTRO
Comedor
Transporte
Actividades
Extraescolares
Equipo de Orientación

10. COMEDOR
Desde el 3 de septiembre
4,25€ el día
septiembre recogida a las 16h.
Talleres
Proyecto Manos

11. TRANSPORT
E
Dos tipos:
Oficial
Municipal
Gestión

12. MATERIAL
ESCOLAR
Material Socializado
50€ + 15 €
Todo el material necesario
para su trabajo

13. ACTIVIDADE
S
EXTRAESCOLAR
ES
Oferta en septiembre
De 17 a 18h.
Los miércoles de 15:30 a
17:30

14. HORARIO
DEL
CENTRO
septiembre y junio:
de 9 a 13h.
alumnos de comedor 16h.
octubre a mayo:
de 9 a 12:45h.
de 15:30 a 17h.

15. JORNADA CONTINUA
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16. ¿CÓMO Y QUÉ ES
CRECE+?

18. ¿qué hemos
implantado?
Un aprendizaje basado en
proyectos.
Un aprendizaje basado en el
interés del niño.
Un aprendizaje que permita
al niño ser competente

19. ¿por qué sin libros de texto?
• El trabajo es más
enriquecedor.
• No hay ataduras.
• Es más amplio y creativo.
• Utilizamos todos los recursos
educativos sin costes
adicionales a las familias.

20. ¿pero
aprenden lo
mismo?
NO
APRENDEN MÁS Y MEJOR
INVESTIGAN
CURIOSEAN
INTERACTUAN
EXPERIMENTAN
APRENDEN

21. ¿qué ventajas hemos
aportado?
• desarrolla habilidades y
competencias.
• mejora la autoestima.
• motiva al alumno.
• aumenta la implicación y la
autonomía.
• mejora la inteligencia
emocional del niño.

22. ¿qué están experimentando
nuestros alumnos?
• Ajedrez.
• Comenius.
• Biblioteca.
• Radio Escolar.

23. ¿qué nos espera el próximo
curso?
• Afianzar el sistema.
• El proyecto abarca todos los
cursos.
• Aparición de los talleres
específicos dentro de los
proyectos.
• Auditorías de niveles.
• Reagrupamiento de los alumnos
en dos fases en su escolaridad.
• Descansos.

24. ¿qué aportará el proyecto a
las familias?
• Seguimiento continuo del
trabajo de vuestros hijos.
• Escuela de Padres.
• Aplicación para el móvil.

25. ¿en qué invertiremos el
próximo curso?
• Formación para profesorado y
familias.
• Aula de Investigación y
desarrollo.
• Aula de talleres
comunicativos y matemáticos.
• Tablets 5º y 6º de primaria.

26. ORIENTACIÓN
ESCOLAR
Psicólogo
Terapeútas.
Logopedas.
Asistencia a padres y
familias

27. TUTORÍAS
orientaciones generales

28. PERIODO DE
ADAPTACIÓ
N
de 9 a 13h.
cada dos días
de 5 en 5
EMPIEZA 3 DE SEPTIEMBRE
FINALIZA EL LUNES 15.
No usar bus.
Recomendable que no usen el comedor
durante este periodo.

29. CONTROL DE ESFÍNTER
• Trabajarlo en verano
• Deben traer muda.
• Cambio en primer
trimestre.

30. ROPA
• Marcada con su nombre.
• Ropa comoda.
• Mochilas pequeñas.
• Saquitos de almuerzo
• No mochilas de carro
• Uniforme escolar
• Baby comedor

31. COOPERACIÓN
• Entrevistas.
• Puntualidad y asistencia
a las reuniones.
• Actualización de los
datos
• Lunes 1 de septiembre a
las 18h. Reunión Inicial

32. WEB Y BLOGS
• Actividades.
• Fotos.
• Vídeos.
• Derecho de imagen

33. Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo,
involúcrame y lo aprendo.
Benjamin Franklin