Este documento resume los cambios implementados en una escuela hacia un modelo de aprendizaje basado en proyectos e intereses del estudiante en lugar de libros de texto. Algunas ventajas son el desarrollo de habilidades, mejora de la autoestima y la motivación estudiantil. Se han enfrentado dificultades como potenciar el trabajo cooperativo y la investigación en educación infantil. En el futuro se busca afianzar el sistema e incorporar talleres específicos dentro de los proyectos.

2. Jornada de Reflexión
el camino de la nueva escuela ya está en marcha..

3. ¿qué hemos
implantado?
Un aprendizaje basado en
proyectos.
Un aprendizaje basado en el
interés del niño.
Un aprendizaje que permita
al niño ser competente

4. ¿por qué sin libros de texto?
• El trabajo es más
enriquecedor.
• No hay ataduras.
• Es más amplio y creativo.
• Utilizamos todos los recursos
educativos sin costes
adicionales a las familias.

5. ¿pero
aprenden lo
mismo?
NO
APRENDEN MÁS Y MEJOR
INVESTIGAN
CURIOSEAN
INTERACTUAN
EXPERIMENTAN
APRENDEN

6. ¿qué ventajas hemos
aportado?
• desarrolla habilidades y
competencias.
• mejora la autoestima.
• motiva al alumno.
• aumenta la implicación y la
autonomía.
• mejora la inteligencia
emocional del niño.

7. ¿qué están experimentando
nuestros alumnos?
• Ajedrez.
• Comenius.
• Biblioteca.
• Radio Escolar.

8. ¿qué dificultades hemos
encontrado?
• potenciar el trabajo
cooperativo.
• gestionar el trabajo en grupo.
• incentivar el inicio de un
proyecto.
• la investigación en infantil.
• incentivar a las familias hacía
el nuevo sistema.

9. ¿qué dificultades habéis encontrado
vosotros?
debate….

10. ¿qué nos espera el próximo
curso?
• Afianzar el sistema.
• El proyecto abarca todos los
cursos.
• Aparición de los talleres
específicos dentro de los
proyectos.
• Auditorías de niveles.
• Reagrupamiento de los alumnos
en dos fases en su escolaridad.
• Descansos.

11. ¿qué aportará el proyecto a
las familias?
• Seguimiento continuo del
trabajo de vuestros hijos.
• Escuela de Padres.
• Aplicación para el móvil.

12. ¿en qué invertiremos el
próximo curso?
• Formación para profesorado y
familias.
• Aula de Investigación y
desarrollo.
• Aula de talleres comunicativos
y matemáticos.
• Tablets 5º y 6º de primaria.

13. ¿qué nos han dicho los
padres?
• Apoyo mayoritario al proyecto.
• Dudas sobre su aplicación.
• Dudas sobre la ausencia de
libros.
• Dudas sobre los niveles.

14. dudas,
preguntas…qu
ejas,
sugerencias…

15. Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo,
involúcrame y lo aprendo.
Benjamin Franklin