1. Centro de Investigaciones Educativas Capacitadores Equipo Técnico Territorial Región 22 - PROMEDU Bahía Blanca

2. DISEÑO CURRICULAR Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad -NTICx-

3. “ Este nuevo escenario histórico … plantea la necesidad de que las escuelas preparen a las futuras generaciones en un conjunto más amplio, diverso y complejo de capacidades , entre los que se destacan las de utilizar tecnologías y entornos digitales, construir conocimiento -en un mundo de superabundancia de fuentes de información- y comunicarse y trabajar en red”. Palamidessi, Mariano (2006).

4. ¿Por qué cambia la denominación de TIC a NTICx?

5. TIC NTIC NTIT NTICx

6. la posibilidad de generar nuevos entornos comunicativos y expresivos que facilitan a los receptores … desarrollar nuevas experiencias formativas, expresivas y educativas. Cabrero (2001) NTICx Las Nuevas Tecnologías se diferencian de las tradicionales, no en lo que se refiere a la aplicación como medio de enseñanza , sino en…

7. CONECTIVIDAD Conexión Permite la comunicación digital NTICx Interactividad de la Sociedad Red Base Tecnológica Base Comunicativa Base Social

8. ¿Cuál es el concepto clave, en este nuevo diseño de las NTICx?

9. Las NTICx deben concebirse como: Herramientas para pensar Atendiendo a las necesidades educativas Anticipándose a necesidades futuras de la Sociedad de la Información y el Conocimiento

10. ¿Cuál es la necesidad formativa de nuestros estudiantes en el uso de las NTICx?

11. Formarlos en la comprensión, criticidad y uso de las Nuevas Tecnologías, en sus tres dimensiones: Social Tecnológica Comunicativa

12. ¿Qué modelo pedagógico implementar para NTICx?

14. ¿Por qué el diseño curricular de la NTICx está organizado en Alfabetizaciones?

15. Componente Tecnológico Tiene que ver con la materialidad que soporta las prácticas, es decir entender el aparato que tengo enfrente Componente Social Tiene que ver con el interjuego estratégico de ver quién maneja mejor estas tecnologías Componente Crítico Que tiene su centro en el desarrollo de la capacidad crítica y reflexiva de su impacto social Componente Cognitivo Comprender qué usos puedo darle al aparato para sacar el mayor provecho Alfabetización -involucra atender-

17. ¿Cuál es el pincipal objetivo del diseño curricular de las NTICx?

18. “ Mejorando la calidad de la enseñanza y quebrando el estigma de la desigualdad... que hoy afronta la educación” Juan Carlos Tedesco (2005)

19. Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad -NTICx- “ Mejorando la calidad de la enseñanza y quebrando el estigma de la desigualdad... que hoy afronta la educación” Juan Carlos Tedesco (2005)