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EL CUENTO(GRADO SEGUNDO)
SAIDA PATRICIACALDERÓNCORZO
Me divierto
leyendo cuentos
Incentivar a los estudiantes del grado segundo a leer y producir texto a través
de cuentos de manara lúdica y recreativa, identificando en ellos sus partes y
personajes.
objetivo
metodología
Lectura dirigidas
Narraciones de cuentos.
Proyección de cuentos en el
tablero digital.
Producción de cuentos.
Dramatización de cuentos.
Elaboración de frisos.
conclusiones
 Los cuentos son una herramienta que permite despertar en
los niños el amor por la lectura de manera lúdica y a la vez
también enseñarles la producción de textos.
 El tema del cuento se puede trabajar en todas las áreas
transversalizando e incorporando las TIC.
Referencias bibliográficas
MUÑOZ, H.
integrado cuatro áreas 2
En el texto: (Muñoz, 2011)
Bibliografía: Muñoz, H. (2011). integrado cuatro áreas 2. Bogotá: Carlos Alfonso
Penagos - Angélica Maribel Pineda Calderón.
RÍOS SANTAMARÍA, L. D. J., RESTREPO LA VERDE, M. E., ZAPATA MONTOYA, B.
A. Y GUERRA ZAPATA, D. T.
Nacho Biáreas
En el texto: (Ríos Santamaría, Restrepo la Verde, Zapata Montoya & Guerra Zapata,
2012)
Bibliografía: Ríos Santamaría, L., Restrepo la Verde, M., Zapata Montoya, B., & Guerra
Zapata, D. (2012).Nacho Biáreas (pp. 126, 139). La Estrella Antioquia: Lucía de Jesús
Ríos Santamaría- Beatriz Amparo Zapata Montoya.

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Cuentos Grado Segundo

  • 1. EL CUENTO(GRADO SEGUNDO) SAIDA PATRICIACALDERÓNCORZO
  • 3. Incentivar a los estudiantes del grado segundo a leer y producir texto a través de cuentos de manara lúdica y recreativa, identificando en ellos sus partes y personajes. objetivo
  • 4. metodología Lectura dirigidas Narraciones de cuentos. Proyección de cuentos en el tablero digital. Producción de cuentos. Dramatización de cuentos. Elaboración de frisos.
  • 5. conclusiones  Los cuentos son una herramienta que permite despertar en los niños el amor por la lectura de manera lúdica y a la vez también enseñarles la producción de textos.  El tema del cuento se puede trabajar en todas las áreas transversalizando e incorporando las TIC.
  • 6. Referencias bibliográficas MUÑOZ, H. integrado cuatro áreas 2 En el texto: (Muñoz, 2011) Bibliografía: Muñoz, H. (2011). integrado cuatro áreas 2. Bogotá: Carlos Alfonso Penagos - Angélica Maribel Pineda Calderón. RÍOS SANTAMARÍA, L. D. J., RESTREPO LA VERDE, M. E., ZAPATA MONTOYA, B. A. Y GUERRA ZAPATA, D. T. Nacho Biáreas En el texto: (Ríos Santamaría, Restrepo la Verde, Zapata Montoya & Guerra Zapata, 2012) Bibliografía: Ríos Santamaría, L., Restrepo la Verde, M., Zapata Montoya, B., & Guerra Zapata, D. (2012).Nacho Biáreas (pp. 126, 139). La Estrella Antioquia: Lucía de Jesús Ríos Santamaría- Beatriz Amparo Zapata Montoya.