El documento presenta una secuencia didáctica para una lección de 45 minutos para estudiantes de primer grado sobre cuentos. La lección introducirá el tema de los cuentos a través de preguntas, explicará las partes de un cuento usando un ejemplo, e involucrará a los estudiantes en interpretar la trama de cuentos solo a través de imágenes.

1. Nombre del proyecto: ¿Qué dice el cuento?
Grado: 1 “B” Fecha: 9 de Octubre de 2014
Duración aproximada: 45 min.
Materiales que se emplearan: hojas blancas, cuentos de su interés,
colores.
Elaborado por: Laura Osorio Lira.
Escuela Normal Manuel C. Tello
Aplicado en la Escuela Teniente Juan de la Barrera.
Minatitlán Ver.
Secuencia didáctica
Inicio: cuestionaré a los alumnos con lo siguiente:
¿Conoces un cuento?
¿Cómo se llama?
¿Te han leído uno?
¿De qué trataba?
 Desarrollo:
Explicaré a los estudiantes lo que es un cuento y las partes de él.
Analizaremos lo explicado con la ayuda de un cuento.
 Cierre
Utilizaremos los cuentos que tienen en la biblioteca para observar las imágenes, para que sin
necesidad de leer interpreten de lo que trata el cuento.
Posteriormente leeré ese mismo cuento para verificar lo interpretado.
Elaborado por: Laura Osorio Lira.