Teorías sobre el origen y evolución del Universo, organización del Universo, las galaxias y estrellas, el sistema solar y sus astros

1. EL UNIVERSO Y
EL SISTEMA
SOLAR 1º ESO
SERGIO SALOBREÑA
LUCENA
FUENGIROLA

2. ¿QUÉ VAMOS A APRENDER?
C.E.1.1: LAS IDEAS PRINCIPALES SOBRE EL ORIGEN DEL UNIVERSO Y LA FORMACIÓN Y
EVOLUCIÓN DE LAS GALAXIAS.
C.E.1.2: LAS DIFERENTES ORGANIZACIONES DEL SISTEMA SOLAR A LO LARGO DE LA
HISTORIA.
C.E.1.3: RELACIONAR LA POSICIÓN DE LOS PLANETAS DEL SISTEMA SOLAR CON SUS
CARACTERÍSTICAS.
C.E.1.4: LOCALIZAR LA POSICIÓN DE LA TIERRA EN EL SISTEMA SOLAR.
C.E.1.5: PARTICIPAR, VALORAR Y RESPETAR EL TRABAJO INDIVIDUAL Y EN GRUPO.
C.E.1.6: BUSCAR, SELECCIONAR E INTERPRETAR LA INFORMACIÓN DE CARÁCTER
CIENTÍFICO.
C.E.1.7: EXPONER EN PÚBLICO EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN TEÓRICO O ARTÍSTICO
REALIZADO.

3. ¿QUÉ ES EL UNIVERSO?
• EL UNIVERSO ES TODA LA MATERIA Y LA ENERGÍA QUE EXISTE, ASÍ COMO EL ESPACIO
QUE LAS CONTIENE. LA MATERIA DEL UNIVERSO ESTÁ AGRUPADA EN GRANDES
ESTRUCTURAS DENOMINADAS GALAXIAS.
EL ORIGEN DEL UNIVERSO SEGÚN LAS CREENCIAS MITOLÓGICAS O COSMOGONÍAS LO
CREA UN SER CON PODERES INFINITOS A PARTIR DE LA NADA. SEGÚN LA CIENCIA EL
UNIVERSO SE CREÓ MEDIANTE UNA GRAN EXPLOSIÓN (BIG BANG).

4. EL ORIGEN DEL UNIVERSO
- EN LA ACTUALIDAD LA MAYORÍA DE LOS CIENTÍFICOS CREE QUE EL UNIVERSO SE
ORIGINÓ HACE 13700 MILLONES DE AÑOS A PARTIR DEL BIG-BANG O GRAN EXPLOSIÓN.
1. FASE DE INERCIA: TODA LA ENERGÍA DEL UNIVERSO SE ENCONTRABA
CONCENTRADA EN UN ÚNICO PUNTO ENORMEMENTE CALIENTE Y DENSO,
ESTABILIZADO POR DIFERENTES FUERZAS.
2. FASE DE INFLACIÓN: POR ALGUNA CAUSA ESTAS FUERZAS SE DESEQUILIBRAN Y
SE DESENCADENA UNA GRAN EXPLOSIÓN. EL UNIVERSO SE DESCOMPRIME
RÁPIDAMENTE Y SE EXPANDE A GRAN VELOCIDAD, EN UNA FRACCIÓN DE
SEGUNDO EL UNIVERSO PASA DE SER MÁS PEQUEÑO QUE UN ÁTOMO A SER MÁS
GRANDE QUE UNA GALAXIA.

5. TEORÍA DEL BIG BANG
3. APARICIÓN DE LA MATERIA Y LA LUZ: DURANTE MILES DE AÑOS LA MATERIA SE FUE
ENFRIANDO Y AGRUPANDO, SURGIENDO LAS PARTÍCULAS QUE FORMARÁN PARTE DE
LOS ÁTOMOS (PROTONES, ELECTRONES Y NEUTRONES) Y FOTONES.
4. CREACIÓN DE LOS ÁTOMOS: TRAS 300.000 AÑOS SE ORIGINAN LOS PRIMEROS
ÁTOMOS DE HIDRÓGENO Y HELIO.
5. FORMACIÓN DE ESTRELLAS Y GALAXIAS; LAS ZONAS DEL UNIVERSO MÁS DENSAS
ATRAEN LA MATERIA MÁS CERCANA. ASÍ SURGIERON NEBULOSAS, PLANETAS Y
ESTRELLAS.
DESDE SU ORIGEN EL UNIVERSO ESTÁ EN CONTINUA EXPANSIÓN, ES
MÁS NI SIQUIERA SABEMOS SI HAY UN LÍMITE, YA QUE DESDE LA TIERRA SOLO SE
PUEDEN OBSERVAR OBJETOS SITUADOS A UNA DISTANCIA DE 14 MIL MILLONES DE
AÑOS LUZ.

6. EL FUTURO DEL UNIVERSO
ACTUALMENTE EXISTEN 2 TEORÍAS SOBRE EL FUTURO DEL UNIVERSO:
1. TEORÍA DEL UNIVERSO OSCILANTE: EL UNIVERSO DEJARÁ DE EXPANDIRSE, Y
ENTONCES COMENZARÁ A COMPRIMIRSE HASTA QUE LAS GALAXIAS COMIENCEN
A CHOCAR PROVOCANDO EL COLAPSO DEL UNIVERSO O BIG CRUNCH. TRAS EL
BIG CRUNCH SEGÚN ESTA TEORÍA SE PRODUCIRÍA UN NUEVO BIG BANG.
2. TEORÍA DE LA EXPANSIÓN CONTINUA DEL UNIVERSO: EL UNIVERSO SE EXPANDIRÁ
HASTA LLEGAR A LA SEPARACIÓN DE TODA SU MATERIA O BIG RIP.

7. TEORÍA DEL UNIVERSO OSCILANTE

8. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN SESIÓN 1
1. ¿QUÉ ES UNA COSMOGONÍA? ¿QUÉ TIENEN EN COMÚN TODAS LAS COSMOGONÍAS?
2. EXPLICA CON TUS PALABRAS LA TEORÍA DE BIG-BANG.
3. NOMBRA LAS 2 TEORÍAS QUE CONOCES SOBRE LA EVOLUCIÓN DEL UNIVERSO.
4. SEGÚN LA TEORÍA DEL UNIVERSO OSCILANTE, EL UNIVERSO DEJARÁ DE
____________ Y COMENZARÁ A COMPRIMIRSE HASTA QUE SE PRODUZCA EL BIG
_____________.
5. SEGÚN LA TEORÍA DEL BIG RIP LAS GALAXIAS SE ____________ UNAS DE OTRAS
SIEMPRE HASTA EL INFINITO.

9. LA COMPOSICIÓN DEL UNIVERSO
1. LAS GALAXIAS: SON UNA AGRUPACIÓN DE ESTRELLAS, GAS Y POLVO QUE SE
AGRUPAN FORMANDO CÚMULOS DE GALAXIAS. SEGÚN SU FORMA EXISTEN
DISTINTOS TIPOS DE GALAXIAS:

10. LA VÍA LÁCTEA
LA VÍA LÁCTEA ES LA GALAXIA DONDE PODEMOS ENCONTRAR A NUESTRO
SISTEMA SOLAR, CONCRETAMENTE EN EL BRAZO DE ORION. ES UNA
GALAXIA ESPIRAL BARRADA QUE CONTIENE 200 000 MILLONES DE
ESTRELLAS. ES TAN GRANDE QUE LA LUZ TARDARÍA 100 000 AÑOS EN
RECORRER SU DIÁMETRO.
EL UNIVERSO ES TAN GRANDE QUE PARA MEDIR DISTANCIAS ES NECESARIO
USAR UNIDADES MAYORES QUE LAS QUE EMPLEAMOS EN LA TIERRA.
● LA UNIDAD ASTRONÓMICA (UA) ES LA DISTANCIA DE LA TIERRA AL SOL (150
MILLONES DE KILÓMETROS). SE UTILIZA PARA MEDIR DISTANCIAS DENTRO
DE NUESTRO SISTEMA SOLAR.
● EL AÑO LUZ ES LA DISTANCIA QUE RECORRE LA LUZ EN UN AÑO (9,46
BILLONES DE KILÓMETROS). SE UTILIZA PARA MEDIR DISTANCIAS EN EL
UNIVERSO.
1AÑO LUZ= 63241, 1 UA.

11. ¿CÓMO MUEREN LAS ESTRELLAS?

12. LAS ESTRELLAS
2. LAS ESTRELLAS: ES UN ASTRO ESFÉRICO FORMADO DE HIDRÓGENO Y HELIO. EN SU
INTERIOR SE PRODUCEN REACCIONES NUCLEARES QUE LIBERAN LUZ Y CALOR. SEGÚN
SU TAMAÑO LAS ESTRELLAS SE CLASIFICAN EN:
● SUPERGIGANTES. ● GIGANTES.
● MEDIANAS, COMO NUESTRO SOL. ● ENANAS.
SEGÚN SU COLOR LAS ESTRELLAS SE CLASIFICAN EN:
● ESTRELLAS AZULES. ● ESTRELLAS AMARILLAS, COMO NUESTRO SOL.
● ESTRELLAS ANARANJADAS. ● ESTRELLAS ROJAS.
EL COLOR DEPENDE DE LA TEMPERATURA SUPERFICIAL DE LA ESTRELLA. LAS
ESTRELLAS CON MAYOR TEMPERATURA PRESENTAN COLOR AZUL VIOLÁCEO Y LAS DE
MENOR TEMPERATURA TIENEN COLOR ROJO.

13. ¿CÓMO MUEREN LAS ESTRELLAS?

14. LOS SISTEMAS PLANETARIOS
UN SISTEMA PLANETARIO ESTÁ FORMADO POR UNA O MÁS ESTRELLAS Y
TODOS LOS PLANETAS, SATÉLITES Y ASTROS DE MENOR TAMAÑO QUE
GIRAN A SU ALREDEDOR.
LOS PLANETAS TIENEN FORMA ESFÉRICA Y GIRAN ALREDEDOR DE LAS
ESTRELLAS.
LOS SATÉLITES SON ASTROS DE MENOR TAMAÑO QUE LOS PLANETAS, QUE
GIRAN ALREDEDOR DE ESTOS.
LOS COMETAS SON ASTROS FORMADOS POR ROCA, GASES E HIELO QUE
GIRAN ALREDEDOR DE LAS ESTRELLAS SIGUIENDO UNA ÓRBITA ELÍPTICA
ALARGADA.
LOS ASTEROIDES TAMBIÉN ORBITAN ALREDEDOR DE LAS ESTRELLAS, SON
FRAGMENTOS DE ROCA DE TAMAÑO VARIABLE Y FORMA IRREGULAR.

15. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN SESIÓN 2
6. ¿QUÉ ES UNA ESTRELLA? ¿QUÉ MATERIALES LA FORMAN?
7. ¿QUÉ CRITERIOS SE UTILIZAN PARA CLASIFICAR LAS ESTRELLAS?
8. EXPLICA DE QUÉ DISTINTAS FORMAS PUEDE MORIR UNA ESTRELLA SEGÚN SU
TAMAÑO.
9. DIBUJA UNA GALAXIA LENTICULAR, OTRA ESPIRAL Y OTRA IRREGULAR.
10. DIBUJA LA VÍA LÁCTEA Y SITUA EL BRAZO DE ORIÓN Y EL SISTEMA SOLAR.
11. ¿EN QUÉ SE DIFERENCIAN?:
A) UN PLANETA DE UNA ESTRELLA.
B) UN SATÉLITE DE UN ASTEROIDE.
C) UN PLANETA DE UN ASTEROIDE.

16. EL SISTEMA SOLAR Y EL SOL
EL SISTEMA SOLAR ESTÁ FORMADO POR UNA ESTRELLA (SOL), 8 PLANETAS,
SATÉLITES Y ASTROS DE MENOR TAMAÑO.
EL SOL ES UNA ESTRELLA MEDIANA CUYO DIÁMETRO ES 109 VECES MÁS
GRANDE QUE EL DE LA TIERRA. POSEE UN MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN EN
TORNO AL CENTRO DE LA VÍA LÁCTEA Y UN MOVIMIENTO DE ROTACIÓN EN
TORNO A SÍ MISMO.
● SU INTERIOR GENERA ENERGÍA QUE SE IRRADIA HACIA LA TIERRA. ESTA
REGIÓN ES COMPACTA E INCLUYE EL NÚCLEO Y LA FOTOSFERA.
● LA ATMÓSFERA ES SU REGIÓN EXTERIOR. INCLUYE A LA CROMOSFERA, Y
SU CAPA MÁS EXTERNA SE DENOMINA CORONA.

17. REGIONES SOLARES

18. MODELOS DEL SISTEMA SOLAR
1. EL MODELO GEOCÉNTRICO (ARISTÓTELES, SIGLO IV A.C.): LA TIERRA ESFÉRICA E
INMÓVIL, ESTABA EN EL CENTRO DEL UNIVERSO Y ALREDEDOR DE ELLA GIRABAN
LOS ASTROS EN ÓRBITAS CONCÉNTRICAS.
2. EL MODELO HELIOCÉNTRICO (COPÉRNICO SIGLO XVI D.C.): EL SOL ESTABA EN EL
CENTRO DEL UNIVERSO, Y LA TIERRA Y EL RESTO DE LOS PLANETAS GIRABAN
ALREDEDOR DE ÉL EN ÓRBITAS CONCÉNTRICAS.

19. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN SESIÓN 3
12. DIBUJA EL SOL, SITUANDO SUS 4 CAPAS.
13. ¿A QUÉ CAPA CORRESPONDE LA SUPERFICIE VISIBLE DEL SOL? INVESTIGA QUE 4
FENÓMENOS OCURREN EN ESTA CAPA, EXPLICA CADA UNO AYUDÁNDOTE DE INTERNET.
14. INVESTIGA EN INTERNET CÓMO SE ORIGINAN LA LUZ Y EL CALOR QUE SE GENERAN
EN EL INTERIOR DEL SOL. EXPLÍCALO EN 2 PÁRRAFOS.
15. ¿CUÁL ES LA PRINCIPAL DIFERENCIA ENTRE EL MODELO GEOCÉNTRICO Y EL
MODELO HELIOCÉNTRICO?
16. INVESTIGA EN INTERNET POR QUÉ NICOLÁS COPÉRNICO NO PUBLICÓ SU TEORÍA
HELIOCÉNTRICA HASTA EL MISMO AÑO DE SU MUERTE.

20. PLANETAS Y SATÉLITES
1. MERCURIO: ES EL PLANETA MÁS PRÓXIMO AL SOL. SU TEMPERATURA ES
MUY ELEVADA, Y SU SUPERFICIE ESTÁ REPLETA DE CRÁTERES. ATMÓSFERA
MUY TENUE.
2. VENUS: SU SUPERFICIE POSEE VOLCANES, Y SU ATMÓSFERA ES MUY
DENSA, FORMADA POR CO2, QUE PRODUCE UN EFECTO INVERNADERO QUE
ELEVA SU TEMPERATURA POR ENCIMA DE LOS 465ºC DURANTE EL DÍA.
3.TIERRA: POSEE AGUA LÍQUIDA EN SUPERFICIE, Y UNA ATMÓSFERA DE
NITRÓGENO Y OXÍGENO. TIENE UN SATÉLITE: LA LUNA.
4. MARTE: POSEE AGUA HELADA EN EL SUBSUELO Y UNA ATMÓSFERA TENUE
DE CO2. EL MONTE OLIMPO (3 VECES EL EVEREST) ES LA MONTAÑA MÁS
ALTA DEL SISTEMA SOLAR. TIENE 2 SATÉLITES: FOBOS Y DEIMOS.
ESTOS SON LOS LLAMADOS PLANETAS INTERIORES YA QUE SON LOS MÁS
CERCANOS AL SOL, Y SE CARACTERIZAN POR SER ROCOSOS Y DE PEQUEÑO
TAMAÑO.

21. PLANETAS Y SATÉLITES
5. JÚPITER: ES EL PLANETA MÁS GRANDE DEL SISTEMA SOLAR. ESTÁ FORMADO
BÁSICAMENTE POR GASES. TIENE 63 SATÉLITES, LOS MAYORES SON: IO, CALISTO,
GANÍMEDES Y EUROPA.
6. SATURNO: CONOCIDO POR SUS ANILLOS DE POLVO E HIELO VISIBLES DESDE LA
TIERRA. TIENE 40 SATÉLITES, SIENDO EL MAYOR TITÁN.
7. URANO: FUE EL PRIMER PLANETA DESCUBIERTO POR MEDIO DE UN TELESCOPIO.
PRESENTA UN MOVIMIENTO DE ROTACIÓN CON UNA ÓRBITA MUY DIFERENTE AL DEL
RESTO DE PLANETAS. CUENTA CON 30 SATÉLITES, LOS MÁS CONOCIDOS SON TITANIA,
OBERÓN Y ARIEL.
8. NEPTUNO: EL MÁS ALEJADO RESPECTO AL SOL, SU TEMPERATURA RONDA LOS -
218ºC. SU COLOR AZUL SE DEBE AL METANO PRESENTE EN SU ATMÓSFERA. CUENTA
CON 13 SATÉLITES, COMO TRITÓN O PROTEO.
ESTOS SON LOS PLANETAS EXTERIORES YA QUE ESTÁN MÁS ALEJADOS DEL SOL. SE
CARACTERIZAN POR SU GRAN TAMAÑO, POR SER GASEOSOS, Y POR POSEER UNA
ATMÓSFERA COMPUESTA DE NITRÓGENO Y HELIO.

22. ASTROS MENORES
1. PLANETAS ENANOS: SON DE FORMA ESFÉRICA, PERO NO TIENEN EL
SUFICIENTE TAMAÑO PARA LIMPIAR SU ÓRBITA, DE MANERA QUE LA
COMPARTEN CON OTROS ASTROS DE TAMAÑO SIMILAR. SON PLUTÓN,
CERES Y ERIS.
2. CINTURÓN DE ASTEROIDES: SE ENCUENTRA ENTRE MARTE Y JÚPITER.
ESTÁ FORMADO POR MILES DE ASTEROIDES.
3. CINTURÓN DE KUIPER: SE ENCUENTRA MÁS ALLÁ DE NEPTUNO. ES UNA
ZONA DONDE HAY GRAN CANTIDAD DE ASTROS COMO PLUTÓN, ERIS O EL
COMETA HALLEY.
4. NUBE DE OORT: ES UNA REGIÓN DE FORMA ESFÉRICA QUE RODEA AL
SISTEMA SOLAR MÁS ALLÁ DEL CINTURÓN DE KUIPER. DE ÉL PROCEDEN
LOS COMETAS QUE COMPLETAN SU ÓRBITA ALREDEDOR DEL SOL EN
MÁS DE 200 AÑOS.

24. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN SESIÓN 4
17. PON EL NOMBRE DE TODOS LOS PLANETAS DEL SISTEMA SOLAR DESDE EL MÁS
CERCANO AL SOL AL MÁS ALEJADO DE ÉL.
18. RESPONDE:
A) EL PLANETA DE MAYOR TAMAÑO DEL SISTEMA SOLAR ES __________________
B) EN ÉL PODEMOS ENCONTRAR LA MONTAÑA MÁS ALTA DEL SISTEMA SOLAR
___________
C) SU TEMPERATURA ES LA MAYOR DE TODOS LOS PLANETAS ______________________
D) TIENE UNA ÓRBITA MUY DIFERENTE AL RESTO DE PLANETAS _____________________
E) ES CONOCIDO POR SUS ANILLOS DE POLVO Y HIELO ______________________________
19. PON 3 DIFERENCIAS ENTRE LOS PLANETAS INTERIORES Y EXTERIORES.
20. ¿QUÉ CARACTERÍSTICA EVITA QUE LOS PLANETAS ENANOS NO SEAN
CONSIDERADOS PLANETAS DE PLENO DERECHO COMO LA TIERRA O MERCURIO?
16. INVESTIGA EN INTERNET SOBRE EL COMETA HALLEY Y HAZ UN INFORME DE 3
PÁRRAFOS CON LA INFORMACIÓN MÁS INTERESANTE Y DESCRIPTIVA.

25. EJERCICIOS DE REPASO
1. COMPLETA:
LA TEORÍA CIENTÍFICA QUE EXPLICA EL ORIGEN DEL UNIVERSO ES LA TEORÍA DEL ____ ________,
SEGÚN LA CUÁL AL PRINCIPIO TODA LA ENERGÍA SE CONCENTRABA EN UN DIMINUTO __________, LAS
FUERZAS QUE ESTABILIZABAN ESTE SISTEMA SE DESEQUILIBRARON PRODUCIÉNDOSE UNA _________
__________ , Y DESDE ENTONCES EL UNIVERSO SE ENCUENTRA EN CONTINUA _________________.
2. PON EL MISMO NÚMERO A LOS ELEMENTOS QUE PERTENEZCAN A LA MISMA TEORÍA:
1. BIG-BANG ___ TEORÍA DEL UNIVERSO OSCILANTE __ LOS ASTROS SE SEPARAN
2. BIG END ___ TEORÍA DEL ORIGEN DEL UNIVERSO __ TODO EMPEZÓ EN 1 PUNTO
3. BIG CRUNCH ___ TEORÍA DE LA EXPANSIÓN CONTINUA __ LOS ASTROS SE ACERCAN
3. PON EL NOMBRE DE LOS DIFERENTES TIPOS DE GALAXIAS SEGÚN SU FORMA.
4. COMPLETA:
LA VÍA LÁCTEA ES UNA GALAXIA ________ DONDE SE ENCUENTRA EL _______ ________.
CONCRETAMENTE, EN EL _________ __ _________.
5. ¿QUÉ ES UN AÑO-LUZ?

26. EJERCICIOS DE REPASO
6. COMPLETA: LAS ESTRELLAS SON ASTROS FORMADOS POR ______ Y ______. LAS DE
MAYOR TEMPERATURA SON DE COLOR _____ MIENTRAS QUE LAS DE MENOR
TEMPERATURA TIENEN COLOR _______.
7. PON LOS 4 TIPOS DE ASTROS QUE PUEDES ENCONTRAR EN UN SISTEMA
PLANETARIO.
8. PON EL NOMBRE DE LAS 4 CAPAS DEL SOL ORDENÁNDOLAS DESDE LA MÁS INTERNA
A LA MÁS EXTERNA.
9. ¿QUÉ TEORÍA SOBRE LA ORGANIZACIÓN DEL UNIVERSO CORRESPONDE A CADA DIBUJO? ¿QUIÉN
PROPUSO CADA TEORÍA?

27. EJERCICIOS DE REPASO
10. PON EL NOMBRE DE LOS PLANETAS GASEOSOS. ¿CUÁLES SON SUS
CARACTERÍSTICAS?
11. PON EL NOMBRE DE LOS PLANETAS ROCOSOS. ¿CUÁLES SON SUS
CARACTERÍSTICAS?
12. ¿QUÉ ES LA NUBE DE OORT?
13. ¿ENTRE QUE PLANETAS SE ENCUENTRA EL CINTURÓN DE ASTEROIDES?
14. ¿DÓNDE SE ENCUENTRAN LOS PLANETAS ENANOS PLUTÓN, ERIS Y MAKEMAKE? ¿Y
CERES?
15. PON EL NOMBRE DE LOS PLANETAS DEL SISTEMA SOLAR EN ORDEN DE CERCANÍA
AL SOL, COLOCANDO AL LADO UNA CARACTERÍSTICA INTERESANTE, POR EJEMPLO:
A) MERCURIO ------- ES EL MÁS CERCANO AL SOL.
B) VENUS------------- ES EL PLANETA CON TEMPERATURAS MÁS ALTAS

28. EJERCICIOS DE PROFUNDIZACIÓN
1. INDICA EL TIPO DE GALAXIA A LA QUE CORRESPONDE CADA IMAGEN. ¿CUÁL DE
ELLAS PODRÍA SER LA VÍA LÁCTEA?
2. BUSCA INFORMACIÓN SOBRE POR QUÉ NUESTRA GALAXIA SE DENOMINA VÍA
LÁCTEA. ¿TIENE BASE CIENTÍFICA O ES UNA FIGURA MITOLÓGICA?
3. IMAGINA UN VIAJE A LA VELOCIDAD DE LA LUZ. INDICA EL TIEMPO NECESARIO EN
HORAS PARA ALCANZAR CADA PLANETA DEL SISTEMA SOLAR SI SALES DESDE EL
SOL. AYÚDATE DE LOS DATOS QUE APARECEN EN LA TABLA DE LA PÁGINA 19.

29. EJERCICIOS DE PROFUNDIZACIÓN
4. APOYÁNDOTE EN LA ILUSTRACIÓN DE LA PÁGINA 17, INDICA LOS COLORES QUE
TENDRÍAN LAS ESTRELLAS CON LAS SIGUIENTES TEMPERATURAS: A) 1000 K B) 4000 K
C) 7500 K D) 9000 K
E) 15000 K.
5. INVESTIGA EN INTERNET O EN TU LIBRO DE TEXTO CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE
UN METEORITO Y UN ASTEROIDE.
6. EXPLICA QUÉ ES EL BIG CRUNCH. ¿CUÁL CREES QUE PUEDE SER LA EVOLUCIÓN DEL
UNIVERSO DESPUÉS DE ESTE ACONTECIMIENTO?
7. ORDENA LAS ESTRUCTURAS QUE EXISTEN EN EL UNIVERSO, DE MAYOR A MENOR
TAMAÑO.
8. IMAGINA QUE ESTA NOCHE OBSERVAS LA EXPLOSIÓN DE LA ESTRELLA BETELGEUSE
QUE SE ENCUENTRA A 6078 BILLONES DE KM, ¿CUÁNTO TIEMPO HABRÁ PASADO DESDE
QUE SE PRODUJO SU EXPLOSIÓN?
9. INVESTIGA EN INTERNET EL PORQUÉ DE LA OSCURIDAD DEL FONDO DEL CIELO
NOCTURNO.
10. EN 2006 LA UNIÓN ASTRONÓMICA INTERNACIONAL EXCLUYÓ A PLUTÓN DE LA LISTA
DE PLANETAS DEL SISTEMA SOLAR. MENCIONA LAS CARACTERÍSTICAS DE PLUTÓN QUE