SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Las Redes Sociales como entorno para la enseñanza y el aprendizaje en Internet  Proyecto  Final Prof. Sandra Garaguso
Título del proyecto :  Ciudadanía Digital Área implicadas :   NTICx, Construcción Ciudadanía.   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Se armará un grupo en la red social y semanalmente se propondrán actividades, como ser ver videos, imágenes, leer textos, resolver cuestionarios, etc.
Forma de evaluar: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Conclusiones   personales sobre las potencialidades (y/o realidades) de las redes aplicadas a la educación. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Conclusiones   personales sobre las potencialidades (y/o realidades) de las redes aplicadas a la educación. ,[object Object],[object Object],[object Object]
Conclusiones   personales sobre las potencialidades (y/o realidades) de las redes aplicadas a la educación. ,[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Conceptos relacionados con la Web 2.0
Conceptos relacionados con la Web 2.0Conceptos relacionados con la Web 2.0
Conceptos relacionados con la Web 2.0karol8009
 
A11 redes sociales en educación-melissa carolina solís - recursos de aprendiz...
A11 redes sociales en educación-melissa carolina solís - recursos de aprendiz...A11 redes sociales en educación-melissa carolina solís - recursos de aprendiz...
A11 redes sociales en educación-melissa carolina solís - recursos de aprendiz...SEP
 
Tema vi. comunicacion por la web
Tema vi. comunicacion por la webTema vi. comunicacion por la web
Tema vi. comunicacion por la webFanny García
 
herramientas de internet
herramientas de internetherramientas de internet
herramientas de internetcesarchero
 
Ponencia Web 2.0
Ponencia Web 2.0Ponencia Web 2.0
Ponencia Web 2.0yaquelin13
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1maritzac23
 
InformáTica Sin Barreras
InformáTica Sin BarrerasInformáTica Sin Barreras
InformáTica Sin Barrerashidalgo2008
 
Modelo constructivista y web 2.0
Modelo constructivista y web 2.0Modelo constructivista y web 2.0
Modelo constructivista y web 2.0sarina55
 
Un lugar de encuentro digital
Un lugar de encuentro digitalUn lugar de encuentro digital
Un lugar de encuentro digitallavioleta
 
Actividad 5 - Herramientas de la web 2.0
Actividad 5 - Herramientas de la web 2.0Actividad 5 - Herramientas de la web 2.0
Actividad 5 - Herramientas de la web 2.0ROSARIO ARAGON
 
Comunicaciòn digital
Comunicaciòn digitalComunicaciòn digital
Comunicaciòn digitalClaudia Pe
 
Presentación.velez caselindoloresirani coevaluacionin.redes sociales como rer...
Presentación.velez caselindoloresirani coevaluacionin.redes sociales como rer...Presentación.velez caselindoloresirani coevaluacionin.redes sociales como rer...
Presentación.velez caselindoloresirani coevaluacionin.redes sociales como rer...Irani Velez Caselin
 
Presentación.velez caselindoloresirani coevaluacionin.redes sociales como rer...
Presentación.velez caselindoloresirani coevaluacionin.redes sociales como rer...Presentación.velez caselindoloresirani coevaluacionin.redes sociales como rer...
Presentación.velez caselindoloresirani coevaluacionin.redes sociales como rer...Irani Velez Caselin
 

La actualidad más candente (18)

REDES SOCIALES EN EDUCACION
REDES SOCIALES EN EDUCACIONREDES SOCIALES EN EDUCACION
REDES SOCIALES EN EDUCACION
 
Conceptos relacionados con la Web 2.0
Conceptos relacionados con la Web 2.0Conceptos relacionados con la Web 2.0
Conceptos relacionados con la Web 2.0
 
A11 redes sociales en educación-melissa carolina solís - recursos de aprendiz...
A11 redes sociales en educación-melissa carolina solís - recursos de aprendiz...A11 redes sociales en educación-melissa carolina solís - recursos de aprendiz...
A11 redes sociales en educación-melissa carolina solís - recursos de aprendiz...
 
Resumen creativo 2710
Resumen creativo 2710Resumen creativo 2710
Resumen creativo 2710
 
Tema vi. comunicacion por la web
Tema vi. comunicacion por la webTema vi. comunicacion por la web
Tema vi. comunicacion por la web
 
Trabajo web marcela b
Trabajo web marcela bTrabajo web marcela b
Trabajo web marcela b
 
herramientas de internet
herramientas de internetherramientas de internet
herramientas de internet
 
Ponencia Web 2.0
Ponencia Web 2.0Ponencia Web 2.0
Ponencia Web 2.0
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
InformáTica Sin Barreras
InformáTica Sin BarrerasInformáTica Sin Barreras
InformáTica Sin Barreras
 
Modelo constructivista y web 2.0
Modelo constructivista y web 2.0Modelo constructivista y web 2.0
Modelo constructivista y web 2.0
 
Un lugar de encuentro digital
Un lugar de encuentro digitalUn lugar de encuentro digital
Un lugar de encuentro digital
 
Actividad 5 - Herramientas de la web 2.0
Actividad 5 - Herramientas de la web 2.0Actividad 5 - Herramientas de la web 2.0
Actividad 5 - Herramientas de la web 2.0
 
Comunicaciòn digital
Comunicaciòn digitalComunicaciòn digital
Comunicaciòn digital
 
Actividad 5 ylizaliturri
Actividad 5 ylizaliturriActividad 5 ylizaliturri
Actividad 5 ylizaliturri
 
Presentación.velez caselindoloresirani coevaluacionin.redes sociales como rer...
Presentación.velez caselindoloresirani coevaluacionin.redes sociales como rer...Presentación.velez caselindoloresirani coevaluacionin.redes sociales como rer...
Presentación.velez caselindoloresirani coevaluacionin.redes sociales como rer...
 
Presentación.velez caselindoloresirani coevaluacionin.redes sociales como rer...
Presentación.velez caselindoloresirani coevaluacionin.redes sociales como rer...Presentación.velez caselindoloresirani coevaluacionin.redes sociales como rer...
Presentación.velez caselindoloresirani coevaluacionin.redes sociales como rer...
 

Destacado

Google apps
Google appsGoogle apps
Google appscidckmls
 
Redes sociales para_profesores_de_ele (1)
Redes sociales para_profesores_de_ele (1)Redes sociales para_profesores_de_ele (1)
Redes sociales para_profesores_de_ele (1)elilopez2
 
Ejercicio nº 2 abrahan vasquez ced. 8 425-397 g rupo 2.2 turismo
Ejercicio nº 2  abrahan vasquez ced. 8 425-397  g rupo 2.2 turismoEjercicio nº 2  abrahan vasquez ced. 8 425-397  g rupo 2.2 turismo
Ejercicio nº 2 abrahan vasquez ced. 8 425-397 g rupo 2.2 turismofelicita0703
 
Oficina de web 2.0
Oficina de  web 2.0Oficina de  web 2.0
Oficina de web 2.0fabiomaia
 
O coello branco f
O coello branco fO coello branco f
O coello branco fmagimaper
 
Webinar - Como aumentar e qualificar sua audiência usando redes sociais
Webinar - Como aumentar e qualificar sua audiência usando redes sociaisWebinar - Como aumentar e qualificar sua audiência usando redes sociais
Webinar - Como aumentar e qualificar sua audiência usando redes sociaisEdney Souza
 
Amigos escaes perú
Amigos escaes perúAmigos escaes perú
Amigos escaes perúpiuraayabaca
 
Curso virtual habilidades_comunicativas_escritas
Curso virtual habilidades_comunicativas_escritasCurso virtual habilidades_comunicativas_escritas
Curso virtual habilidades_comunicativas_escritasferfran
 
Trabajo de infomatica. 22222
Trabajo de infomatica.  22222Trabajo de infomatica.  22222
Trabajo de infomatica. 22222URALACARDOZO
 
Ejercicio nº 2 abrahan vasquez ced. 8 425-397 g rupo 2.2 turismo
Ejercicio nº 2  abrahan vasquez ced. 8 425-397  g rupo 2.2 turismoEjercicio nº 2  abrahan vasquez ced. 8 425-397  g rupo 2.2 turismo
Ejercicio nº 2 abrahan vasquez ced. 8 425-397 g rupo 2.2 turismofelicita0703
 
Tipos de board
Tipos de boardTipos de board
Tipos de boardPao Rubio
 
Como ser visto na internet
Como ser visto na internetComo ser visto na internet
Como ser visto na internetEdney Souza
 

Destacado (20)

Google apps
Google appsGoogle apps
Google apps
 
Redes sociales para_profesores_de_ele (1)
Redes sociales para_profesores_de_ele (1)Redes sociales para_profesores_de_ele (1)
Redes sociales para_profesores_de_ele (1)
 
Ejercicio nº 2 abrahan vasquez ced. 8 425-397 g rupo 2.2 turismo
Ejercicio nº 2  abrahan vasquez ced. 8 425-397  g rupo 2.2 turismoEjercicio nº 2  abrahan vasquez ced. 8 425-397  g rupo 2.2 turismo
Ejercicio nº 2 abrahan vasquez ced. 8 425-397 g rupo 2.2 turismo
 
Oficina de web 2.0
Oficina de  web 2.0Oficina de  web 2.0
Oficina de web 2.0
 
Importancia tecnología
Importancia tecnologíaImportancia tecnología
Importancia tecnología
 
O coello branco f
O coello branco fO coello branco f
O coello branco f
 
Webinar - Como aumentar e qualificar sua audiência usando redes sociais
Webinar - Como aumentar e qualificar sua audiência usando redes sociaisWebinar - Como aumentar e qualificar sua audiência usando redes sociais
Webinar - Como aumentar e qualificar sua audiência usando redes sociais
 
Jose mari
Jose mariJose mari
Jose mari
 
Amigos escaes perú
Amigos escaes perúAmigos escaes perú
Amigos escaes perú
 
Redes
RedesRedes
Redes
 
Curso virtual habilidades_comunicativas_escritas
Curso virtual habilidades_comunicativas_escritasCurso virtual habilidades_comunicativas_escritas
Curso virtual habilidades_comunicativas_escritas
 
Trabajo de infomatica. 22222
Trabajo de infomatica.  22222Trabajo de infomatica.  22222
Trabajo de infomatica. 22222
 
Ex10
Ex10Ex10
Ex10
 
Carta diana
Carta dianaCarta diana
Carta diana
 
Manual del procedimiento
Manual del procedimientoManual del procedimiento
Manual del procedimiento
 
Ejercicio nº 2 abrahan vasquez ced. 8 425-397 g rupo 2.2 turismo
Ejercicio nº 2  abrahan vasquez ced. 8 425-397  g rupo 2.2 turismoEjercicio nº 2  abrahan vasquez ced. 8 425-397  g rupo 2.2 turismo
Ejercicio nº 2 abrahan vasquez ced. 8 425-397 g rupo 2.2 turismo
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Tipos de board
Tipos de boardTipos de board
Tipos de board
 
Como ser visto na internet
Como ser visto na internetComo ser visto na internet
Como ser visto na internet
 
Eláguila
EláguilaEláguila
Eláguila
 

Similar a Las redes sociales como entorno para la enseñanza

De la biblioteca escolar al facebook
De la biblioteca escolar al facebookDe la biblioteca escolar al facebook
De la biblioteca escolar al facebookjoseluisdiaz_27
 
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronas
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronasEl uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronas
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronasjmruvira
 
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronas
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronasEl uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronas
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronasjmruvira
 
Redes sociales en educación
Redes sociales en educaciónRedes sociales en educación
Redes sociales en educaciónLorelei Lozano
 
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronas
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronasEl uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronas
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronasjmruvira
 
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronas
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronasEl uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronas
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronasjmruvira
 
Uso de internet en la educacion
Uso de internet en la educacionUso de internet en la educacion
Uso de internet en la educacionHilda Mariñez
 
Usos educativos de internet
Usos educativos de internetUsos educativos de internet
Usos educativos de internetCésar Jiménez
 
Actividad 11 resumen creativo riom
Actividad 11 resumen creativo riomActividad 11 resumen creativo riom
Actividad 11 resumen creativo riomRosa Isela Orozco
 
El uso de tecnologías síncronas y asíncronas en educación
El uso de tecnologías síncronas y asíncronas en educaciónEl uso de tecnologías síncronas y asíncronas en educación
El uso de tecnologías síncronas y asíncronas en educaciónjmruvira
 
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronas
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronasEl uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronas
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronasjmruvira
 
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronas
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronasEl uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronas
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronasjmruvira
 
Diseño de una experiencia de aprendizaje mediada por las tic
Diseño de una experiencia de aprendizaje mediada por las ticDiseño de una experiencia de aprendizaje mediada por las tic
Diseño de una experiencia de aprendizaje mediada por las ticCharles Edward Bueno Terranova
 

Similar a Las redes sociales como entorno para la enseñanza (20)

Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
De la biblioteca escolar al facebook
De la biblioteca escolar al facebookDe la biblioteca escolar al facebook
De la biblioteca escolar al facebook
 
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronas
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronasEl uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronas
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronas
 
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronas
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronasEl uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronas
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronas
 
Redes sociales en educación
Redes sociales en educaciónRedes sociales en educación
Redes sociales en educación
 
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronas
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronasEl uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronas
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronas
 
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronas
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronasEl uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronas
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronas
 
Uso de internet en la educacion
Uso de internet en la educacionUso de internet en la educacion
Uso de internet en la educacion
 
Usos educativos de internet
Usos educativos de internetUsos educativos de internet
Usos educativos de internet
 
Actividad 11 resumen creativo riom
Actividad 11 resumen creativo riomActividad 11 resumen creativo riom
Actividad 11 resumen creativo riom
 
El uso de tecnologías síncronas y asíncronas en educación
El uso de tecnologías síncronas y asíncronas en educaciónEl uso de tecnologías síncronas y asíncronas en educación
El uso de tecnologías síncronas y asíncronas en educación
 
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronas
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronasEl uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronas
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronas
 
Actividad 11 resumen creativo vrl
Actividad 11 resumen creativo vrlActividad 11 resumen creativo vrl
Actividad 11 resumen creativo vrl
 
El mundo que quiero
El mundo que quieroEl mundo que quiero
El mundo que quiero
 
El mundo que quiero
El mundo que quieroEl mundo que quiero
El mundo que quiero
 
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronas
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronasEl uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronas
El uso educativo de las tecnologías síncronas y asíncronas
 
El mundo que quiero correccion final
El mundo que quiero correccion finalEl mundo que quiero correccion final
El mundo que quiero correccion final
 
Curso redes sociales sola.
Curso redes sociales  sola.Curso redes sociales  sola.
Curso redes sociales sola.
 
Diseño de una experiencia de aprendizaje mediada por las tic
Diseño de una experiencia de aprendizaje mediada por las ticDiseño de una experiencia de aprendizaje mediada por las tic
Diseño de una experiencia de aprendizaje mediada por las tic
 
Proyecto redes
Proyecto redesProyecto redes
Proyecto redes
 

Último

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 

Último (20)

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 

Las redes sociales como entorno para la enseñanza

  • 1. Las Redes Sociales como entorno para la enseñanza y el aprendizaje en Internet Proyecto Final Prof. Sandra Garaguso
  • 2.
  • 3. Se armará un grupo en la red social y semanalmente se propondrán actividades, como ser ver videos, imágenes, leer textos, resolver cuestionarios, etc.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.