Este documento describe la primera sesión de aprendizaje sobre estadística general para estudiantes de enfermería y fisioterapia. La sesión cubre conceptos básicos como población, muestra, variables, estadígrafos y parámetros, así como propiedades de sumatoria. Los estudiantes participan en actividades motivacionales, de recuperación de saberes previos y resolución de ejercicios aplicativos para reforzar los conocimientos adquiridos. Al final, evalúan su comprensión de los temas a través

1. “CARRIÓN CON LA ACREDITACIÓN HACIA LA EXCELENCIA EDUCATIVA”
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 01
I. DATOS GENERALES
CARRERA PROFESIONAL: ENFERMERÍA TÉCNICA -
FISIOTERAPIA
DOCENTE RESPONSABLE: Mg. NAPÁN YACTAYO
ADELINA M.
MÓDULO TÉCNICO PROF: SEMESTRE AULA Y SECCIÓN FECHA
UNIDAD DIDÁCTICA: ESTADÍSTICA GENERAL
II 2ME21-25
2MR21-25
10/08
11/08
II. ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL
Explica y aplica las herramientas estadísticas para la descripción, análisis, presentación y
toma de decisiones de datos en el proceso de la investigación.
III. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°
01
Población, muestra, Variables, estadígrafos y parámetros.
Simbolización Estadística (sumatoria)
IV. SECUENCIA METODOLÓGICA
ACTIVIDADES TIEMPO
INICIO
Motivación: Realizan una reflexión con respecto a la importanciadela estadística,a través
de su participación.
Recuperación de saberes previos: Hacer recordar para qué sirve la estadística, qué
relación guarda con su carrera profesional, para qué sirve los gráficos estadísticos.
Conflicto cognitivo: analizar las palabras:estadística,bioestadística,población,etc para ir
incorporando a sus saberes previos.
Declaración del tema: ESTADÍSTICA Y PROPIEDADES DE SUMATORIA.
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DESARROLLO
Adquisición teórica-práctica:
-Identifica con facilidad la importancia que tiene la estadística en la
investigación.
-Determina el ámbito de un estudio.
-Identifica y clasifica a las variables.
Identifica las propiedades de las sumatorias
-Estadística y Bioestadística.
-Ramas de la Estadística Terminología
-Estadística: población, muestra, datos estadísticos, unidad Estadística.
-Variables, Clases. Parámetros.
Observaciones.
Estadígrafos.
 RESUELVEN EJERCICIOS APLICATIVOS A LOS TEMAS TRATADOS, de forma
participativa-grupal.
Retroalimentación:
Llegan a conclusiones a través de preguntas. Fijan sus conocimientos aprendidos.
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2. “CARRIÓN CON LA ACREDITACIÓN HACIA LA EXCELENCIA EDUCATIVA”
CIERRE
Metacognición:
Analizan qué aprendieron, cómo lo hicieron y para qué les sirve.
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CRITERIODE
EVALUACIÓN -Reconoce con claridad los diferentes conceptos, términos y elementos básicos
utilizados en la estadística.
-Aplica correctamente las propiedades de sumatorias en la solución de ejercicios.
INDICADORDE
EVALUACIÓN
-Establece relación entre población, muestra, parámetros y estadígrafos.
-Formula ejemplos de variable discreta y continua.
-Explica correctamente las propiedades de sumatorias en la solución de ejercicios.
OBSERVACIONES:
USO DE MATERIAL: PIZARRA, PPT, FICHAS APLICATIVAS,
TEORIA BASICA Población,muestra,estadístico,parámentro - YouTube
ESTADISTICA 1-POBLACION Y MUESTRA - YouTube