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Una Nueva Educación Para El
         Siglo XXI
              •La Educación es uno de los ejes
              fundamentales, donde recae la
              conformación del destino de los
              seres humanos
              •Fue en Atenas, Grecia en donde
              el hombre comienza por
              preguntarse y tener esa
              necesidad de saber quienes
              somos y porque vivimos
Mayéutica Dialéctica y Lógica
 Sócrates crea el pensamiento filosófico al
  que denomina mayéutica
 Platón reforma este denominándolo
  dialéctica que es llegar a la perfección
  mediante la critica a una intuición
 Aristóteles da sentido y orden al proceso
  que se da al pasar de una razón intuitiva a
  otra, a esta se le conoce como Lógica
Revolución del pensamiento
             filosófico
 Descartes cambia por completo la forma
 de llegar a la verdad, surge lo que
 conocemos como el método intuitivo el
 cual propone llegar a una intuición
 indubitable de la verdad, mediante la
 división del objeto
Educación y Filosofía
Propuesta de Innovación
 Aprovechar la reforma educativa así como
 el impulso de la Tutoría transformando a
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  • 1. Una Nueva Educación Para El Siglo XXI •La Educación es uno de los ejes fundamentales, donde recae la conformación del destino de los seres humanos •Fue en Atenas, Grecia en donde el hombre comienza por preguntarse y tener esa necesidad de saber quienes somos y porque vivimos
  • 2. Mayéutica Dialéctica y Lógica  Sócrates crea el pensamiento filosófico al que denomina mayéutica  Platón reforma este denominándolo dialéctica que es llegar a la perfección mediante la critica a una intuición  Aristóteles da sentido y orden al proceso que se da al pasar de una razón intuitiva a otra, a esta se le conoce como Lógica
  • 3. Revolución del pensamiento filosófico  Descartes cambia por completo la forma de llegar a la verdad, surge lo que conocemos como el método intuitivo el cual propone llegar a una intuición indubitable de la verdad, mediante la división del objeto
  • 5. Propuesta de Innovación  Aprovechar la reforma educativa así como el impulso de la Tutoría transformando a esta a ser un seminario impartido por tutores profesionales