1. TRADUCTORADO PÚBLICO DE INGLÉS
FACULTAD DE LENGUAS
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
Mgr. Geraldine Chaia
Trad. P. Sara Salinas
Traducción y Traductología

2. Traducción
 Acto de comunicación complejo
 Operación textual
 Actividad cognitiva
Implicancia de
estos conceptos
para el abordaje
de la práctica de
traducir

3. La traducción
 tiene una finalidad comunicativa,
 requiere del uso de diferentes medios
lingüísticos,
 está condicionada por el propósito,
 es un proceso de toma de decisiones

4. TEORÍAS FUNCIONALISTAS
(ENFOQUES
FUNCIONALISTAS)
Enfoques
comunicativos y
socioculturales

5. Teorías y modelos funcionalistas:
Hölz Mänttäri, Nord, Reiss y Vermeer.
Década del 70 en Alemania.
Reiss (1976) y Vermeer (1978): es el propósito del
TM el que determina las estrategias y métodos para
la reformulación en la LM, y no la función del TB.

6. Modelos y teorías funcionalistas:
 La teoría de la acción translativa;
 La teoría del skopos;
 El modelo de análisis de texto (aplicado a la
traducción), el modelo (de la traducción como
proceso) circular y la noción de lealtad.

7. ¿Qué comparten los modelos y teorías
funcionalistas?
La traducción como acción
La finalidad de la traducción condiciona el resultado
Destronamiento del texto original

8. Traducción como acción translativa
Teoría de la acción (Von Wright, 1968;
Rehbein, 1977; Harras, 1978): “la acción
humana [es un] comportamiento
intencionado, que persigue una finalidad y que
se produce en una situación
determinada, formando parte de ella y
modificándola al mismo tiempo” (Nord 1997:
137; en Hurtado Albir 2001: 528)

9. Traducción como acción
 Interacción translativa
 Interacción intencionada
 Interacción interpersonal
 Acción comunicativa
 Acción intercultural.
 Acción de procesamiento textual

10. Traducción: acción translativa
 Analítico (método de análisis funcional: quién, a
quién, para qué, dónde, cuándo, qué y cómo)
 Sintético (recomposición)
 Evaluativo (necesidad de enjuiciar la adecuación
funcional del texto)
 Creativo (la necesidad de activar los conocimiento y
experiencia del traductor para producir un texto
funcionalmente adecuado).

11. La teoría del Skopos
Conceptos fundamentales:
 skopos
 Encargo
 Translatum
 Oferta de información
 Función contante
 Cambio de función
 Coherencia intertextual
 Coherencia intratextual

12. Funcionalismo y lealtad (Nord 1988 a)
 “La relación entre el TB y el TM está condicionada por el
skopos de la traducción”
criterio que permite establecer qué elementos del TP se
preservan y cuáles se adaptan.
 Lealtad: responsabilidad del traductor con los demás
participantes de la interacción translativa.
bilateral: emisor del TP y el receptor del TM.

13. Nord (1988 a)
 Proceso de traducción: proceso circular
 Modelo de análisis de texto (orientado a la
traducción)

14. Modelo de la traducción como proceso circular
(looping model)
SITUACIÓN
COMUNICATIVA
DE LLEGADA
TRANSFERENCI
A
ELEMENTOS
DEL TO
RELEVANTES
PARA LA
TRADUCCIÓN
SITUACIÓN
COMUNICATIVA
DE PARTIDA
SÍNTESIS EN LA
LM

15. ¿Qué analizo?
¿Para qué analizo (qué)?
¿Por qué?

16. Análisis de texto orientado a la
traducción:
a) factores extratextuales: (quién, a quién, para
qué, dónde, cuándo)
b) factores intratextuales: (qué, cómo)

17. Análisis de la situación comunicativa
de llegada:
 A quién/ quiénes
 Cuándo
 Dónde
Cómo

18. ¡Manos a la obra!