SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
Educación Física

ENTRENAMIENTO




   Profesor Sebastian Cacchione
EDUCACIÓN FÍSICA



Métodos de Entrenamiento de las cualidades físicas


               RESISTENCIA


                  1- TIPOS
        2- FUENTES DE ENERGÍA
   3- MÉTODOS DE ENTRENAMIENTO
1. TIPOS DE RESISTENCIA:




  A- EN CUANTO A LA IMPORTANCIA CORPORAL EN LA ACTIVIDAD:
      - Resistencia General -> 80%
      - Resistencia Local -> Una parte del cuerpo.

  B- EN CUANTO A LAS FUENTES DE ENERGÍA:
      - Resistencia Aeróbica
      - Resistencia Anaeróbica: Aláctica y láctica
2. FUENTES DE ENERGÍA:




    A- ATP: (Adenosíntrifosfato)          ATP = ADP + P + Energía
      Es una energía inmediata
      Las células las toma directamente
      Pocas reservas en el músculo.

    B- Fosfatos:                            CP + ADP = ATP +C

      Es una energía menos inmediata
      Se debe transformar en ATP
      Pocas reservas en el músculo.
2. FUENTES DE ENERGÍA:

  C- Glucosa vía Anaeróbica:                                                             Ácido Láctico
                                         Glucosa                   Vía Anaeróbica
                                                                                             ATP
                        -Esfuerzos intensos y poco duraderos (30” - 2’)
                        -Produce grandes cantidades de energía
                        -Produce acumulación de Ácido Láctico.



 D- Glucosa vía Aeróbica:
                                            Glucosa                       Vía Aeróbica        ATP

                               -Esfuerzos medios y duraderos (20’ - ..)
                                                                              O2
                               -Produce energía no de forma elevada
                               -Tarda un tiempo en producirla en el organismo




 E- Grasas:
                   Grasas                 Glucosa                     Vía Aeróbica            ATP
                                                                              O2
                            -Esfuerzos poco intensos y duraderos (60’ - ..)
                            -Produce energía de forma poco elevada
                            -Tarda mucho en producirla en el organismo
CARACTERÍSTICAS DE LOS TIPOS DE RESISTENCIA:

A- Resistencia Anaeróbica Aláctica:


        INTENSIDAD                   FRECUENCIA CARDIACA    FUENTES DE ENERGÍA
           Máxima                        Muy Alta > 180       Atp y Fosfocreatina


B- Resistencia Anaeróbica láctica:

         INTENSIDAD                   FRECUENCIA CARDIACA   FUENTES DE ENERGÍA
         SUBMÁXIMA                       > 140 HASTA 180    GLUCOSA VIA ANAEROB.



C- Resistencia Aeróbica:

        INTENSIDAD                   FRECUENCIA CARDIACA    FUENTES DE ENERGÍA
           MEDIA                        DE 120 HASTA 160     GLUCOSA AERÓB Y
                                                                 GRASAS
3. MÉTODOS DE ENTRENAMIENTO DE RESISTENCIA:



                              Carrera Continua

  A- SISTEMAS CONTINUOS:      Entrenamiento total de Resistencia

                              Fartlek




                              Entrenamiento en Circuito

  B- SISTEMAS FRACCIONADOS:   Entrenamiento a Intervalos
                              (Interval Training)
Consiste en realizar una actividad física de media o baja intensidad a un ritmo
                           constante durante mucho tiempo.



        CARACTERÍSTICAS
        CARACTERÍSTICAS



Intensidad:
-Moderada, pulsaciones entre 140 – 160
-Ritmo de carrera uniforma y constante
-El terreno debe ser blando y llano.
-Tiempo de trabajo grande 10’-15’ hasta 1 hora
-Fuentes de energía que utiliza son las grasas y la
 glucosa vía aeróbica.
Consiste en combinar la carrera continua con ejercicios de fuerza, trepas,
                     velocidad, coordinación, flexibilidad, etc.


        CARACTERÍSTICAS
        CARACTERÍSTICAS                                                        Esprint                           Tríceps

                                                                                       6                                   5
                                                7        Flexibilidad de
                                                         isquiotibiales

Intensidad:
                                                                                   4          Skipin
                                                                                              g
-Media – alta, media en la carrera
continua y alta en función de los ejercicios,                                                           Flexiones de           3
pulsaciones entre 140 y 170                                                                             brazos

                                                        En fondos al frente
-El ritmo varia en función de los ejercicios            mover las piernas en
                                                        salto
-El espacio de trabajo debe ser amplio.             8                          2           Movilidad articular
                                                                                           del tronco

-Tiempo de trabajo grande 20’-30’ hasta 1
hora                                                                                               Subir y bajar
                                                                                                   escalones
-Fuentes de energía que utiliza son las
grasas y la glucosa vía aeróbica.
Consiste en realizar carrera a diferentes ritmos, intercalando ritmo suave, ritmo
                               medio, ritmo rápido y sprines.

        CARACTERÍSTICAS
        CARACTERÍSTICAS
                                                                   Carrera
                                                                   rápida
                                                                                 Carrera
Intensidad:                                                                      suave

                                                                                           Andan
-Media – alta, dependiendo del ritmo que se
                                                                                           do
utilice, 130 – 180 pulsa.
                                                  Andan
                                                  do
-Ritmo de carrera deberá ser variado,
intercalando recuperación (carrera sueva)         Carrera
con tramos más intensos.                          suave

-El terreno debe ser amplio.
-Tiempo de trabajo grande 15’ hasta 45’.                    Carrera lateral cada 3
                                                            zancadas
-Fuentes de energía que utiliza son las grasas,
 la glucosa vía aeróbica y vía anaeróbica.
                                                                    Carrera
                                                                    rápida
Consiste en colocar una serie de ejercicios globales de forma circular, donde por
    grupos los alumnos debe hacer el mayor numero de repeticiones, existe un tiempo
                           de trabajo y un tiempo de descanso.
         CARACTERÍSTICAS
         CARACTERÍSTICAS
Intensidad:
-Media – alta, dependiendo de los ejercicios. 120 – 180.
-Ritmo de trabajo será variable, bajo en los periodos de
descanso y medio-alto en los de trabajo.
-Tiempo de trabajo total de 30’ a 45’.
-Fuentes de energía que utiliza son las grasas, la glucosa
vía aeróbica y vía anaeróbica.
-Tiempo de descanso de 45” – 1’
-Número de ejercicios de 8 – 10
-Número de series (vueltas) de 3 a 5.
-Descanso entre vueltas 2’.
Consiste en realizar esfuerzos de alta intensidad, combinados con periodos de
                         recuperación activa durante 8 a 10 veces.

        CARACTERÍSTICAS
        CARACTERÍSTICAS

Intensidad:                                                                                  R
                                                                                         e
-Media – alta, las pulsaciones oscilan entre                                         c               180
                                                                                 u
120 al salir y 180 al llegar.                                                p                   Pulsaciones
                                                                         e
-Ritmo oscila entre periodos de descanso y                           r
                                                                 a
periodos de carrera.                                         c
                                                         i
-El terreno debe ser amplio. La distancia a          ó
recorre oscila entre 100 y 400 metros.           n

-Número de series entre 6 y 10.
-Descanso entre series el necesario hasta que
las pulsaciones bajen hasta 120.
                                                    120
-Las fuentes de energía son grasas, glucosa     Pulsaciones
vía aeróbica y anaeróbica.
Agradecemos a los sitios web que nos brindan
excelentes artículos de Educación Física de donde
hemos extraído sus imágenes:
www.Google.com
www.E.F. deportes




 <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ar/"><img alt="Licencia Creative
 Commons" style="border-width:0" src="http://i.creativecommons.org/l/by-nc/2.5/ar/88x31.png"
 /></a><br />Este obra está bajo una <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-
 nc/2.5/ar/">Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 2.5 Argentina</a>.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

RESISTENCIA Adaptación y Voluntad
RESISTENCIA Adaptación y Voluntad  RESISTENCIA Adaptación y Voluntad
RESISTENCIA Adaptación y Voluntad Gustavo Jofre
 
Apuntes 3º eso 1ª eval
Apuntes 3º eso 1ª evalApuntes 3º eso 1ª eval
Apuntes 3º eso 1ª evalsolarbizu
 
MetodologíA Del Entrenamiento De La Resistencia
MetodologíA Del Entrenamiento De La ResistenciaMetodologíA Del Entrenamiento De La Resistencia
MetodologíA Del Entrenamiento De La ResistenciaDGIREDeportes
 
Clase de educación fí
Clase de educación fíClase de educación fí
Clase de educación fítitolda
 
Clase de educación física
Clase de educación físicaClase de educación física
Clase de educación físicatitolda
 
Test, Metodos de Entrenamiento SAIA
Test, Metodos de Entrenamiento SAIATest, Metodos de Entrenamiento SAIA
Test, Metodos de Entrenamiento SAIAbetania lopez
 
Planillas y ejemplos para "Planificar 8 semanas de entrenamiento físico" Ejem...
Planillas y ejemplos para "Planificar 8 semanas de entrenamiento físico" Ejem...Planillas y ejemplos para "Planificar 8 semanas de entrenamiento físico" Ejem...
Planillas y ejemplos para "Planificar 8 semanas de entrenamiento físico" Ejem...Ciclos Formativos
 
Tema 3. la resistencia
Tema 3. la resistenciaTema 3. la resistencia
Tema 3. la resistenciaJuanitoaragon
 
Metodos del entrenamiento de la resistencia
Metodos del entrenamiento de la resistenciaMetodos del entrenamiento de la resistencia
Metodos del entrenamiento de la resistenciaAlberto Santana Briongos
 
Mapa mental saia edc fisica
Mapa mental saia edc fisicaMapa mental saia edc fisica
Mapa mental saia edc fisicaalejndramchado
 
Preparacion fisica en corredores fondistas
Preparacion fisica en corredores fondistasPreparacion fisica en corredores fondistas
Preparacion fisica en corredores fondistasmarlenorantes
 
Condición física 2º
Condición física 2ºCondición física 2º
Condición física 2ºMercedescas
 
Apunts 4eso1eva
Apunts 4eso1evaApunts 4eso1eva
Apunts 4eso1evaencromaman
 
la carga de entrenamiento
la carga de entrenamientola carga de entrenamiento
la carga de entrenamientohfabiomarin
 

La actualidad más candente (20)

RESISTENCIA Adaptación y Voluntad
RESISTENCIA Adaptación y Voluntad  RESISTENCIA Adaptación y Voluntad
RESISTENCIA Adaptación y Voluntad
 
Apuntes 3º eso 1ª eval
Apuntes 3º eso 1ª evalApuntes 3º eso 1ª eval
Apuntes 3º eso 1ª eval
 
MetodologíA Del Entrenamiento De La Resistencia
MetodologíA Del Entrenamiento De La ResistenciaMetodologíA Del Entrenamiento De La Resistencia
MetodologíA Del Entrenamiento De La Resistencia
 
Clase de educación fí
Clase de educación fíClase de educación fí
Clase de educación fí
 
Clase de educación física
Clase de educación físicaClase de educación física
Clase de educación física
 
Test, Metodos de Entrenamiento SAIA
Test, Metodos de Entrenamiento SAIATest, Metodos de Entrenamiento SAIA
Test, Metodos de Entrenamiento SAIA
 
2 adaptacion
2 adaptacion2 adaptacion
2 adaptacion
 
Planillas y ejemplos para "Planificar 8 semanas de entrenamiento físico" Ejem...
Planillas y ejemplos para "Planificar 8 semanas de entrenamiento físico" Ejem...Planillas y ejemplos para "Planificar 8 semanas de entrenamiento físico" Ejem...
Planillas y ejemplos para "Planificar 8 semanas de entrenamiento físico" Ejem...
 
Tema 3. la resistencia
Tema 3. la resistenciaTema 3. la resistencia
Tema 3. la resistencia
 
Resistencia
Resistencia Resistencia
Resistencia
 
Metodos del entrenamiento de la resistencia
Metodos del entrenamiento de la resistenciaMetodos del entrenamiento de la resistencia
Metodos del entrenamiento de la resistencia
 
Entreno 3
Entreno 3Entreno 3
Entreno 3
 
Resistencia
ResistenciaResistencia
Resistencia
 
Mapa mental saia edc fisica
Mapa mental saia edc fisicaMapa mental saia edc fisica
Mapa mental saia edc fisica
 
La resistencia
La resistenciaLa resistencia
La resistencia
 
Preparacion fisica en corredores fondistas
Preparacion fisica en corredores fondistasPreparacion fisica en corredores fondistas
Preparacion fisica en corredores fondistas
 
Condición física 2º
Condición física 2ºCondición física 2º
Condición física 2º
 
Laresistencia informatica
Laresistencia informaticaLaresistencia informatica
Laresistencia informatica
 
Apunts 4eso1eva
Apunts 4eso1evaApunts 4eso1eva
Apunts 4eso1eva
 
la carga de entrenamiento
la carga de entrenamientola carga de entrenamiento
la carga de entrenamiento
 

Destacado

Sistemas entrenamiento fuerza_y_resistencia
Sistemas entrenamiento fuerza_y_resistenciaSistemas entrenamiento fuerza_y_resistencia
Sistemas entrenamiento fuerza_y_resistenciaTecnologias_Informacion
 
CALENTAMIENTO Y ENTRENAMIENTO DEPORTIVO
CALENTAMIENTO Y ENTRENAMIENTO DEPORTIVOCALENTAMIENTO Y ENTRENAMIENTO DEPORTIVO
CALENTAMIENTO Y ENTRENAMIENTO DEPORTIVOnataliamontanyes
 
Capacidad biomotora. resistencia
Capacidad biomotora. resistenciaCapacidad biomotora. resistencia
Capacidad biomotora. resistenciaBriant Cox
 
Capacidades Físicas Básicas 1º ESO
Capacidades Físicas Básicas 1º ESOCapacidades Físicas Básicas 1º ESO
Capacidades Físicas Básicas 1º ESOyogui1970
 
Temporalización General Anual 3º ESO
Temporalización General Anual 3º ESOTemporalización General Anual 3º ESO
Temporalización General Anual 3º ESOCiclos Formativos
 
Capacidades físicas básicas 1ºeso
Capacidades  físicas  básicas 1ºesoCapacidades  físicas  básicas 1ºeso
Capacidades físicas básicas 1ºesojorgerg
 
Cualidades fisicas básicas
Cualidades fisicas básicasCualidades fisicas básicas
Cualidades fisicas básicasJulia Alonso
 
Valoración de la Condición Física y Planificación del Entrenamiento
Valoración de la Condición Física y Planificación del EntrenamientoValoración de la Condición Física y Planificación del Entrenamiento
Valoración de la Condición Física y Planificación del EntrenamientoCiclos Formativos
 
Entrenamiento 1º y 2º bachillerato
Entrenamiento 1º y 2º bachilleratoEntrenamiento 1º y 2º bachillerato
Entrenamiento 1º y 2º bachilleratonataliamontanyes
 
Tabla 1 de entrenamiento para cuatro semanas
Tabla 1 de entrenamiento para cuatro semanasTabla 1 de entrenamiento para cuatro semanas
Tabla 1 de entrenamiento para cuatro semanascarlos santamaria
 
Sesion de entrenamiento de velocidad
Sesion de entrenamiento de velocidadSesion de entrenamiento de velocidad
Sesion de entrenamiento de velocidadeltrioalala123
 
Formato sesion de entrenamiento
Formato sesion de entrenamientoFormato sesion de entrenamiento
Formato sesion de entrenamientotalissamosque
 
Nuevas metodologias del entrenamiento de la fuerza, resistencia, velocidad y ...
Nuevas metodologias del entrenamiento de la fuerza, resistencia, velocidad y ...Nuevas metodologias del entrenamiento de la fuerza, resistencia, velocidad y ...
Nuevas metodologias del entrenamiento de la fuerza, resistencia, velocidad y ...WILLY FDEZ
 

Destacado (20)

2.1. estructura de la clase
2.1. estructura de la clase2.1. estructura de la clase
2.1. estructura de la clase
 
Charla_IES_Bach
Charla_IES_BachCharla_IES_Bach
Charla_IES_Bach
 
Sistemas entrenamiento fuerza_y_resistencia
Sistemas entrenamiento fuerza_y_resistenciaSistemas entrenamiento fuerza_y_resistencia
Sistemas entrenamiento fuerza_y_resistencia
 
CALENTAMIENTO Y ENTRENAMIENTO DEPORTIVO
CALENTAMIENTO Y ENTRENAMIENTO DEPORTIVOCALENTAMIENTO Y ENTRENAMIENTO DEPORTIVO
CALENTAMIENTO Y ENTRENAMIENTO DEPORTIVO
 
Capacidad biomotora. resistencia
Capacidad biomotora. resistenciaCapacidad biomotora. resistencia
Capacidad biomotora. resistencia
 
Métodos y sistemas de condición física
Métodos y sistemas de condición físicaMétodos y sistemas de condición física
Métodos y sistemas de condición física
 
Capacidades Físicas Básicas 1º ESO
Capacidades Físicas Básicas 1º ESOCapacidades Físicas Básicas 1º ESO
Capacidades Físicas Básicas 1º ESO
 
Temporalización General Anual 3º ESO
Temporalización General Anual 3º ESOTemporalización General Anual 3º ESO
Temporalización General Anual 3º ESO
 
Capacidades físicas básicas 1ºeso
Capacidades  físicas  básicas 1ºesoCapacidades  físicas  básicas 1ºeso
Capacidades físicas básicas 1ºeso
 
Cualidades fisicas básicas
Cualidades fisicas básicasCualidades fisicas básicas
Cualidades fisicas básicas
 
Prep Fisica 3
Prep Fisica 3Prep Fisica 3
Prep Fisica 3
 
Valoración de la Condición Física y Planificación del Entrenamiento
Valoración de la Condición Física y Planificación del EntrenamientoValoración de la Condición Física y Planificación del Entrenamiento
Valoración de la Condición Física y Planificación del Entrenamiento
 
Entrenamiento 1º y 2º bachillerato
Entrenamiento 1º y 2º bachilleratoEntrenamiento 1º y 2º bachillerato
Entrenamiento 1º y 2º bachillerato
 
Tabla 1 de entrenamiento para cuatro semanas
Tabla 1 de entrenamiento para cuatro semanasTabla 1 de entrenamiento para cuatro semanas
Tabla 1 de entrenamiento para cuatro semanas
 
Sesion de entrenamiento de velocidad
Sesion de entrenamiento de velocidadSesion de entrenamiento de velocidad
Sesion de entrenamiento de velocidad
 
Capacidades físico motrices
Capacidades físico motricesCapacidades físico motrices
Capacidades físico motrices
 
Clase métodos de entrenamiento
Clase métodos de entrenamientoClase métodos de entrenamiento
Clase métodos de entrenamiento
 
Formato sesion de entrenamiento
Formato sesion de entrenamientoFormato sesion de entrenamiento
Formato sesion de entrenamiento
 
Nuevas metodologias del entrenamiento de la fuerza, resistencia, velocidad y ...
Nuevas metodologias del entrenamiento de la fuerza, resistencia, velocidad y ...Nuevas metodologias del entrenamiento de la fuerza, resistencia, velocidad y ...
Nuevas metodologias del entrenamiento de la fuerza, resistencia, velocidad y ...
 
Mi plan de entrenamiento personal
Mi plan de entrenamiento personalMi plan de entrenamiento personal
Mi plan de entrenamiento personal
 

Similar a Cacchione sebastian

Clase de educación física
Clase de educación físicaClase de educación física
Clase de educación físicatitolda
 
RESISTENCIA Y FUERZA
RESISTENCIA Y FUERZARESISTENCIA Y FUERZA
RESISTENCIA Y FUERZAmanupuerma
 
Ponencia 23 01-13
Ponencia 23 01-13Ponencia 23 01-13
Ponencia 23 01-13wolfor
 
Preparación Física
Preparación FísicaPreparación Física
Preparación Físicawolfor
 
Preparación Física
Preparación FísicaPreparación Física
Preparación Físicawolfor
 
Capacidades físicas básicas y su entrenamiento en bachillerato.
Capacidades físicas básicas y su entrenamiento en bachillerato.Capacidades físicas básicas y su entrenamiento en bachillerato.
Capacidades físicas básicas y su entrenamiento en bachillerato.Victor Rodriguez
 
Mapa conceptual capacidad aeróbica y potencia anaeróbica
Mapa conceptual   capacidad aeróbica y potencia anaeróbicaMapa conceptual   capacidad aeróbica y potencia anaeróbica
Mapa conceptual capacidad aeróbica y potencia anaeróbicawerlyj
 
El sistema aeróbico y anaeróbico como máxima potencia y capacidad de energía ...
El sistema aeróbico y anaeróbico como máxima potencia y capacidad de energía ...El sistema aeróbico y anaeróbico como máxima potencia y capacidad de energía ...
El sistema aeróbico y anaeróbico como máxima potencia y capacidad de energía ...lauriita Castro
 
Principios Del Entrenamiento
Principios Del EntrenamientoPrincipios Del Entrenamiento
Principios Del Entrenamientokastrov
 
Principios del-entrenamiento-1224089456391381-9
Principios del-entrenamiento-1224089456391381-9Principios del-entrenamiento-1224089456391381-9
Principios del-entrenamiento-1224089456391381-9DAVELIA
 
Presentacion condicion fisica 3º eso
Presentacion condicion fisica 3º esoPresentacion condicion fisica 3º eso
Presentacion condicion fisica 3º esoefcunqueiro
 

Similar a Cacchione sebastian (20)

Clase de educación física
Clase de educación físicaClase de educación física
Clase de educación física
 
RESISTENCIA Y FUERZA
RESISTENCIA Y FUERZARESISTENCIA Y FUERZA
RESISTENCIA Y FUERZA
 
Entrenamiento
EntrenamientoEntrenamiento
Entrenamiento
 
Apuntes c.f castellano
Apuntes c.f castellanoApuntes c.f castellano
Apuntes c.f castellano
 
Ponencia 23 01-13
Ponencia 23 01-13Ponencia 23 01-13
Ponencia 23 01-13
 
Preparación Física
Preparación FísicaPreparación Física
Preparación Física
 
Preparación Física
Preparación FísicaPreparación Física
Preparación Física
 
Capacidades físicas básicas y su entrenamiento en bachillerato.
Capacidades físicas básicas y su entrenamiento en bachillerato.Capacidades físicas básicas y su entrenamiento en bachillerato.
Capacidades físicas básicas y su entrenamiento en bachillerato.
 
Resistencia
ResistenciaResistencia
Resistencia
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
Mapa conceptual capacidad aeróbica y potencia anaeróbica
Mapa conceptual   capacidad aeróbica y potencia anaeróbicaMapa conceptual   capacidad aeróbica y potencia anaeróbica
Mapa conceptual capacidad aeróbica y potencia anaeróbica
 
El sistema aeróbico y anaeróbico como máxima potencia y capacidad de energía ...
El sistema aeróbico y anaeróbico como máxima potencia y capacidad de energía ...El sistema aeróbico y anaeróbico como máxima potencia y capacidad de energía ...
El sistema aeróbico y anaeróbico como máxima potencia y capacidad de energía ...
 
Curso básico ii
Curso básico ii Curso básico ii
Curso básico ii
 
Principios Del Entrenamiento
Principios Del EntrenamientoPrincipios Del Entrenamiento
Principios Del Entrenamiento
 
Principios del-entrenamiento-1224089456391381-9
Principios del-entrenamiento-1224089456391381-9Principios del-entrenamiento-1224089456391381-9
Principios del-entrenamiento-1224089456391381-9
 
La resistencia
La resistenciaLa resistencia
La resistencia
 
Presentacion condicion fisica 3º eso
Presentacion condicion fisica 3º esoPresentacion condicion fisica 3º eso
Presentacion condicion fisica 3º eso
 
Resistencia
ResistenciaResistencia
Resistencia
 
Tema 2. metodos
Tema 2. metodosTema 2. metodos
Tema 2. metodos
 
Entrenamiento De Resistencia
Entrenamiento De ResistenciaEntrenamiento De Resistencia
Entrenamiento De Resistencia
 

Último

Habilidades Motrices Básicas de manera didáctica para niños
Habilidades Motrices Básicas de manera didáctica para niñosHabilidades Motrices Básicas de manera didáctica para niños
Habilidades Motrices Básicas de manera didáctica para niñosdamianpacheco01
 
Agendadeportiva-Directv - 26 de abril al 3 de mayo.pdf
Agendadeportiva-Directv - 26 de abril al 3 de mayo.pdfAgendadeportiva-Directv - 26 de abril al 3 de mayo.pdf
Agendadeportiva-Directv - 26 de abril al 3 de mayo.pdfeluniversocom
 
Revista del Club A. Banfield - Abril 2024
Revista del Club A. Banfield - Abril 2024Revista del Club A. Banfield - Abril 2024
Revista del Club A. Banfield - Abril 2024LeonardoCedrn
 
Reunion 17 Hipodromo La Rinconada 050524.pdf
Reunion 17 Hipodromo La Rinconada 050524.pdfReunion 17 Hipodromo La Rinconada 050524.pdf
Reunion 17 Hipodromo La Rinconada 050524.pdfWinston1968
 
Reunion 9 Hipodromo Nacional de Valencia 040524.pdf
Reunion 9 Hipodromo Nacional de Valencia 040524.pdfReunion 9 Hipodromo Nacional de Valencia 040524.pdf
Reunion 9 Hipodromo Nacional de Valencia 040524.pdfWinston1968
 
EL ROL DEL PSICOLOGO DEPORTIVO EN EL FUTBOL 1.pptx
EL ROL DEL PSICOLOGO DEPORTIVO EN EL FUTBOL 1.pptxEL ROL DEL PSICOLOGO DEPORTIVO EN EL FUTBOL 1.pptx
EL ROL DEL PSICOLOGO DEPORTIVO EN EL FUTBOL 1.pptxAngelRuizGomez
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxLuisAndersonPachasto
 

Último (7)

Habilidades Motrices Básicas de manera didáctica para niños
Habilidades Motrices Básicas de manera didáctica para niñosHabilidades Motrices Básicas de manera didáctica para niños
Habilidades Motrices Básicas de manera didáctica para niños
 
Agendadeportiva-Directv - 26 de abril al 3 de mayo.pdf
Agendadeportiva-Directv - 26 de abril al 3 de mayo.pdfAgendadeportiva-Directv - 26 de abril al 3 de mayo.pdf
Agendadeportiva-Directv - 26 de abril al 3 de mayo.pdf
 
Revista del Club A. Banfield - Abril 2024
Revista del Club A. Banfield - Abril 2024Revista del Club A. Banfield - Abril 2024
Revista del Club A. Banfield - Abril 2024
 
Reunion 17 Hipodromo La Rinconada 050524.pdf
Reunion 17 Hipodromo La Rinconada 050524.pdfReunion 17 Hipodromo La Rinconada 050524.pdf
Reunion 17 Hipodromo La Rinconada 050524.pdf
 
Reunion 9 Hipodromo Nacional de Valencia 040524.pdf
Reunion 9 Hipodromo Nacional de Valencia 040524.pdfReunion 9 Hipodromo Nacional de Valencia 040524.pdf
Reunion 9 Hipodromo Nacional de Valencia 040524.pdf
 
EL ROL DEL PSICOLOGO DEPORTIVO EN EL FUTBOL 1.pptx
EL ROL DEL PSICOLOGO DEPORTIVO EN EL FUTBOL 1.pptxEL ROL DEL PSICOLOGO DEPORTIVO EN EL FUTBOL 1.pptx
EL ROL DEL PSICOLOGO DEPORTIVO EN EL FUTBOL 1.pptx
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
 

Cacchione sebastian

  • 1. Educación Física ENTRENAMIENTO Profesor Sebastian Cacchione
  • 2. EDUCACIÓN FÍSICA Métodos de Entrenamiento de las cualidades físicas RESISTENCIA 1- TIPOS 2- FUENTES DE ENERGÍA 3- MÉTODOS DE ENTRENAMIENTO
  • 3. 1. TIPOS DE RESISTENCIA: A- EN CUANTO A LA IMPORTANCIA CORPORAL EN LA ACTIVIDAD: - Resistencia General -> 80% - Resistencia Local -> Una parte del cuerpo. B- EN CUANTO A LAS FUENTES DE ENERGÍA: - Resistencia Aeróbica - Resistencia Anaeróbica: Aláctica y láctica
  • 4. 2. FUENTES DE ENERGÍA: A- ATP: (Adenosíntrifosfato) ATP = ADP + P + Energía Es una energía inmediata Las células las toma directamente Pocas reservas en el músculo. B- Fosfatos: CP + ADP = ATP +C Es una energía menos inmediata Se debe transformar en ATP Pocas reservas en el músculo.
  • 5. 2. FUENTES DE ENERGÍA: C- Glucosa vía Anaeróbica: Ácido Láctico Glucosa Vía Anaeróbica ATP -Esfuerzos intensos y poco duraderos (30” - 2’) -Produce grandes cantidades de energía -Produce acumulación de Ácido Láctico. D- Glucosa vía Aeróbica: Glucosa Vía Aeróbica ATP -Esfuerzos medios y duraderos (20’ - ..) O2 -Produce energía no de forma elevada -Tarda un tiempo en producirla en el organismo E- Grasas: Grasas Glucosa Vía Aeróbica ATP O2 -Esfuerzos poco intensos y duraderos (60’ - ..) -Produce energía de forma poco elevada -Tarda mucho en producirla en el organismo
  • 6. CARACTERÍSTICAS DE LOS TIPOS DE RESISTENCIA: A- Resistencia Anaeróbica Aláctica: INTENSIDAD FRECUENCIA CARDIACA FUENTES DE ENERGÍA Máxima Muy Alta > 180 Atp y Fosfocreatina B- Resistencia Anaeróbica láctica: INTENSIDAD FRECUENCIA CARDIACA FUENTES DE ENERGÍA SUBMÁXIMA > 140 HASTA 180 GLUCOSA VIA ANAEROB. C- Resistencia Aeróbica: INTENSIDAD FRECUENCIA CARDIACA FUENTES DE ENERGÍA MEDIA DE 120 HASTA 160 GLUCOSA AERÓB Y GRASAS
  • 7. 3. MÉTODOS DE ENTRENAMIENTO DE RESISTENCIA: Carrera Continua A- SISTEMAS CONTINUOS: Entrenamiento total de Resistencia Fartlek Entrenamiento en Circuito B- SISTEMAS FRACCIONADOS: Entrenamiento a Intervalos (Interval Training)
  • 8. Consiste en realizar una actividad física de media o baja intensidad a un ritmo constante durante mucho tiempo. CARACTERÍSTICAS CARACTERÍSTICAS Intensidad: -Moderada, pulsaciones entre 140 – 160 -Ritmo de carrera uniforma y constante -El terreno debe ser blando y llano. -Tiempo de trabajo grande 10’-15’ hasta 1 hora -Fuentes de energía que utiliza son las grasas y la glucosa vía aeróbica.
  • 9. Consiste en combinar la carrera continua con ejercicios de fuerza, trepas, velocidad, coordinación, flexibilidad, etc. CARACTERÍSTICAS CARACTERÍSTICAS Esprint Tríceps 6 5 7 Flexibilidad de isquiotibiales Intensidad: 4 Skipin g -Media – alta, media en la carrera continua y alta en función de los ejercicios, Flexiones de 3 pulsaciones entre 140 y 170 brazos En fondos al frente -El ritmo varia en función de los ejercicios mover las piernas en salto -El espacio de trabajo debe ser amplio. 8 2 Movilidad articular del tronco -Tiempo de trabajo grande 20’-30’ hasta 1 hora Subir y bajar escalones -Fuentes de energía que utiliza son las grasas y la glucosa vía aeróbica.
  • 10. Consiste en realizar carrera a diferentes ritmos, intercalando ritmo suave, ritmo medio, ritmo rápido y sprines. CARACTERÍSTICAS CARACTERÍSTICAS Carrera rápida Carrera Intensidad: suave Andan -Media – alta, dependiendo del ritmo que se do utilice, 130 – 180 pulsa. Andan do -Ritmo de carrera deberá ser variado, intercalando recuperación (carrera sueva) Carrera con tramos más intensos. suave -El terreno debe ser amplio. -Tiempo de trabajo grande 15’ hasta 45’. Carrera lateral cada 3 zancadas -Fuentes de energía que utiliza son las grasas, la glucosa vía aeróbica y vía anaeróbica. Carrera rápida
  • 11. Consiste en colocar una serie de ejercicios globales de forma circular, donde por grupos los alumnos debe hacer el mayor numero de repeticiones, existe un tiempo de trabajo y un tiempo de descanso. CARACTERÍSTICAS CARACTERÍSTICAS Intensidad: -Media – alta, dependiendo de los ejercicios. 120 – 180. -Ritmo de trabajo será variable, bajo en los periodos de descanso y medio-alto en los de trabajo. -Tiempo de trabajo total de 30’ a 45’. -Fuentes de energía que utiliza son las grasas, la glucosa vía aeróbica y vía anaeróbica. -Tiempo de descanso de 45” – 1’ -Número de ejercicios de 8 – 10 -Número de series (vueltas) de 3 a 5. -Descanso entre vueltas 2’.
  • 12. Consiste en realizar esfuerzos de alta intensidad, combinados con periodos de recuperación activa durante 8 a 10 veces. CARACTERÍSTICAS CARACTERÍSTICAS Intensidad: R e -Media – alta, las pulsaciones oscilan entre c 180 u 120 al salir y 180 al llegar. p Pulsaciones e -Ritmo oscila entre periodos de descanso y r a periodos de carrera. c i -El terreno debe ser amplio. La distancia a ó recorre oscila entre 100 y 400 metros. n -Número de series entre 6 y 10. -Descanso entre series el necesario hasta que las pulsaciones bajen hasta 120. 120 -Las fuentes de energía son grasas, glucosa Pulsaciones vía aeróbica y anaeróbica.
  • 13. Agradecemos a los sitios web que nos brindan excelentes artículos de Educación Física de donde hemos extraído sus imágenes: www.Google.com www.E.F. deportes <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ar/"><img alt="Licencia Creative Commons" style="border-width:0" src="http://i.creativecommons.org/l/by-nc/2.5/ar/88x31.png" /></a><br />Este obra está bajo una <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by- nc/2.5/ar/">Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 2.5 Argentina</a>.