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INFORME DE EVALUACIÓN DE PROYECTO DE AULA CON TIC

                                     - Nivel 5 Actividad 3 -



DEPARTAMENTO: Valle del cauca

MUNICIPIO:Jamundí

RADICADO: 4891

FECHA: 21 de Noviembre de 2012

SEDE: Antonio Salazar

TITULO DEL PROYECTO: El sostén de Nuestro Cuerpo

AUTORES:Diana Patricia Riascos Sánchez

          Ana Fernanda Ramírez Viafara

          María Del Carmen Ramírez Roldan

GRADO DE INFLUENCIA: Cuarto y Quinto de Primaria

DATOS DE CONTACTO:3155846155

escuelaantoniosalazar2012@gmail.com



_______________________________________

Apreciado maestro, es muy grato para la Universidad Tecnológica de Pereira y para el
programa Computadores para Educar saber que usted ha realizado el proyecto de aula en TIC
y que para tal efecto se hará la evaluación de su propuesta la cual permitirá fortalecer sus
aportes y contribuirá a la transformación de las prácticas educativas de los maestros del país al
momento de integrar las TIC al currículo.



Sírvase contestar las siguientes preguntas en función de su proyecto de aula:



1. COMPETENCIAS TRABAJADAS EN RELACIÓN CON TIC:
a. Técnicas y tecnologías. Si: ______ No:_____
b. Actitudinales.          Si: ______ No:_____
c. Disciplinares.          Si: ______ No:_____
d. Comunicativas.          Si: ______ No:_____

                  Institución educativa General Padilla Sede Antonio Salazar
                                        Radicado: 4891
                            San Vicente – Jamundí –Valle del Cauca
e. Investigativas.                Si: ______ No:_____

2. APROPIACIÓN DE TIC EN PROYECTOS:
a. ¿Crea material digital para las AHD?                  Si: ______ No:_____
b.¿ Utiliza material digital existente en la AHD?        Si: ______ No:_____
c. ¿Incorpora direcciones de Internet a la AHD?          Si: ______ No:_____


3. METODOLOGÍA Y FUNDAMENTACIÓN:
a. Se evidencian estrategias para la indagación de saberes previos con TIC. Si: ____ No:_____

b. Se evidencia la planeación del andamiaje con TIC.                     Si: ______ No:_____

c. Se evidencia la planeación de la actividad conjunta con TIC.          Si: _____ No:_____



4. IMPACTO O APRENDIZAJES OBTENIDOS:

a. ¿Compartió el proyecto con otros docentes?                         Si: _____ No:____
b.¿Compartió la AHD con otros docentes?.                              Si: _____ No:_____
c.¿ Hizo ajustes al proyecto y a la AHD después de su implementación? Si: ___ No:_____

5. ¿CARÁCTER INNOVADOR?

a. ¿Usa elementos novedosos dentro de las circunstancias propias del contexto en la implementación
del proyecto?

Si, la utilización de herramientas novedosas como lo son Scratch, Jclic y el desarrollo de un blog,
demuestra que se realizó la implementación del proyecto, de una forma exitosa.

b. ¿Se evidencian cambios en las prácticas y costumbres institucionales de cualquiera de las áreas
fundamentales?
Con la inclusión de las Tic, se demuestra el beneficio de la utilización de las tecnologías en las
asignaturas, en ejemplo ciencias naturales y el desarrollo del proyecto del sistema óseo se logró el
objetivo con los estudiantes, que desea quede una forma más clara interpretaran este concepto.

c. ¿Verifica las ventajas del uso del DTP en la planeaciónde una clase con TIC?

La DTP, formula una planeación más exacta, conociendo que puedo valorar de los saberes a los
cuales se ejecutaran, y además es una forma más divertida para que los niños aprendan de una
manera más divertida a través de las tic.

d. ¿Determina las condiciones del ambiente de aprendizaje para la implementación de una
AHD en el aula de clase con TIC?

Es importante propiciar en los estudiantes, el desarrollo de procesos de indagación y
exploración a través de la implementación de estrategias pedagógicas que dinamizan las
actividades de enseñanza y rompen con las rutinas y la creación del nuevo conocimiento.

                     Institución educativa General Padilla Sede Antonio Salazar
                                           Radicado: 4891
                               San Vicente – Jamundí –Valle del Cauca

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  • 1. INFORME DE EVALUACIÓN DE PROYECTO DE AULA CON TIC - Nivel 5 Actividad 3 - DEPARTAMENTO: Valle del cauca MUNICIPIO:Jamundí RADICADO: 4891 FECHA: 21 de Noviembre de 2012 SEDE: Antonio Salazar TITULO DEL PROYECTO: El sostén de Nuestro Cuerpo AUTORES:Diana Patricia Riascos Sánchez Ana Fernanda Ramírez Viafara María Del Carmen Ramírez Roldan GRADO DE INFLUENCIA: Cuarto y Quinto de Primaria DATOS DE CONTACTO:3155846155 escuelaantoniosalazar2012@gmail.com _______________________________________ Apreciado maestro, es muy grato para la Universidad Tecnológica de Pereira y para el programa Computadores para Educar saber que usted ha realizado el proyecto de aula en TIC y que para tal efecto se hará la evaluación de su propuesta la cual permitirá fortalecer sus aportes y contribuirá a la transformación de las prácticas educativas de los maestros del país al momento de integrar las TIC al currículo. Sírvase contestar las siguientes preguntas en función de su proyecto de aula: 1. COMPETENCIAS TRABAJADAS EN RELACIÓN CON TIC: a. Técnicas y tecnologías. Si: ______ No:_____ b. Actitudinales. Si: ______ No:_____ c. Disciplinares. Si: ______ No:_____ d. Comunicativas. Si: ______ No:_____ Institución educativa General Padilla Sede Antonio Salazar Radicado: 4891 San Vicente – Jamundí –Valle del Cauca
  • 2. e. Investigativas. Si: ______ No:_____ 2. APROPIACIÓN DE TIC EN PROYECTOS: a. ¿Crea material digital para las AHD? Si: ______ No:_____ b.¿ Utiliza material digital existente en la AHD? Si: ______ No:_____ c. ¿Incorpora direcciones de Internet a la AHD? Si: ______ No:_____ 3. METODOLOGÍA Y FUNDAMENTACIÓN: a. Se evidencian estrategias para la indagación de saberes previos con TIC. Si: ____ No:_____ b. Se evidencia la planeación del andamiaje con TIC. Si: ______ No:_____ c. Se evidencia la planeación de la actividad conjunta con TIC. Si: _____ No:_____ 4. IMPACTO O APRENDIZAJES OBTENIDOS: a. ¿Compartió el proyecto con otros docentes? Si: _____ No:____ b.¿Compartió la AHD con otros docentes?. Si: _____ No:_____ c.¿ Hizo ajustes al proyecto y a la AHD después de su implementación? Si: ___ No:_____ 5. ¿CARÁCTER INNOVADOR? a. ¿Usa elementos novedosos dentro de las circunstancias propias del contexto en la implementación del proyecto? Si, la utilización de herramientas novedosas como lo son Scratch, Jclic y el desarrollo de un blog, demuestra que se realizó la implementación del proyecto, de una forma exitosa. b. ¿Se evidencian cambios en las prácticas y costumbres institucionales de cualquiera de las áreas fundamentales? Con la inclusión de las Tic, se demuestra el beneficio de la utilización de las tecnologías en las asignaturas, en ejemplo ciencias naturales y el desarrollo del proyecto del sistema óseo se logró el objetivo con los estudiantes, que desea quede una forma más clara interpretaran este concepto. c. ¿Verifica las ventajas del uso del DTP en la planeaciónde una clase con TIC? La DTP, formula una planeación más exacta, conociendo que puedo valorar de los saberes a los cuales se ejecutaran, y además es una forma más divertida para que los niños aprendan de una manera más divertida a través de las tic. d. ¿Determina las condiciones del ambiente de aprendizaje para la implementación de una AHD en el aula de clase con TIC? Es importante propiciar en los estudiantes, el desarrollo de procesos de indagación y exploración a través de la implementación de estrategias pedagógicas que dinamizan las actividades de enseñanza y rompen con las rutinas y la creación del nuevo conocimiento. Institución educativa General Padilla Sede Antonio Salazar Radicado: 4891 San Vicente – Jamundí –Valle del Cauca