noticia del premio del IES Algarb

1. Periódico de Ibiza y Formentera
IBIZA Y FORMENTERA
JUEVES, 28 DE ENERO DE 2021
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Laapuestaporeldesarrollosostenible
delIESAlgarbvuelveatenerpremio
 El instituto de Sant Jordi logra por tercer año ser reconocido por la Conselleria balear de
Medio Ambiente. En esta edición han ganado el primer premio por su proyecto ‘L’Argarb i el sol’
ManuGon | SANT JOSEP
El IES Algarb de Sant Jordi ha con-
seguido por tercer año consecutivo
uno de los Premios Centros Edu-
cativos hacia el Desarrollo Sosteni-
ble que anualmente entrega el Ser-
vicio de Educación Ambiental de
la Consellería de Medio Ambiente
y Territorio del Govern balear. Un
gran éxito puesto que estos galar-
dones únicamente se llevan orga-
nizando tres años.
Tras un primer y un segundo
premio en la categoría global y en
la específica, en esta ocasión los
3.00 euros del premio han llegado
gracias al proyecto que el centro
ha bautizado como L’Algarb i el sol
gestionado por la coordinadora
medioambiental del centro Maite
Zamorano. En él se ha volcado
buena parte de los 95 docentes y
815 estudiantes de este instituto
fundado en 1993 y que a día de
hoy está considerado como una re-
ferencia a nivel balear en el mante-
nimiento sostenible y la eficiencia
energética.
Según explicó ayer la propia
Zamorano a Periódico de Ibiza y
Formenterael proyecto ha consisti-
do fundamentalmente en ver có-
mo el centro podía aprovechar al
máximo la luz solar «ya que tene-
mos el enorme privilegio de que
está situado al sur de la isla, en un
entorno semi rural sin ningún edi-
ficio cerca y únicamente rodeado
de campos de cultivo».
Para ello, los estudiantes de 1º
de Bachillerato llevaron a cabo una
«ecoauditoría energética» en la
que analizaron materiales, instala-
ciones, mecanismos, infraestructu-
ras que hay en el centro y en la isla
relacionadas con el suministro de
energía. Tras ello, llegaron a la
conclusión, por ejemplo, de que a
lo largo de las horas lectivas «ha-
bía 17 clases que podían aprove-
char la iluminación solar en lugar
de la artificial con medidas tan
sencillas y efectivas como cambiar
la distribución de las mesas, pinta-
do con otra pintura las pizarras
para que no produjeran brillo o la
instalación de persianas abatibles».
Así mismo, los estudiantes pro-
pusieron que, entre otras cosas,
«se aprovecharan al máximo las
placas de energía fotovoltaíca que
hay en la sala de profesores y en el
gimnasio para cargar los ordena-
dores portátiles o los teléfonos
móviles y calentar el agua de las
duchas de todos los alumnos del
centro por la mañana y por la tar-
de». Además, han conseguido
que, a finales de febrero y princi-
pios de marzo, se vayan a colocar
otras placas del mismo tipo en el
tejado del instituto «para comple-
tar el suministro energético con
energías libres de CO2 aprove-
chando un proyecto de la Conse-
llería balear de Medio Ambiente».
Incluso, Maite Zamorano con-
firmó que toda la comunidad edu-
cativa del IES Algarb lleva tiempo
comprometida con el ahorro de
energía. A través de la campaña
Apaga-ho tot. Només és un clic se
han puesto en marcha medidas
muy sencillas y efectivas» que
consisten en vigilar que no se de-
jen los aparatos en posición de es-
pera en las aulas de informática,
sala de profesores, secretaría, con-
serjería y audiovisuales y tener un
responsable único en la sala del
profesorado para controlar que los
ordenadores y las luces se queden
apagados cuando finalice cada jor-
nada lectiva o los fines de semana.
«Unproyectomásamplio»
En este sentido, la profesora del
instituto aseguró a este periódico
que esta línea de respeto por el
medio ambiente que ha emprendi-
do el IES Algarb va mucho más le-
jos. «En nuestra mano está conver-
tir a estos jóvenes que son el futuro
de nuestra sociedad, en seres res-
ponsables sobre el consumo ener-
gético, e inculcarles que si bien ya
no pueden influir en la construc-
ción del instituto si que pueden
aprovechar todos los recursos que
Cargar los móviles pedaleando
Dentro de los proyectos para mejorar el uso de
energías alternativas, desde el departamento de
Tecnología del centro ha puesto en marcha un
curioso sistema para cargar las baterías de los
teléfonos móviles. Lo han llamado Carga-Bici . Pedala
per la Terra y consiste en generar energía mientras
se dan pedales a una bicicleta sujetada a un rodillo
que primero estuvo instalada en el hall y después en
el gimnasio para permitir hacer ejercicio de manera
respetuosa con el medio ambiente. Además, según
Maite Zamorano, les ha permitido descubrir «que un
IPhone consume mucha más energía y es más
contaminante al emitir más CO2 que el resto de
teléfonos móviles».
Premioparael
IESSaColomina
En esta tercera edición
también ha habido un primer
premio para el IES Sa Colomina.
En este caso, el reconocimiento
para el instituto de la ciudad de
Ibiza ha llegado en la categoría
bautizada como global, dotada
con 3.000 euros para el
ganador, y «en reconocimiento
de una trayectoria continuada
en el proceso de ambientación
integral del centro y de su
implicación en el mejora del
entorno».
nos ofrece el medio ambiente y la
gran cantidad de horas de sol que
hay en un lugar tan privilegiado
como es Ibiza».
Por ello, Zamorano explicó que
este «premio supone un reconoci-
miento para a un centro que desta-
ca por su respeto a la educación
ambiental». Y es que tal como ase-
guró la docente con una gran son-
risa no paran de participar en pro-
yectos como el Programa de Cen-
tres Ecoambientals desde que se
puso en marcha en el curso 2004-
2005 y todos los años ponen en
marcha un proyecto relacionado
con el medio ambiente que a lo
largo de estos últimos cursos ha
incluido el agua, la huerta y el jar-
dín, la energía y el cambio climáti-
co, los residuos, la movilidad, la
biodiversidad, el consumo respon-
sable o la contaminación acústica.
Incluso, si todo eso fuera poco,
cuentan con Punt d’Informació
Ambiental y un Blog Ambiental
«que están continuamente actuali-
zados y accesibles para todo el que
lo quiera visitar».
Un instituto de referencia en Baleares. La profesora y coordinadora de Medio Ambiente del
centro, Maite Zamorano, asegura que este premio «supone un reconocimiento más a un centro que
destaca por su respeto a la educación ambiental». Sobre estas líneas algunos de los proyectos que han
llevado a cabo este año los alumnos del instituto.