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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y
TECNOLOGÍAINSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO “SANTIAGO MARIÑO”
EXTENSIÓN C.O.L - CABIMAS
REALIZADO POR:
Br. Sergio Guerrero
CI: 24735737
Cabimas, Septiembre del 2018
consisten en la atención inmediata que se le da a una persona enferma,
lesionada o accidentada en el lugar de los acontecimientos, antes de ser
trasladada a un centro asistencial u hospitalario
DEFINICION DE PRIMEROS AUXILIOS
IMPORTANCIA DE LOS PRIMEROS AUXILIOS
Los Primeros Auxilios son muy útiles para
saber qué medidas tomar en un momento
de urgencia. Estas pueden variar según las
necesidades de la víctima o los
conocimientos del socorrista, es importante
saber qué hacer y qué no hacer en el
momento, especialmente porque la
adrenalina puede jugar una mala pasada y
una medida mal aplicada puede causar
graves lesiones.
El propósito de conocer de los Primeros
Auxilios es tener conocimiento básico que
permita, en la medida de lo posible,
estabilizar al paciente, aliviar el dolor y
ansiedad hasta el momento en que puede
ser atendido por personal más capacitado.
EVALUACION DE LA ESCENA Y DEL ACCIDENTE
En una situación de emergencia, donde haya que asistir a una víctima, es
fundamental el cuidado inicial de la misma. Para que se lleve a cabo una
primera ayuda pronta y efectiva, el auxiliador o first responder (primer
respondiente) debe ser capaz de reconocer la presencia de una emergencia
médica.
EVALUACION DEL LESIONADO
Tenemos la evaluación inmediata simultánea, es la evaluación en la que se determina
en un lapso no mayor a 10 segundos el estado general del paciente, estado de
conciencia, condición respiratoria y circulatoria, la manera como se realiza esta
evaluación es sencilla una vez en tu posición de seguridad se toca al paciente en los
hombros y se le agita levemente mientras se le pregunta cómo esta, así como se
muestra en el gráfico.
EVALUACION DEL LESIONADO
Luego determinamos el estado de conciencia ubicándolo con método AVDI
A: La persona se encuentra alerta, habla fluidamente, fija la mirada al explorador y está
pendiente de lo que sucede al entorno suyo.
V: La persona presenta respuesta verbal, aunque no esta alerta puede responder
coherentemente a las preguntas que se le realicen, y responde cuando se le llame.
D: La persona presenta respuesta solamente a la aplicación de algún estimulo doloroso,
como presionar firmemente alguna saliente ósea como el esternón o las clavículas; pueden
emplearse métodos de exploración menos lesivos como rozar levemente sus pestañas o dar
golpecitos con el dedo en medio de las cejas esto producirá un parpadeo involuntario , que
se considerará respuesta.
I: La persona no presenta ninguna de las respuestas anteriores, es decir esta inconsciente.
SIGNOS VITALES CLASIFICACION
Los signos vitales son medidas de varias características fisiológicas humanas, generalmente
tomadas por profesionales de la salud, para valorar las funciones corporales más básicas.
Hay cuatro signos vitales principales que los médicos y otros profesionales de salud
examinan de forma sistemáticamente:
Temperatura corporal
Pulso (o frecuencia cardíaca)
Presión arterial
Frecuencia respiratoria
REANIMACION CARDIOPULMONAR (RCP)
La reanimación cardiopulmonar, o reanimación cardio-respiratoria,
abreviado RCP es un conjunto de maniobras temporales y normalizadas
intencionalmente destinadas a asegurar la oxigenación de los órganos vitales
cuando la circulación de la sangre de una persona se detiene súbitamente,
independientemente de la causa de la parada cardiorrespiratoria.1​
Reanimación cardiopulmonar que se realiza en un maniquí de entrenamiento
médico
OBSTRUCCION DE VIAS AERIAS
Una obstrucción de las vías aéreas se produce cuando algo impide que el aire entre en
las vías aéreas de los pulmones y salga de ellas. En las personas que padecen de asma,
las vías aéreas pueden obstruirse o bloquearse, ya que se hinchan, se estrechan y se
taponan con flema espesa. Las vías aéreas obstruidas pueden provocar tos, sibilancia y
falta de aire.
FRACTURAS Y SU CLASIFICACION
Las fracturas es una discontinuidad en los huesos, a consecuencia de golpes, fuerzas
o tracciones cuyas intensidades superen la elasticidad del hueso.
En una persona sana, siempre son provocadas por algún tipo de traumatismo, pero
existen otras fracturas, denominadas patológicas, que se presentan en personas con
alguna enfermedad de base sin que se produzca un traumatismo fuerte.
Es el caso de algunas enfermedades orgánicas y del debilitamiento óseo propio de la
vejez.
FRACTURAS Y SU CLASIFICACION
•Según el estado de la piel
Fracturas cerradas. (que también se conoce como fractura compuesta)
Fracturas abiertas. (que también se conoce como fractura simple
•Según su localización
Epifisarias (localizadas en las epífisis). Si afectan a la superficie articular, se
denominan fracturas articulares
Diafisarias (localizadas en la diáfisis). Pueden afectar a los tercios superior, medio o
inferior.
Metafisarias (localizadas en la metáfisis). Pueden afectar a las metáfisis superior o
inferior del hueso.
FRACTURAS Y SU CLASIFICACION
•Según el trazo de la fractura
Transversales: la línea de fractura es perpendicular al eje longitudinal del hueso.
Oblicuas: la línea de fractura forma un ángulo mayor o menor de 90 grados con el eje
longitudinal del hueso.
Longitudinales: la línea de fractura sigue el eje longitudinal del hueso.
En «ala de mariposa»: existen dos líneas de fractura oblicuas, que forman ángulo
entre si y delimitan un fragmento de forma triangular.
Conminutas: hay múltiples líneas de fractura, con formación de numerosos
fragmentos óseos.
En los niños, debido a la gran elasticidad de sus huesos, se producen dos tipos
especiales de fractura:
Incurvación diafisaria: no se evidencia ninguna fractura lineal, ya que lo que se ha
producido es un aplastamiento de las pequeñas trabéculas óseas que conforman el
hueso, dando como resultado una incurvación de la diálisis del mismo.
En «tallo verde»: el hueso está incurvado y en su parte convexa se observa una línea
de fractura que no llega a afectar todo el espesor del hueso.
FRACTURAS Y SU CLASIFICACION
•Según la desviación de los fragmentos
Anguladas: los dos fragmentos en que ha quedado dividido el hueso a causa de la
fractura forman un ángulo.
Con desplazamiento lateral: las dos superficies correspondientes a la línea de
fractura no quedan confrontadas entre si, por haberse desplazado lateralmente uno
o los dos fragmentos.
Acabalgadas: uno de los fragmentos queda situado sobre el otro, con lo cual se
produce un acortamiento del hueso afectado.
Engranadas; uno de los fragmentos ha quedado empotrado en el otro.
•Según el mecanismo de producción
Traumatismo directo. La fractura se produce en el punto sobre el cual ha actuado el
agente traumático. Por ejemplo: fractura de cúbito por un golpe fuerte en el brazo.
Traumatismo indirecto. La fractura se produce a distancia del lugar donde ha
actuado el agente traumático. Por ejemplo: fractura del codo por una caída sobre las
palmas de las manos.
QUEMADURAS Y SU CLASIFICACION
Una quemadura es un tipo de lesión de la piel u otros tejidos que puede ser
provocada por diversas causas. Las quemaduras no tan graves se producen por el
contacto con llamas, líquidos calientes, superficies calientes y otras fuentes de
altas temperaturas, o con el contacto con elementos a temperaturas
extremadamente bajas. También existen las quemaduras químicas y
las quemaduras eléctricas.
QUEMADURAS Y SU CLASIFICACION
Menores: cuando la superficie quemada no rebasa el 10 % de la superficie total
del cuerpo.
Moderadas: cuando la superficie quemada está entre el 10 y el 20 % de la
superficie total del cuerpo.
Graves: cuando la superficie quemada rebasa el 20 %.
1ER GRADO 2DO GRADO 3ER GRADO
TRASLADO DEFINICION Y CLASIFICACION
El traslado innecesario de las víctimas de un accidente o de los enfermos graves es muy
peligroso. Al trasladar un accidentado o un enfermo grave, se deberá garantizar que las
lesiones no aumentarán, ni se le ocasionarán nuevas lesiones o se complicará su
recuperación ya sea por movimientos innecesarios o transporte inadecuado. Es mejor
prestar la atención en el sitio del accidente, a menos que exista peligro inminente para la
vida de la víctima o del auxiliador como en un incendio, peligro de explosión o derrumbe
de un edificio.
Una vez que haya decidido cambiar de lugar a la víctima, considere tanto la seguridad de
la víctima como la suya. También tenga en cuenta su propia capacidad, así como la
presencia de otras personas que puedan ayudarle.
TRASLADO DEFINICION Y CLASIFICACION
A. Mecánicos: los cuales son objetos como las camillas, de las cuales. existen cinco tipos:
• La camilla tipo marina
• La camilla tipo militar
• La camilla tipo canastilla
•La camilla rígida
•El carro camilla
B. Manuales: las cuales son realizadas con las manos
Gracias…

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Sergio guerrero

  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍAINSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO “SANTIAGO MARIÑO” EXTENSIÓN C.O.L - CABIMAS REALIZADO POR: Br. Sergio Guerrero CI: 24735737 Cabimas, Septiembre del 2018
  • 2. consisten en la atención inmediata que se le da a una persona enferma, lesionada o accidentada en el lugar de los acontecimientos, antes de ser trasladada a un centro asistencial u hospitalario DEFINICION DE PRIMEROS AUXILIOS
  • 3. IMPORTANCIA DE LOS PRIMEROS AUXILIOS Los Primeros Auxilios son muy útiles para saber qué medidas tomar en un momento de urgencia. Estas pueden variar según las necesidades de la víctima o los conocimientos del socorrista, es importante saber qué hacer y qué no hacer en el momento, especialmente porque la adrenalina puede jugar una mala pasada y una medida mal aplicada puede causar graves lesiones. El propósito de conocer de los Primeros Auxilios es tener conocimiento básico que permita, en la medida de lo posible, estabilizar al paciente, aliviar el dolor y ansiedad hasta el momento en que puede ser atendido por personal más capacitado.
  • 4. EVALUACION DE LA ESCENA Y DEL ACCIDENTE En una situación de emergencia, donde haya que asistir a una víctima, es fundamental el cuidado inicial de la misma. Para que se lleve a cabo una primera ayuda pronta y efectiva, el auxiliador o first responder (primer respondiente) debe ser capaz de reconocer la presencia de una emergencia médica.
  • 5. EVALUACION DEL LESIONADO Tenemos la evaluación inmediata simultánea, es la evaluación en la que se determina en un lapso no mayor a 10 segundos el estado general del paciente, estado de conciencia, condición respiratoria y circulatoria, la manera como se realiza esta evaluación es sencilla una vez en tu posición de seguridad se toca al paciente en los hombros y se le agita levemente mientras se le pregunta cómo esta, así como se muestra en el gráfico.
  • 6. EVALUACION DEL LESIONADO Luego determinamos el estado de conciencia ubicándolo con método AVDI A: La persona se encuentra alerta, habla fluidamente, fija la mirada al explorador y está pendiente de lo que sucede al entorno suyo. V: La persona presenta respuesta verbal, aunque no esta alerta puede responder coherentemente a las preguntas que se le realicen, y responde cuando se le llame. D: La persona presenta respuesta solamente a la aplicación de algún estimulo doloroso, como presionar firmemente alguna saliente ósea como el esternón o las clavículas; pueden emplearse métodos de exploración menos lesivos como rozar levemente sus pestañas o dar golpecitos con el dedo en medio de las cejas esto producirá un parpadeo involuntario , que se considerará respuesta. I: La persona no presenta ninguna de las respuestas anteriores, es decir esta inconsciente.
  • 7. SIGNOS VITALES CLASIFICACION Los signos vitales son medidas de varias características fisiológicas humanas, generalmente tomadas por profesionales de la salud, para valorar las funciones corporales más básicas. Hay cuatro signos vitales principales que los médicos y otros profesionales de salud examinan de forma sistemáticamente: Temperatura corporal Pulso (o frecuencia cardíaca) Presión arterial Frecuencia respiratoria
  • 8. REANIMACION CARDIOPULMONAR (RCP) La reanimación cardiopulmonar, o reanimación cardio-respiratoria, abreviado RCP es un conjunto de maniobras temporales y normalizadas intencionalmente destinadas a asegurar la oxigenación de los órganos vitales cuando la circulación de la sangre de una persona se detiene súbitamente, independientemente de la causa de la parada cardiorrespiratoria.1​ Reanimación cardiopulmonar que se realiza en un maniquí de entrenamiento médico
  • 9. OBSTRUCCION DE VIAS AERIAS Una obstrucción de las vías aéreas se produce cuando algo impide que el aire entre en las vías aéreas de los pulmones y salga de ellas. En las personas que padecen de asma, las vías aéreas pueden obstruirse o bloquearse, ya que se hinchan, se estrechan y se taponan con flema espesa. Las vías aéreas obstruidas pueden provocar tos, sibilancia y falta de aire.
  • 10. FRACTURAS Y SU CLASIFICACION Las fracturas es una discontinuidad en los huesos, a consecuencia de golpes, fuerzas o tracciones cuyas intensidades superen la elasticidad del hueso. En una persona sana, siempre son provocadas por algún tipo de traumatismo, pero existen otras fracturas, denominadas patológicas, que se presentan en personas con alguna enfermedad de base sin que se produzca un traumatismo fuerte. Es el caso de algunas enfermedades orgánicas y del debilitamiento óseo propio de la vejez.
  • 11. FRACTURAS Y SU CLASIFICACION •Según el estado de la piel Fracturas cerradas. (que también se conoce como fractura compuesta) Fracturas abiertas. (que también se conoce como fractura simple •Según su localización Epifisarias (localizadas en las epífisis). Si afectan a la superficie articular, se denominan fracturas articulares Diafisarias (localizadas en la diáfisis). Pueden afectar a los tercios superior, medio o inferior. Metafisarias (localizadas en la metáfisis). Pueden afectar a las metáfisis superior o inferior del hueso.
  • 12. FRACTURAS Y SU CLASIFICACION •Según el trazo de la fractura Transversales: la línea de fractura es perpendicular al eje longitudinal del hueso. Oblicuas: la línea de fractura forma un ángulo mayor o menor de 90 grados con el eje longitudinal del hueso. Longitudinales: la línea de fractura sigue el eje longitudinal del hueso. En «ala de mariposa»: existen dos líneas de fractura oblicuas, que forman ángulo entre si y delimitan un fragmento de forma triangular. Conminutas: hay múltiples líneas de fractura, con formación de numerosos fragmentos óseos. En los niños, debido a la gran elasticidad de sus huesos, se producen dos tipos especiales de fractura: Incurvación diafisaria: no se evidencia ninguna fractura lineal, ya que lo que se ha producido es un aplastamiento de las pequeñas trabéculas óseas que conforman el hueso, dando como resultado una incurvación de la diálisis del mismo. En «tallo verde»: el hueso está incurvado y en su parte convexa se observa una línea de fractura que no llega a afectar todo el espesor del hueso.
  • 13. FRACTURAS Y SU CLASIFICACION •Según la desviación de los fragmentos Anguladas: los dos fragmentos en que ha quedado dividido el hueso a causa de la fractura forman un ángulo. Con desplazamiento lateral: las dos superficies correspondientes a la línea de fractura no quedan confrontadas entre si, por haberse desplazado lateralmente uno o los dos fragmentos. Acabalgadas: uno de los fragmentos queda situado sobre el otro, con lo cual se produce un acortamiento del hueso afectado. Engranadas; uno de los fragmentos ha quedado empotrado en el otro. •Según el mecanismo de producción Traumatismo directo. La fractura se produce en el punto sobre el cual ha actuado el agente traumático. Por ejemplo: fractura de cúbito por un golpe fuerte en el brazo. Traumatismo indirecto. La fractura se produce a distancia del lugar donde ha actuado el agente traumático. Por ejemplo: fractura del codo por una caída sobre las palmas de las manos.
  • 14. QUEMADURAS Y SU CLASIFICACION Una quemadura es un tipo de lesión de la piel u otros tejidos que puede ser provocada por diversas causas. Las quemaduras no tan graves se producen por el contacto con llamas, líquidos calientes, superficies calientes y otras fuentes de altas temperaturas, o con el contacto con elementos a temperaturas extremadamente bajas. También existen las quemaduras químicas y las quemaduras eléctricas.
  • 15. QUEMADURAS Y SU CLASIFICACION Menores: cuando la superficie quemada no rebasa el 10 % de la superficie total del cuerpo. Moderadas: cuando la superficie quemada está entre el 10 y el 20 % de la superficie total del cuerpo. Graves: cuando la superficie quemada rebasa el 20 %. 1ER GRADO 2DO GRADO 3ER GRADO
  • 16. TRASLADO DEFINICION Y CLASIFICACION El traslado innecesario de las víctimas de un accidente o de los enfermos graves es muy peligroso. Al trasladar un accidentado o un enfermo grave, se deberá garantizar que las lesiones no aumentarán, ni se le ocasionarán nuevas lesiones o se complicará su recuperación ya sea por movimientos innecesarios o transporte inadecuado. Es mejor prestar la atención en el sitio del accidente, a menos que exista peligro inminente para la vida de la víctima o del auxiliador como en un incendio, peligro de explosión o derrumbe de un edificio. Una vez que haya decidido cambiar de lugar a la víctima, considere tanto la seguridad de la víctima como la suya. También tenga en cuenta su propia capacidad, así como la presencia de otras personas que puedan ayudarle.
  • 17. TRASLADO DEFINICION Y CLASIFICACION A. Mecánicos: los cuales son objetos como las camillas, de las cuales. existen cinco tipos: • La camilla tipo marina • La camilla tipo militar • La camilla tipo canastilla •La camilla rígida •El carro camilla B. Manuales: las cuales son realizadas con las manos

Notas del editor

  1. Diapositiva de Inicio
  2. Diapositiva para gráficas e imágenes digitales
  3. Diapositiva para gráficas e imágenes digitales
  4. Diapositiva para gráficas e imágenes digitales
  5. Diapositiva para gráficas e imágenes digitales
  6. Diapositiva para gráficas e imágenes digitales
  7. Diapositiva para gráficas e imágenes digitales
  8. Diapositiva para gráficas e imágenes digitales
  9. Diapositiva para gráficas e imágenes digitales
  10. Diapositiva para gráficas e imágenes digitales
  11. Diapositiva para gráficas e imágenes digitales
  12. Diapositiva para gráficas e imágenes digitales
  13. Diapositiva para gráficas e imágenes digitales
  14. Diapositiva para gráficas e imágenes digitales
  15. Diapositiva para gráficas e imágenes digitales
  16. Diapositiva para gráficas e imágenes digitales
  17. Diapositiva para gráficas e imágenes digitales
  18. Diapositiva para gráficas e imágenes digitales