Actividad Nº3 - Maestría en Educación con mención en ELearning - USMP

1. Fotografía Digital
CARRERA : FOTOGRAFÍA DIGITAL| 2018
Shirley Carreño Rojas
Coordinación Académica

2. Logro de la Carrera
Domina el arte, la técnica y los diversos estilos de la fotografía digital.
Desarrolla su capacidad de observación, su sensibilidad para capturar
momentos y contar historias a través de imágenes, descubre las mil
maneras de explotar su talento con la cámara en los dinámicos mundos de
la publicidad, la moda, el periodismo y el arte..
“ “

3. 3
FOTOGRAFÍADIGITAL(192
horas)
Fotografía Digital I
(32 horas)
Retoque Fotográfico I
(32 horas)
Fotografía Digital II
(32 horas)
Foto Documental
(32 horas)
Foto de Moda
(32 horas)
Foto Publicitaria
(32 horas)
1
2
3
4
5
6
Malla curricular

4. Fotografía Digital I
4
Aprende a usar tu cámara digital,
desde el control absoluto de
captura hasta la edición digital de
la imagen.
Objetivos:

5. Retoque Fotográfico
5
Aprende las técnicas, herramientas y
procedimientos aplicados en
fotografías con Adobe Photoshop
para la reconstrucción, limpieza,
tratamiento de color, fotomontajes e
ilustración de imágenes y recursos.
Sombras y calados.
Objetivos:

6. Fotografía Digital II
6
Este taller complementa lo
aprendido en Foto Digital I,
incidiendo en la práctica
constante como método para
lograr el dominio de la técnica
fotográfica.
Objetivos:

7. Foto Documental
7
El término “Documental” proviene de
la palabra “document” que procede
de “docere” que significa “instruir”.
Se refiere al arte de educar en la
observación de las imágenes para
transmitir testimonios fotográficos
que generen mensajes que
produzcan: interés, identificación,
toma de posición, reflexión, y
conciencia, sobre determinados
hechos que comuniquen al mundo.
Objetivos:

8. Foto Moda
8
Fotografía de primeros planos de
rostros y modelos, profundizando en
las diferentes técnicas de
iluminación y producción utilizadas
para realzar determinados objetivos
como expresiones, ángulos y
formas, ambientaciones, vestuarios,
entre otros.
Objetivos:

9. Foto Publicitaria
9
La fotografía publicitaria difiere del
resto de los géneros fotográficos por
varios motivos. Su funcionalidad le
exige una adaptabilidad a los
intereses comerciales que tienen por
finalidad el aumento de las ventas o
servicios.
Objetivos:

10. 10
Silabus basado en competencias.

11. Silabus basado en competencias.
11
Datos del curso
Sumilla y Objetivos
Competencias
Contenidos
temático x sesión

12. 12
Sesión
de
aprendiz
aje
Contenido temático Actividades a
desarrollar
Criterios de
evaluación

13. 13
Rubricas de evaluación
Es un instrumento que facilita la
calificación del desempeño de los
estudiantes, en áreas que son
complejas, imprecisas y subjetivas,
a través de un conjunto de criterios
graduados que permiten valorar el
aprendizaje, los conocimientos y/o
competencias logradas por el
estudiante.

14. 14
Saber
“QUE”
Saber
“HACER”
Saber
“SER”
1
2
3

15. 15
1
2
3

16. 16
1
2
3

17. 17

18. 18
Sistema de evaluación
Nota1
• Promedio de tareas desarrolladas durante la Sesión1-
Sesión4.
Nota2
• Promedio de tareas desarrolladas durante la Sesión5-
Sesión8.
Nota1
• Promedio de tareas desarrolladas durante la Sesión9-
Sesión12.
Nota2
• Promedio de tareas desarrolladas durante la Sesión13-
Sesión15.
PROMEDIO DE
TAREAS (PT)
EXAMEN FINAL (EF)
PROYECTO FINAL (PF)
NF =
(PT+EF+PF)/3
• NF = NOTA FINAL
PROMEDIODETAREAS
1ºMES2ºMES
Cursos de 32 horas - 16 sesiones

19. 19
Notas ingresadas
en la sesión 4 y 8.
Notas ingresadas en
la sesión 12 y 15.
Nota ingresada
en la sesión 16.
Nota ingresada
en la sesión 16.
Nota final:
NF = (PT+EF+PF) / 3
PT =(T1+T2+T3+T4)/4 EF PF

20. 20
Nota1
• Promedio de tareas desarrolladas durante la Sesión1-
Sesión2.
Nota2
• Promedio de tareas desarrolladas durante la Sesión3-
Sesión4.
Nota1
• Promedio de tareas desarrolladas durante la Sesión5-
Sesión6.
Nota2
• Promedio de tareas desarrolladas durante la Sesión7-
Sesión8.
PROMEDIO DE
TAREAS (PT)
EXAMEN FINAL (EF)
PROYECTO FINAL (PF)
NF =
(PT+EF+PF)/3
• NF = NOTA FINAL
PROMEDIODETAREAS
1ºMES2ºMES
Cursos de 32 horas - 8 sesiones

21. 21
Notas ingresadas
en la sesión 2 y 4.
Notas ingresadas en
la sesión 6 y 8.
Nota ingresada
en la sesión 8.
Nota ingresada
en la sesión 8.
Nota final:
NF = (PT+EF+PF) / 3
PT =(T1+T2+T3+T4)/4 EF PF

22. • Actividad: Trabajo en equipo.
– Definir:
• Contenidos temáticos del silabus de cada curso.
• Tareas o actividades a desarrollar en cada sesión de
clase.
• Firmar acta de compromiso.
22
Estandarización de contenidos
temáticos y actividades

23. 23
Nuevas propuestas de cursos
libres y seminarios.

24. • La asistencia se toman como máximo a los 15” de iniciada la clase.
• El máximo número de faltas por parte de los alumnos es de 4 sesiones (para
cursos de 16 sesiones) y 2 (para cursos de 8 sesiones), después de ello se le
retirara del curso pero puede asistir solo a escuchar las clases mas no será
evaluado.
• Ingresar las notas al sistema según esquema de evaluación.
• Indicar a los alumnos que deben tener copias digitales de los proyectos en más
de una plataforma (Backups: archivos de respaldo). El USB NO ES UNA UNIDAD
DE ALMACENAMIENTO SEGURO.
• El acceso a redes sociales, salas de chat y Messenger, están prohibidos en clase.
• NO GUARDAR archivos en las maquinas, instar a los alumnos eliminarlas
antes de salir del laboratorio.
Debo recordar
todas las
clases…que:
24
Indicaciones generales

25. 25

26. 26
Coordinación Académica Docente
coordinacion2@ipad.edu.pe