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ABC DEL ESTÁNDAR
EC0301
“Diseño de cursos de formación del capital humano
de manera presencial grupal, sus instrumentos de
evaluación y manuales del curso”
2
ABC DEL ESTÁNDAR
EC0301
CENTRO EVALUADOR C
Certificaciones
Sociedad Educativa Latinoamericana
Clave: ELA210128MM2
3
CONTENIDO
Presentación 5
Descripción del curso 5
Objetivo general del curso 6
Objetivos particulares 6
Temas del curso 7
Beneficios del curso 8
Acuerdo de aprendizaje 8
Metodología 9
REFERENCIAS 10
4
BIENVENIDO
5
Presentación
Nuestro CENTRO EVALUADOR C, te da la más cordial bienvenida al curso
de alineación cuyo objetivo es la certificación del Estándar de Competencia
EC0301. “Diseño de cursos de formación de capital humano de manera
presencial grupal, sus instrumentos de evaluación y manuales del curso”,
esperando sea de mucho interés y aprovechamiento.
Descripción del curso
Este curso tiene como finalidad que el participante adquiera los conocimientos,
habilidades y actitudes necesarias para diseñar un curso, con las características
del enfoque por competencias; tal como lo marca el Estándar de Competencia
EC0301.
En el primer módulo, se darán a conocer las teorías del aprendizaje, la
Andragogía (o la educación en adultos), las técnicas instruccionales y técnicas
grupales que debe contener tu curso.
En el segundo módulo, se estructurará la carta descriptiva: la cual está
constituida por cuatro aspectos: información general, encuadre, desarrollo y
cierre. En esta definiremos los objetivos, las actividades del curso, su duración,
las técnicas y los requerimientos a utilizar.
En el tercer módulo elaboraremos los tipos de instrumentos de evaluación que
debemos emplear y los momentos para saber aplicarlos, así como la elaboración
de los reactivos en cada uno de ellos.
En el módulo cuatro se redactará el contenido de los manuales del instructor y
del participante, así como la lista de elementos que se emplearán.
6
Objetivo general del curso
El participante al término del curso será capaz de diseñar cursos de formación
del capital humano de manera presencial grupal, los manuales del curso, así
como sus instrumentos de evaluación.
Objetivos particulares
• El participante al término del curso demostrará los conocimientos sobre las
teorías del aprendizaje, la Andragogía, las técnicas instruccionales y grupales
que marca el estándar EC0301.
• El participante al término del módulo 2 será capaz de diseñar la carta
descriptiva con todos sus elementos (información general, encuadre,
desarrollo y cierre) de un curso, en particular, tal como lo marca el estándar
de competencia.
• El participante al término del módulo 3 tendrá la capacidad para elaborar los
instrumentos de evaluación y sus reactivos, tal como lo marca el EC0301
estándar de competencia del CONOCER.
• El participante al término del módulo 4 reconocerá la importancia de
diseñar los manuales del participante y del instructor en forma competente,
bajo los lineamientos del estándar EC0301.
7
Temas del curso
MÓDULO 01
1.1 - Las teorías del aprendizaje
1.2 - Andragogía. Principios de aprendizaje en los adultos.
1.3 - Técnicas instruccionales
1.4 - Técnicas grupales
MÓDULO 02
2.1 - Planeación del curso
2.2 - Encuadre del curso
2.3 - Desarrollo del curso
2.4 - Cierre del curso
MÓDULO 03
3.1 - Instrumentos de Evaluación
3.2 - Encuesta de satisfacción del curso
MÓDULO 04
4.1 - Manual del instructor
4.2 - Manual del participante
4.3 - Conclusiones
8
Beneficios del curso
a) Obtendrás un certificado o documento oficial avalado por la SEP, a través
del CONOCER por tu desempeño en las competencias laborales.
b) Tendrás las actitudes afectivas y las habilidades cognitivas y motoras para
desempeñar adecuadamente una profesión en cualquier campo laboral.
c) Serás capaz de mejorar tu calidad de vida, al tener acceso a una nueva
fuente de ingresos, ofreciendo servicios profesionales de manera
independiente.
• Diseño de cursos de alto impacto y con resultados comprobables.
• Aplicación de una metodología probado por los expertos.
Acuerdos de aprendizaje
Es de suma importancia establecer un compromiso entre el participante y el
instructor con la finalidad de llevar a un buen término cada una de las
actividades planteadas en este curso y así obtener los resultados esperados.
Para cualquier duda o aclaración, favor de comunicarse al WhatsApp:
9982304357, o al correo: direcciongeneral@centroevaluadorc.com
d) Revisar a profundidad y con tiempo todos los contenidos, elaborar las
actividades, retomando los recursos para su comprensión.
e) Ser amable y respetuoso al preguntar dudas o expresar los comentarios.
f) Demostrar la buena actitud y la tolerancia ante los comentarios realizados
por los compañeros.
9
Metodología
El presente curso está diseñado para cursarlo en 40 horas de trabajo, en la
modalidad online, es recomendable distribuirlo en cuatro semanas, durante
todo este tiempo recibirás orientación, acompañamiento y guía de un
facilitador cuando lo necesites.
La evaluación del curso se efectuará mediante diferentes actividades en las
que se valorarán los conocimientos, productos, desempeños y actitudes
(hábitos y valores) que se indican en el Estándar de Competencia.
Todo este curso está alineado al Estándar de Competencia por lo que se basa
en los siguientes principios.
• Compromiso
• Iniciativa
• Flexibilidad
• Orden
• Cooperación
10
REFERENCIAS
 Estándar de Competencia EC0301.
Autor: CONOCER
Fecha de publicación: 28 de nov. 2012

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2. abc del estándar

  • 1. 1 ABC DEL ESTÁNDAR EC0301 “Diseño de cursos de formación del capital humano de manera presencial grupal, sus instrumentos de evaluación y manuales del curso”
  • 2. 2 ABC DEL ESTÁNDAR EC0301 CENTRO EVALUADOR C Certificaciones Sociedad Educativa Latinoamericana Clave: ELA210128MM2
  • 3. 3 CONTENIDO Presentación 5 Descripción del curso 5 Objetivo general del curso 6 Objetivos particulares 6 Temas del curso 7 Beneficios del curso 8 Acuerdo de aprendizaje 8 Metodología 9 REFERENCIAS 10
  • 5. 5 Presentación Nuestro CENTRO EVALUADOR C, te da la más cordial bienvenida al curso de alineación cuyo objetivo es la certificación del Estándar de Competencia EC0301. “Diseño de cursos de formación de capital humano de manera presencial grupal, sus instrumentos de evaluación y manuales del curso”, esperando sea de mucho interés y aprovechamiento. Descripción del curso Este curso tiene como finalidad que el participante adquiera los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para diseñar un curso, con las características del enfoque por competencias; tal como lo marca el Estándar de Competencia EC0301. En el primer módulo, se darán a conocer las teorías del aprendizaje, la Andragogía (o la educación en adultos), las técnicas instruccionales y técnicas grupales que debe contener tu curso. En el segundo módulo, se estructurará la carta descriptiva: la cual está constituida por cuatro aspectos: información general, encuadre, desarrollo y cierre. En esta definiremos los objetivos, las actividades del curso, su duración, las técnicas y los requerimientos a utilizar. En el tercer módulo elaboraremos los tipos de instrumentos de evaluación que debemos emplear y los momentos para saber aplicarlos, así como la elaboración de los reactivos en cada uno de ellos. En el módulo cuatro se redactará el contenido de los manuales del instructor y del participante, así como la lista de elementos que se emplearán.
  • 6. 6 Objetivo general del curso El participante al término del curso será capaz de diseñar cursos de formación del capital humano de manera presencial grupal, los manuales del curso, así como sus instrumentos de evaluación. Objetivos particulares • El participante al término del curso demostrará los conocimientos sobre las teorías del aprendizaje, la Andragogía, las técnicas instruccionales y grupales que marca el estándar EC0301. • El participante al término del módulo 2 será capaz de diseñar la carta descriptiva con todos sus elementos (información general, encuadre, desarrollo y cierre) de un curso, en particular, tal como lo marca el estándar de competencia. • El participante al término del módulo 3 tendrá la capacidad para elaborar los instrumentos de evaluación y sus reactivos, tal como lo marca el EC0301 estándar de competencia del CONOCER. • El participante al término del módulo 4 reconocerá la importancia de diseñar los manuales del participante y del instructor en forma competente, bajo los lineamientos del estándar EC0301.
  • 7. 7 Temas del curso MÓDULO 01 1.1 - Las teorías del aprendizaje 1.2 - Andragogía. Principios de aprendizaje en los adultos. 1.3 - Técnicas instruccionales 1.4 - Técnicas grupales MÓDULO 02 2.1 - Planeación del curso 2.2 - Encuadre del curso 2.3 - Desarrollo del curso 2.4 - Cierre del curso MÓDULO 03 3.1 - Instrumentos de Evaluación 3.2 - Encuesta de satisfacción del curso MÓDULO 04 4.1 - Manual del instructor 4.2 - Manual del participante 4.3 - Conclusiones
  • 8. 8 Beneficios del curso a) Obtendrás un certificado o documento oficial avalado por la SEP, a través del CONOCER por tu desempeño en las competencias laborales. b) Tendrás las actitudes afectivas y las habilidades cognitivas y motoras para desempeñar adecuadamente una profesión en cualquier campo laboral. c) Serás capaz de mejorar tu calidad de vida, al tener acceso a una nueva fuente de ingresos, ofreciendo servicios profesionales de manera independiente. • Diseño de cursos de alto impacto y con resultados comprobables. • Aplicación de una metodología probado por los expertos. Acuerdos de aprendizaje Es de suma importancia establecer un compromiso entre el participante y el instructor con la finalidad de llevar a un buen término cada una de las actividades planteadas en este curso y así obtener los resultados esperados. Para cualquier duda o aclaración, favor de comunicarse al WhatsApp: 9982304357, o al correo: direcciongeneral@centroevaluadorc.com d) Revisar a profundidad y con tiempo todos los contenidos, elaborar las actividades, retomando los recursos para su comprensión. e) Ser amable y respetuoso al preguntar dudas o expresar los comentarios. f) Demostrar la buena actitud y la tolerancia ante los comentarios realizados por los compañeros.
  • 9. 9 Metodología El presente curso está diseñado para cursarlo en 40 horas de trabajo, en la modalidad online, es recomendable distribuirlo en cuatro semanas, durante todo este tiempo recibirás orientación, acompañamiento y guía de un facilitador cuando lo necesites. La evaluación del curso se efectuará mediante diferentes actividades en las que se valorarán los conocimientos, productos, desempeños y actitudes (hábitos y valores) que se indican en el Estándar de Competencia. Todo este curso está alineado al Estándar de Competencia por lo que se basa en los siguientes principios. • Compromiso • Iniciativa • Flexibilidad • Orden • Cooperación
  • 10. 10 REFERENCIAS  Estándar de Competencia EC0301. Autor: CONOCER Fecha de publicación: 28 de nov. 2012