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EDUCACIÓN COLONIAL
- No se desarrollo libremente.
- Florecieron figuras de blancos, mestizos e indios peruanos.
- Los españoles fundaron las primeras escuelas y luego los colegios
máximos y las universidades
CARACTERÍSTICAS
- Era un privilegio
- Era predominantemente religiosa
- Basada en el memorismo y disciplina
-Regida por religiosos, dirigida al pueblo
COLEGIOS
MENORES
Estaba acargode un
maestro, les enseñaban a
leer y escribir a criollos y
algunos mestizos
COLEGIOS
MAYORES
Enseñaban materias de
secundaria y superiores.
(San Felipe, San Pedro, San
Pablo, etc.)
UNIVERSIDADES
a) San Marcos (12 de mayo
de 1551)
b) San Cristobal de
Huamanga (1667)
c) San Antonio DeAbad
(1692)
CONVICTORIO
DE SAN CARLOS
- Al ser expulsados los
Jesuitas (1767) se creó el
Real Convictorio de San
Carlos(17770).
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  • 1. EDUCACIÓN COLONIAL - No se desarrollo libremente. - Florecieron figuras de blancos, mestizos e indios peruanos. - Los españoles fundaron las primeras escuelas y luego los colegios máximos y las universidades CARACTERÍSTICAS - Era un privilegio - Era predominantemente religiosa - Basada en el memorismo y disciplina -Regida por religiosos, dirigida al pueblo COLEGIOS MENORES Estaba acargode un maestro, les enseñaban a leer y escribir a criollos y algunos mestizos COLEGIOS MAYORES Enseñaban materias de secundaria y superiores. (San Felipe, San Pedro, San Pablo, etc.) UNIVERSIDADES a) San Marcos (12 de mayo de 1551) b) San Cristobal de Huamanga (1667) c) San Antonio DeAbad (1692) CONVICTORIO DE SAN CARLOS - Al ser expulsados los Jesuitas (1767) se creó el Real Convictorio de San Carlos(17770). - Alcanzó gran desarrollo.