RETO MES DE ABRIL .............................docx
Apoyo y recursos
1. DIMENSIÓN PEDAGÓGICA
ÁREA: APOYO Y RECURSOS
OBJETIVOS:
1. Valorar de recursos humanos digitales y aplicaciones disponibles en el centro.
2. Realizar un informe detallado de los recursos TIC y humanos necesarios para el inicio de curso escolar.
3. Gestionar con diferentes entidades externas al centro la posibilidad de recibir apoyo y recursos digitales para el centro.
Objetivo Acción Indicador Recursos Personas
Responsables
Temporalización
1 2 3 4
1. 1.1. Hacer un
inventario de
los recursos
TIC del centro
Grupo de gestión de trabajo TIC/ Claustro de
profesores/ Ordenadores/ Tabletas/ Paneles/
Aplicaciones
Grupo de gestión
de trabajo TIC/
Claustro de
profesores/
Al finalizar cada
curso escolar
1.2. Evaluar el
apoyo humano
respecto a las
TIC en el centro
Grupo de gestión de trabajo TIC/ Claustro de
profesores/ Ordenadores/ Tabletas/ Paneles/
Aplicaciones
Grupo de gestión
de trabajo TIC/
Claustro de
profesores/
Al finalizar cada
curso escolar
1.3. Tener
presente el
apoyo recibido
por el CAU a lo
largo del curso
en cuanto a las
posibles
Grupo de gestión de trabajo TIC/ CAU/
Ordenadores/ Tabletas/ Paneles/
Aplicaciones
Grupo de gestión
de trabajo TIC/
CAU/
Cada curso
2. dificultades de
equipos
tecnológicos y
aplicaciones.
2. 2.1. Realización
de un informe
detallado sobre
los recursos
digitales y
humanos para la
organización de
la actuación
digital
Equipo directivo/ Grupo de gestión de trabajo
TIC/ Claustro de profesores/ Ordenadores/
Tabletas/ Paneles/ Aplicaciones
Equipo directivo/
Grupo de gestión
de trabajo TIC
(¿)/ Claustro de
profesores/
Al finalizar y
comienzo del curso
escolar
3. 3.1. Reforzar los
enlaces con
entidades
externas
educativas con
el objetivo de
recibir apoyo y
recursos
digitales
(administración
educativa,
entidades
bancarias,
grupos
educativos,
Espiral…)
Equipo directivo/ Grupo de gestión de trabajo
TIC/ Ordenadores/ Tabletas/Aplicaciones
Equipo directivo/
Grupo de gestión
de trabajo TIC/
A lo largo de cada
curso escolar