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CALIDAD AMBIENTAL

HÁBITOS DE RESPETO Y CUIDADO HACIA
LAS PERSONAS Y EL ENTORNO
GÉNERO Y CURSO
1. ¿ Respetas las zonas verdes que
rodean el centro escolar?
2. ¿Utilizas con cuidado y respeto
las zonas y elementos deportivos?
3. ¿Haces pintadas o causas daños
en las fachadas o tapias del centro?
4. ¿Respetas y cuidas el mobiliario,
ventanas, paredes, etc. del interior
del centro?
5. ¿Respetas las papeleras,
bancos, farolas, fuentes, etc. del
exterior del centro?
6. ¿Piensas que el vandalismo es uno de los
problemas que esta proliferando más en los
centros escolares en los últimos años?
7. ¿Crees que es útil que el centro escolar
organice campañas o jornadas, en relación
a la convivencia en el instituto?
8. ¿Crees que es frecuente la agresión
física y verbal entre alumnos de tu
centro?
9. ¿Crees que el profesorado se ocupa
suficientemente de corregir estas
actitudes violentas?
10. ¿Crees que en tu centro se respira
un clima de tolerancia y respeto hacia
los demás?
11. ¿En el centro escolar tiras
papeles, bolígrafos y otros residuos
al suelo?
12. ¿Recoges lo que ves tirado en el
suelo de clase y lo dejas en la papelera,
aunque no lo hayas tirado tu?
13. ¿Crees que hay suficientes
papeleras en el interior y exterior del
centro?
14. ¿Te molesta ver sucia el aula,
aseos, pasillos, patio, etc.?
15. ¿Cómo calificarías los niveles de
ruido que suele haber normalmente en
los pasillos?
16. ¿Y en el patio?
17. ¿Y en el aula (cuando no está el
profesor)?
18 ¿Cómo valoras el sonido del
timbre o sirena del centro?
19. Observa las zonas interiores del
centro y valora su grado de limpieza
●

Aulas: bien

●

Gimnasio: Muy bien

●

Laboratorio: Bien

●

Biblioteca: Muy bien

●

Despachos: NS/NC

●

Salas de profesores: NS/NC

●

Cafetería: Muy bien

●

Comedor: Normal

●

Aseos: Mal

●

Pasillos: Normal
20. Valora el estado de conservación de
los siguientes elementos del interior del
centro
●

Papeleras: Regular

●

Ventanas: Bien

●

Persianas: Bien

●

Puertas: Bien

●

Mesas: Regular

●

Sillas: Normal

●

Armarios: Bien

●

Paredes: Normal

●

Lámparas y fluorescente: Muy bien

●

Tablones de anuncios: Normal

●

Pizarras: Bien
Realizado por:
Juan Martín.
Sergio Sanz.
Miguel Reus.
Eric Mateos.
Cristhian Pérez.
Alejandro Matscher.

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  • 1. CALIDAD AMBIENTAL HÁBITOS DE RESPETO Y CUIDADO HACIA LAS PERSONAS Y EL ENTORNO
  • 3. 1. ¿ Respetas las zonas verdes que rodean el centro escolar?
  • 4. 2. ¿Utilizas con cuidado y respeto las zonas y elementos deportivos?
  • 5. 3. ¿Haces pintadas o causas daños en las fachadas o tapias del centro?
  • 6. 4. ¿Respetas y cuidas el mobiliario, ventanas, paredes, etc. del interior del centro?
  • 7. 5. ¿Respetas las papeleras, bancos, farolas, fuentes, etc. del exterior del centro?
  • 8. 6. ¿Piensas que el vandalismo es uno de los problemas que esta proliferando más en los centros escolares en los últimos años?
  • 9. 7. ¿Crees que es útil que el centro escolar organice campañas o jornadas, en relación a la convivencia en el instituto?
  • 10. 8. ¿Crees que es frecuente la agresión física y verbal entre alumnos de tu centro?
  • 11. 9. ¿Crees que el profesorado se ocupa suficientemente de corregir estas actitudes violentas?
  • 12. 10. ¿Crees que en tu centro se respira un clima de tolerancia y respeto hacia los demás?
  • 13. 11. ¿En el centro escolar tiras papeles, bolígrafos y otros residuos al suelo?
  • 14. 12. ¿Recoges lo que ves tirado en el suelo de clase y lo dejas en la papelera, aunque no lo hayas tirado tu?
  • 15. 13. ¿Crees que hay suficientes papeleras en el interior y exterior del centro?
  • 16. 14. ¿Te molesta ver sucia el aula, aseos, pasillos, patio, etc.?
  • 17. 15. ¿Cómo calificarías los niveles de ruido que suele haber normalmente en los pasillos?
  • 18. 16. ¿Y en el patio?
  • 19. 17. ¿Y en el aula (cuando no está el profesor)?
  • 20. 18 ¿Cómo valoras el sonido del timbre o sirena del centro?
  • 21. 19. Observa las zonas interiores del centro y valora su grado de limpieza ● Aulas: bien ● Gimnasio: Muy bien ● Laboratorio: Bien ● Biblioteca: Muy bien ● Despachos: NS/NC ● Salas de profesores: NS/NC ● Cafetería: Muy bien ● Comedor: Normal ● Aseos: Mal ● Pasillos: Normal
  • 22. 20. Valora el estado de conservación de los siguientes elementos del interior del centro ● Papeleras: Regular ● Ventanas: Bien ● Persianas: Bien ● Puertas: Bien ● Mesas: Regular ● Sillas: Normal ● Armarios: Bien ● Paredes: Normal ● Lámparas y fluorescente: Muy bien ● Tablones de anuncios: Normal ● Pizarras: Bien
  • 23. Realizado por: Juan Martín. Sergio Sanz. Miguel Reus. Eric Mateos. Cristhian Pérez. Alejandro Matscher.