1. PROYECTO DE GESTIÓN AMBIENTAL
MARIA DEL MAR AGUDELO ARROYAVE
DAYANA LIZETH GALLEGO VARGAS
JOHAN ESTEBAN LÓPEZ JARAMILLO
BERNARDO ANDRÉS MAZUERA CORREA
11-A
QUÍMICA Y FÍSICA
WILSON TAMAYO Y ALEX ESPAÑA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: “EFRAÍN VARELA VACA”
SEDE: “PABLO EMILIO CAMACHO PEREA”
ZARZAL-VALLE
2012

2. PROYECTO DE GESTIÓN AMBIENTAL
MARIA DEL MAR AGUDELO ARROYAVE
DAYANA LIZETH GALLEGO VARGAS
JOHAN ESTEBAN LÓPEZ JARAMILLO
BERNARDO ANDRÉS MAZUERA CORREA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: “EFRAÍN VARELA VACA”
SEDE: “PABLO EMILIO CAMACHO PEREA”
ZARZAL-VALLE
2012

3. JUSTIFICACIÓN
El origen del presente proyecto se realiza primordialmente porque es un
requerimiento transversal en nuestra institución educativa y además con el fin de
enfocar nuestros conocimientos técnicos a la hora de resolver problemas o
emprender algún proyecto. Se ha escogido el tema de medio ambiente por el hecho
de ser un denotante negativo en nuestra sede Pablo Emilio Camacho Perea
enfocando en la recolección de basura que se ha convertido en un constante
problema que le da una imagen negativa a el plantel educativo y por lo tanto es mas
es más que necesario el empezar o buscar soluciones a esta deplorable situación.

4. ANTECEDENTES
El colegio viene implementando desde hace varios meses una campaña
sobre este mismo tema, pero que lamentablemente no ha Dado frutos, ya que
los estudiantes no han generado la suficiente importancia; lo cual ha
generado la toma de medidas disciplinarias por parte dl personal educativo
pero estas decisiones producen malestar entre los estudiantes.
Por otro lado los empleados administrativos de nuestra sede también han
buscado que se cumpla con el debido aseo de las aulas de clase, pero esto
tampoco motiva a los estudiantes a hacerlo.
Así, ninguna campaña o propuesta ha permitido que se le dé una conciencia
ambiental en los estudiantes.

5. OBJETIVO GENERAL
El objetivo general de este proyecto es implementar en la sede Pablo Emilio
Camacho Perea conciencia sobre el cuidado del medio ambiente mediante el
inculcamiento de una buna cultura de limpieza y valores de cuidado para un mejor
entorno de trabajo y aprendizaje.

6. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Concientizar a los estudiantes de la institución educativa acerca de la
importancia de un ambiente aseado.
Contribuir al desarrollo de hábitos. Limpieza y cuidado del medio ambiente.
Comprometer a los maestros y estudiantes en el desarrollo de actividades
para la preservación y conservación del medio ambiente de la institución.

7. INTRODUCCIÓN
Este proyecto busca crear una ética ambiental en cada uno de los grupos que
hacen parte de nuestro colegio, a través de la implementación de un sistema
creativo e innovador en cuanto se refiera a la recolección de basura dentro
del aula de clase.
Para nosotros es muy importante el empezar a cambiar la mentalidad de
nuestros compañeros de estudio por medio de proyectos como este, que los
invitan a obrar ecológicamente.

8. SITUACIÓN ACTUAL
El colegio se encuentra en crisis con respecto al cuidado del medio ambiente de
este, debido al mal manejo de los botes de basura, los implementos de limpieza, el
control del aseo con los estudiantes tanto en las aulas de clase como alrededor de
ellas.
También se presenta un entorno estresante tanto para o la adquisición del
aprendizaje como para la enseñanza por el mal uso o limpieza del salón y del
colegio.

9. PROPUESTA REMEDIADORA
Básicamente nuestra propuesta es técnicamente muy sencilla, ya que más que una
propuesta es realmente el empezar a generar hábitos de aseo en los ambientes de
clase por medio de un incentivo.
Nuestro proyecto consiste en premiar mensualmente al grupo que le dé el mejor
manejo a la recolección de basura y el buen aseo en el aula de clase. Para el efecto
se creara un cuadro o una ficha de honor donde se tendrá el reporte de cada uno de
los salones que sean escogidos por su buen desempeño ambiental. Pera esto no
para aquí para que esta actividad se mantenga buscaremos darle algún premio o
condecoración al grupo que se gane esta distinción (el premio o incentivo deberá ser
propuesto por los docentes de la sede).
Nuestro proyecto levara por nombre:”limpieza es cultura” que se sintetiza el
verdadero fin que le queremos dar a esta propuesta de gestión ambiental.

10. COMO IMPLEMENTAR LA PROPUESTA
Es realmente fácil el darle vida a este proyecto para esto seguiremos las siguientes
fases:
Publicación de la propuesta en toda la sede.
Creación de la ficha o cuadro de honor donde se le rendirá merito a quien
sean acreedores del premio al mejor salón aseado.
Decisión de quien será el merecedor de la condecoración por parte del
grupo de docentes,(mensualmente).
Entrega de la condecoración o incentivo al grupo ganador.

11. RECURSOS QUE DEMANDA LA PROPUESTA
Este proyecto implica algunos esta seria:
Papelería para la publicidad sobre el proyecto y el contenido teórico
de la misma.
El cuadro de honor se podrá ser fabricado en madera o icopor y que
irá en un sitio estratégico dentro de la sede.
El premio o incentivo que se le dará al grupo ganador mensualmente
que deberá ser algo económico pero que aliente a los estudiantes a
seguir haciendo parte de este proyecto.

12. CONCLUSIONES
Este trabajo pretendió buscar una amplia descripción de cómo crear un
proyecto basado en una propuesta sobre una temática específica en
este caso la gestión ambiental.
el planificar este proyecto como una verdadera solución a la
problemática de aseo en nuestra sede.
Centramos el contenido de esta propuesta a la formación de una
cultura estudiantil con énfasis ambiental.