Los estudiantes universitarios enfrentan diversos retos como adaptarse a convivir con compañeros de diferentes contextos, mejorar su preparación académica y el uso de tecnologías, y desarrollar una mayor autorregulación y responsabilidad en su aprendizaje. Los desafíos incluyen cumplir con las exigencias académicas para evitar el fracaso o deserción escolar.

1. Los Retos del estudiante
universitario

2. ADAPTACIÓN

3. El ingreso a la universidad es un
momento de gran satisfacción y
orgullo, pues los jóvenes alcanzan una
meta que pocos logran. También
constituye el inicio de un periodo crítico
de adaptación que plantea diversos
retos, entre ellos, convivir con una gran
cantidad de compañeros que
provienen de muy diversos marcos
socioeconómicos y culturales.

4. Mejor preparación académica y
manejo de Nuevas Tecnologías

5. Los retos que enfrentan los
estudiantes universitarios en
el siglo XXI son diversos, y
muy fuertes, debido a los
factores de la
globalización, que exigen una
mayor preparación académica
que va de la mano con la
utilización de nuevas

6. Autorregulación
Además, el ingreso a un centro de
estudios superiores implica
establecer una nueva relación con
los profesores y asumir una mayor
responsabilidad personal en el
aprendizaje.

7.  Sin duda, el punto medular de la
vida universitaria que más
preocupa a los estudiantes
consiste en cumplir con las
exigencias académicas, para
evitar el fracaso o la deserción
escolar. Por ello es necesario que
el alumno disponga de elementos
que lo ayuden de manera eficaz a
superar los nuevos problemas a

9. Lo que el mercado demanda:
 Se requiere de personas creativas, capaces de
colaborar positivamente con otras personas. La
sociedad moderna exige la especialización y sus
profesionales requieren de una educación
interdisciplinaria que incluya las humanidades.
 El egresado deberá fortalecer su capacidad para
reinventarse e integrar nuevos conocimientos. Las
cualidades que se demandan son flexibilidad y
formación permanente. La ética, también, es
importante en su desempeño; el compromiso con
ellos mismos y el lugar donde se desempeñen.
 Líderes de acción positiva. Con energía y prudencia
para unir fuerzas con más personas en torno a un
proyecto en común. Tienen que sentirse líderes en
todos los ámbitos: familia, sociedad, ambiente

10. Jóvenes del siglo 21:
 Tienen acceso a medios y recursos que ninguna
generación en el pasado había tenido, por ello
tienen un potencial enorme. Prefieren la
comprensión a la memorización, tienen
disposición de diálogo y crítica.
 Están un poco desilusionados. Les preocupa los
problemas que enfrenta el país y quizá piensen
que siempre será lo mismo. Es fundamental hacer
conciencia sobre la importancia de su papel como
generadores del cambio.
 Se hacen preguntas importantes sobre la
justicia, sobre aquello por lo que vale la pena
desgastarse. Me parece una mala percepción

11. Retos de las universidades:
 Educar a profesionales que pueden contribuir a la
modernización de la sociedad y la economía del
país, así como al desarrollo de ciencia y
tecnología.
 Rediseñar su esquema para pasar del menor
protagonismo del profesor al estudiante proactivo.
Es importante que universidades públicas y
privadas se sienten a dialogar para generar más
proyectos en común. Otra herramienta útil será
incrementar la investigación en aulas y la
movilidad de los estudiantes.
 Corremos el riesgo de darnos por satisfechos con
una educación de mediana calidad. Se debe

12. Para revertir el rezago educativo:
 No se trata de gastar más sino de invertir
mejor los recursos.
 Hay que impulsar la incubación de
ideas, privilegiando los espacios donde
se pueda destacar. Hay que transitar a
una economía innovadora con más
investigación.
 Hay que hacer un fuerte trabajo en las
escuelas de nivel básico para asegurar la
calidad de la educación que reciben los
estudiantes, y que éstos desarrollen el