rol del docente universitario

1. Marcos Rivera
3-97-692
La Educación Superior y la Investigación Desafíos y Oportunidades
ENSAYO
Para hablar de los fines, desafíos y oportunidades de la educación
superior es importante partir del objetivo fundamental de esta. En efecto,
podría decirse, que la principal misión de la educación superior es la
transmisión de conocimientos al más alto nivel utilizando las técnicas y
tecnologías apropiadas con el fin de formar un recurso humano que sea capaz
de desempeñarse con eficiencia en los diversos oficios y profesiones que
necesita la sociedad. Cabe entonces preguntarse, ¿Cómo podemos lograr un
recurso humano optimo?, ¿De qué manera podemos aplicar las nuevas
tecnologías en los procesos de investigación? .Sin embargo sabemos que
estas no son las únicas interrogantes que pueden surgir y con este fin se
desarrolla esta temática para dar luces del papel de la educación superior y
cómo podemos hacerla más eficiente ante los retos del futuro.
El mejor modo de explicar el papel de la educación superior es resaltar
el papel que ha desempeñado en la transmisión de conocimientos través de
proyectos de tipos sociales, gubernamentales y en común acuerdo con el
sector privado. Sin embargo los resultados muchas veces no revierten en
beneficios de las universidades para su desarrollo científico y tecnológico.
Esto se da debido a la influencias de tipo económico, legales, religiosos etc.,
Por ejemplo si no existe el suficiente presupuesto, la universidad no podrá
desarrollar sus proyectos y planes lo que supone la carencia de recurso e
insumo para las investigaciones y programas destinándose los recursos para
operaciones administrativas..planilla y gastos de operaciones.viendose
afectado la comunidad universitaria y la sociedad. Esto es casi un denominador
común en las Universidades de los países en vías de desarrollo lo que afecta al

2. estudiante que busca mediante la educación pública elevar su calidad de vida
especilizndose como profesional.
Ahora trasladándonos a otro escenario podemos decir que no todos son
malas noticias sino que existe la buena noticia de que la tecnología ha
permitido que las investigaciones y conocimientos no estén limitados a un
espacio físico sino que puede desarrollase a distancia y en colaboración con
científicos y académicos de diversas latitudes. En este punto emitiré una
opinión muy personal y es que considero que el modelo de educación
distancia, semipresencial virtual es el modelo de enseñanza del futuro por las
virtudes que tiene, ahorro de costos, amigable, práctico entre muchas otras
bondades. Una vez hecha esta opinión debo destacar el rol que debe tener el
investigador de llevar sus investigaciones dentro de un perfil de ética y total
transparencia orientando sus observaciones ,conclusiones y resultados hacia
fines totalmente pacifico, resaltando sin embargo que el investigador no
siempre va a tener total dominio de sus descubrimientos y de como se
utilicen ,pese a ello es un cultura que tiene que crearse .Sobre las bases de las
ideas expuestas podemos sintetizar que el momento que estamos viviendo es
único en la historia de la humanidad debido a la gran cantidad de avances
tecnológicos para ello me apoyare en afirmación siguiente “En este comienzo
del siglo XXI estamos presenciando la caracterización progresiva del cambio
tecnológico la vez, el más importante en la historia de la humanidad. “(Silva,
2012). Bien pareciera por todo lo anterior, que estamos montados en un vuelo
que despego y no se va a detener y solo hará escala para mejorar y ser más
eficiente., De tal suerte que nosotros y nuestros gobernantes deben mirar el
futuro de la educación universitaria bajo los postulados de la innovación
constante, capacitación y desarrollo.
Claro que este documento no explica todo lo que incide en la educción
superior y el futuro de las investigaciones sino mas bien es una forma de
sintetizar aspectos importantes que debemos tomar en cuenta como
profesionales y formadores de personas,. Para ello debemos continuar con un
capacitación continua en las medidas de nuestros posibilidades por que la
busque del conocimiento debe ser constante. Es menester que las
universidades basen sus nuevos modelos en postulados como la innovacion,

3. sostenibilidad y atendiendo a realidades como la globalización del conocimiento
para esto concluiré apoyándome en la siguiente reflexión “La educación
superior debe enfrentar pues, los retos que le plantea la globalización en este
siglo, impuestos por una parte, por los vertiginosos cambios de las TICs que
trastocan los conceptos lineales de la planificación e introducen la
imprevisibilidad ante los cambios. La investigación en la educación superior y
su aplicabilidad social culturales, y por la otra, responder a las urgentes
presiones sociales del entorno de donde reciben los recursos necesarios para
su accionar, razón por la cual sus actividades deben ajustarse a los criterios de
pertinencia para que sus resultados se adecuen a las necesidades de ese
entorno..”
Colina, L. C. (2007). La Investigacion enla Educacion Superior y suAplicabilidad social. Laurus ,
330-353.
Silva, J. F. (2012). Semblanza. Historia de la Educación , 303-315.
Colina, 2007)