Este documento presenta una biografía de Pablo el Apóstol en 3 secciones. Detalla su origen familiar en Tarso como ciudadano romano y fariseo educado, su persecución violenta de los cristianos, y su conversión después de ver a Jesús en el camino a Damasco. Luego describe su misión de llevar el evangelio a los gentiles y las naciones y enseñar doctrinas como la justificación por la fe y la resurrección de los muertos.

1. Para un tiempo como éste: El apóstol Pablo ADAPT ELO ! Enfoque de Enseñanza Grandes misioneros de Dios Lección 1

2. Dios nos llama a compartir su amor con todas las personas

3. “ Tengo, pues, de qué gloriarme en Cristo Jesús en lo que a Dios se refiere”. ROMANOS 15:17

4. Responder al llamado de Dios en nuestras vidas. Contarle la historia de Cristo a otros. PASOS NECESARIOS

5. Antepasados : Hebreos, de la tribu de Benjamín (Romanos 11:1) . Originarios de Giscala de Galilea, fueron llevados como esclavos a Tarso. Finalmente obtuvieron su libertad, prosperando y convirtiéndose en ciudadanos romanos (según una antigua tradición del siglo II recogida por Jerónimo) DATOS FAMILIARES Familia : No era hijo único. Se menciona un sobrino, hijo de su hermana (Hechos 23:16) . Una gran parte de su familia, aunque no todos, le rechazaron al hacerse cristiano (Filipenses 3:8; Romanos 16:7) Nacimiento : En Tarso, principal ciudad de Cilicia en Asia Menor (Hechos 22:3) . Fue circuncidado al octavo día (Filipenses 3:5) . Llamado Saulo (del hebreo Saúl), pudo recibir su nombre en recuerdo del rey Saúl que también era de la tribu de Benjamín. NOTAS BIOGRÁFICAS

6. Posible aspecto : “Un hombre pequeño de estatura, calvo, estevado, fornido, cejijunto, de nariz bastante larga, lleno de gracia, pues algunas veces parecía ser un hombre y otras veces tenía el rostro de un ángel” (Libro apócrifo de Hechos de Pablo y Tecla, año 160-180 d.C.) APARIENCIA FÍSICA Nombre : Era común tener dos nombres, en este caso, uno en latín [Paulus] y otro en hebreo [Saulo]. Cada nombre se usaba según el origen de las personas con las que hablaban. Si le preguntaba un romano, decía: Soy Pablo, ciudadano de Tarso; si le preguntaba un hebreo decía: Soy Saulo, fariseo de Jerusalén. Pablo podría ser una latinización de Saulo o derivarse del griego Páuros, que significa “pequeño o chico”, haciendo referencia a su estatura. NOTAS BIOGRÁFICAS

7. Privilegios civiles : Tenía derechos civiles como ciudadano de Tarso, el mayor de ellos era la ciudadanía romana (Hechos 22:27-28) . Esto implicaba, entre otros privilegios: seguridad contra los azotes; no se le podía aplicar la sentencia de muerte sin un juicio; derecho a votar; derecho a hacer contratos; tener un matrimonio legal; exención del pago de impuestos. DATOS ACADÉMICOS Privilegios religiosos : Se define como “hebreo de hebreos… en cuanto a la ley, fariseo” (Filipenses 3:5) . Celoso de las tradiciones de sus antepasados, vivía –al igual que sus padres – conforme a la más rigurosa secta hebrea (Hechos 26:5; 23: 6) Educación : A los 12 años fue enviado a Jerusalén para ser educado por el famoso Gamaliel, llegando a ser celoso de Dios y de las tradiciones de sus ancestros (Hechos 22:3; 24:14; Gálatas 1:14) NOTAS BIOGRÁFICAS

8. Su relación con el Sanedrín : Fue elegido miembro del sanedrín como recompensa a su participación en la muerte de Esteban (Elena de White, Hechos de los Apóstoles , p. 84) VIDA PÚBLICA Los acosaba, prendiéndolos en sus casa y entregándolos a sacerdotes y magistrados para encarcelarlos y matarlos. Su celo en llevar a cabo esta persecución llenó de terror a los cristianos de Jerusalén (Hechos 8:1) Su último intento en este sentido fue obtener cartas del sumo sacerdote para una persecución en masa en la ciudad de Damasco (Hechos 9:1-2) NOTAS BIOGRÁFICAS Su relación con el cristianismo : Entre los años 34 y 35 d.C. persiguió a la iglesia de Dios, dando su voto cuando los mataban (Hechos 26:10)

10. ¿Quién eres, Señor? ¿Señor, qué quieres que yo haga? Levántate y entra en la ciudad, y se te dirá lo que debes hacer Saulo, Saulo, ¿por qué me persigues? Yo soy Jesús, a quien tú persigues; dura cosa te es dar coces contra el aguijón

11. SU MISIÓN “ Instrumento escogido me es éste, para llevar mi nombre en presencia de los gentiles, y de reyes, y de los hijos de Israel” Hechos 9:15

12. SU CARÁCTER Apelaba repetidamente a sus derechos: Ante los magistrados de Filipos, por encarcelarle (Hechos 16:35-40) Ante la corte de Agripa (Hechos 25:11-12) . Si no lo hubiera hecho, podría haber sido liberado poco después (Hechos 26:32) Aunque se enojaba con facilidad, era consciente de sus propias debilidades y vivía en lucha continua con ellas, pidiendo a Dios poder para vencerlas. “ Porque lo que hago, no lo entiendo; pues no hago lo que quiero, sino lo que aborrezco eso hago… porque no hago el bien que quiero, sino el mal que no quiero, eso hago” (Romanos 7:15, 19)

13. SU MENSAJE “ Me propuse no saber entre vosotros cosa alguna sino a Jesucristo, y a éste crucificado” (1ª de Corintios 2:2) Justificación por la fe Perdón de los pecados Vivir vidas piadosas Resurrección de los muertos El bautismo La 2ª Venida de Cristo Toda doctrina que podemos encontrar en las cartas de Pablo se encuentra centrada en la cruz de Cristo

14. Por medio de la revelación divina, se desplegó ante Pablo el plan de salvación ejecutado por Cristo. Llamado por Dios, debía enseñar a los hombres que se hallaban en la desesperación, muertos en pecados y ofensas, que había liberación por medio del Evangelio de Jesucristo. Había vida y poder para alcanzar la santidad. Estas revelaciones otorgaron a Pablo la bendición de un maravilloso conocimiento. Aunque no podía presentar a otros todo lo que él mismo había visto, no obstante fue firmemente establecido en la verdad. Ningún sufrimiento ni burla pudo llevarlo jamás a negar las grandes verdades que le habían sido reveladas. Ninguna teoría falsa pudo apartarlo de la influencia de las magníficas visiones de las cosas celestiales que había recibido. No podía aceptar ideas extravagantes que neutralizaran el efecto de las revelaciones que había recibido de Dios. ( Alza tus ojos , 22 de octubre)

15. Que ésta sea tu pregunta hoy: “Señor, ¿qué quieres que yo haga?”

16. ¿Qué cambios necesito hacer en mi vida? T ¡Tomemos una decisión! Desde hoyvoy a separar tiempo para compartir a Jesús con otros. Tengo que compartir con otros la historia de Jesús. A menudo esto dema-siado ocupa-do con otras cosas. Dar testimonio de Jesús a otros Unirse a un programa evangelístico de la iglesia PRINCIPIO APLICACIÓN PROBLEMA DECISIÓN

17. ASOCIE la verdad – ¿Porqué debo estudiar esta lección? DESCUBRA la verdad – ¿Qué dice la Biblia sobre esta verdad? APLIQUE la verdad – ¿Cómo puede esta verdad afectar mi vida hoy? PLAN para usar la verdad – ¿Cómo puedo usar esta verdad hoy? TRANSFIERA la verdad a la vida – ¿Qué cambios necesito en mi vida hoy? COMPARTA la verdad a otros – ¿Con quien la compartiré? www.slideshare.net/chucho1943 Eficaz para GRUPOS PEQUEÑOS ADAPTELO ! Material de Enseñanza