matriz

1. PROGRAMA DE FORMACIÓN EN AUTOEVALUACIÓN UNIVERSITARIA
Módulo 1
Actividad UNO
Análisis preparatorio para la Autoevaluación
-CARRERA ELEGIDA PARA EL DESARROLLO DEL PROGRAMA Ingeniería de Sistemas e Informática (ISeI)
INTEGRANTES DEL EQUIPO 1 JULIO CESAR LOAYZA AYMARA
2 JULIO CESAR MONZON CACERES
3 JULIO CESAR LLOCLLI CHAMPI
4 ROSAURA FERRO HUAMANI
5 MARIA PILAR ACHULLI CAHUANA
MATRIZ DE ANALISIS
Estándar
Estrategia(s) de Evaluación Evidencia
Nro. Descripción
31
Los sílabos distribuyen y exponen en el
primer día de clases.
Solicita la información de sílabos a la escuela profesional de
EPISeI, entrevista a estudiantes.
1.- registro de entrega de sílabos.
2.- encuestas y entrevistas a
estudiantes.
32
Se cumple el contenido de los sílabos. Solicita informe de cumplimiento de sílabos de la escuela
profesional de EPISeI, encuesta a estudiantes.
1.- informe sobre el grado de
cumplimiento de los sílabos
2.- encuestas y entrevistas a
estudiantes.
3.- puntualidad del docente.
33
En las clases teóricas y prácticas el
número de estudiantes es el adecuado
para el tipo de asignatura
Solicita información de registro de matrícula a centro de
cómputo, puntualidad de docentes a RRHH, encuestas a docentes
y estudiantes de la CPISeI.
1.- visita a clases
2.- registro de matrícula.
3.- procedimiento documental.
4.- puntualidad del docente
5.- número de promedio de
estudiantes
6.- número de estudiantes por
profesor practicas del laboratorio.
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2. PROGRAMA DE FORMACIÓN EN AUTOEVALUACIÓN UNIVERSITARIA
Módulo 1
Actividad UNO
Análisis preparatorio para la Autoevaluación
MATRIZ DE ANALISIS
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Estrategia(s) de Evaluación Evidencia
Nro. Descripción
34
La carga lectiva del estudiante asegura el
normal desarrollo de sus actividades.
Solicita plan de estudios a EPISeI, tutoría y registro de matrícula al
centro de cómputo de UTEA
1.- plan de estudios.
2.- registro de matrícula.
3.- registro de estudiantes atendidos
por docente para tutoría.
35
La unidad académica tiene un sistema
implementado de evaluación aprendizaje.
Encuesta a estudiantes, egresados, documentación del
rendimiento a estudiantes a centro de cómputo.
1.- Documentos que sustentan la
implementación del sistema.
2.- Sílabos
3.- rendimiento promedio de los
estudiantes
4.- rendimiento de los egresados por
promoción
36
Los estudiantes están satisfechos con el
sistema de evaluación del aprendizaje.
Encuestas a estudiantes acerca de satisfacción del aprendizaje de
la EPISeI.
1.- encuestas y entrevistas a
estudiantes
2.- satisfacción con el sistema de
evaluación del aprendizaje.
84
La infraestructura para la enseñanza –
aprendizaje, investigación, extensión
universitaria, proyección social,
administración y bienestar, tiene la
comodidad, seguridad, protección
ambiental y el equipamiento necesarios.
Visita a instalaciones de efectividad en el uso de laboratorios,
porcentaje del uso de la EPISeI.
1.- información documentada.
2.- visita a instalación
3.- efectividad en el uso de aulas
4.- efectividad en el uso de
laboratorios.
5.- porcentaje en el uso de
laboratorios.
6.- porcentaje en el uso de aulas
7.- demanda de uso informático.
85
La infraestructura donde se realiza labor
de enseñanza – aprendizaje,
1.- información documentada.
2.- visita a instalación
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Estrategia(s) de Evaluación Evidencia
Nro. Descripción
investigación, extensión universitaria,
proyección social, administración y
bienestar, y su equipamiento respectivo,
tienen un programa implementado para
su mantenimiento, renovación y
ampliación.
3.- encuestas y entrevistas a
estudiantes, docentes y
administrativos
4.- porcentaje de cumplimiento del
programa, renovación y ampliación
Solita información a la parte administrativa de EPISeI, acerca de
proyección social, bienestar universitario del cumplimiento de
renovación y ampliación.
86
La unidad Académica tiene un programa
implementado de evaluación y
calibración instrumental.
Solicita información de sector de instalaciones de normas de
calidad.
1.- información de calibración de
entidades certificadas
2.- visita a instalación
3.- programa de calibración
87
Los estudiantes, docentes y
administrativos, tienen acceso a
programas implementados de atención
medica primaria, psicología, pedagogía,
asistencia social, deportes, actividades
culturales y esparcimiento.
Solicita información acerca de seguros de estudiantes, docentes
de la EPISeI. 1.- información documentada.
88
Los estudiantes, docentes y
administrativos conocen los programas
de bienestar.
Encuesta a los Alumnos, docentes de EPISeI, de conocer los
programas de bienestar.
1.- encuesta y entrevistas a
estudiantes, docentes y
administrativos.
2.- eficacia en la difusión de los
programas de bienestar.
89 Los estudiantes, docentes y
administrativo, están satisfechos con los
programas de atención médica primaria,
Encuesta a docentes, estudiantes acerca de satisfacción de
atención psicología, pedagogía, asistencia social. Si funcionara.
1.- encuestas y entrevistas a
estudiantes.
2.- satisfacción con el programa del
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psicología, pedagogía, asistencia social,
deportes, actividades culturales y
esparcimiento.
deporte.
3.- satisfacción con las actividades
culturales.
4.- satisfacción con los servicios de
esparcimiento.
90
La Biblioteca tiene establecido un sistema
de gestión implementando
Solicita información de la biblioteca de implementación y sus
necesidades de la EPISeI.
1.- Documentos que sustentan la
implementación del sistema.
2.- Eficacia del sistema de gestión de la
biblioteca
3.- Recursos bibliográficos
4.- Demanda de la biblioteca.
91
Los estudiantes, docentes y
administrativos están satisfechos con los
servicios de biblioteca
Encuesta a los alumnos, docentes de servicio de biblioteca de la
EPISeI.
1.- Encuestas y entrevistas a
estudiantes, docentes y
administrativos.
2.- satisfacción con el servicio de la
biblioteca.
92
Los estudiantes y docentes utilizan la
biblioteca virtual.
Solicita documento de utilización de biblioteca virtual a la EPISeI.
1.- encuestas y entrevistas a
estudiantes y docentes.
2.- porcentaje de usuarios que utilizan
la biblioteca virtual.
3.- tiempo promedio de uso de la
biblioteca virtual.
93
Cumplimiento del presupuesto de los
planes operativos.
Solicita informe de cumplimiento del plan operativo anual.
1. Plan estratégico.
2. Plan operativo
3. Plan presupuestal
4. Informe de ejecución presupuestal.
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94
Cumplimiento del presupuesto para la
gestión administrativa, proceso de
enseñanza – aprendizaje, investigación,
extensión Universitaria, proyección social
y programas de bienestar.
Solicita información a la UTEA a la oficina de planificación
universitaria.
1.- plan presupuestal.
2.- informe de ejecución presupuestal.
3.- plan presupuestal.
4.- inversión en formación.
5.- inversión de formación por
estudiantes.
6.- inversión en investigación.
7.- inversión en proyección social.
8.- inversión en extensión
universitaria.
95
Cumplimiento de la inversión para los
programas de ampliación, renovación y
mantenimiento de las instalaciones y sus
equipos.
Solicita plan presupuestal anual a la EPISeI.
1.- plan presupuestal.
2.- informe de ejecución presupuestal.
96
La escuela profesional cuenta con comité
consultivo integrado por representantes
de los principales grupos de interés.
Solicita documentación del funcional de la EPISeI.
1.- resolución de creación de comité
consultivo.
2.- actas de las reuniones del comité
consultivo.
97
Cumplimiento de los compromisos
adquiridos en los convenios.
Solicita documento de convenios con instituciones afines, y
modalidades.
1.- registro de convenios suscrito con
entidades educativas, de investigación,
extensión universitaria y proyección
social
2.- actas de las reuniones del comité
consultivo.
98 Los grupos de interés consideran que su
participación contribuye al desarrollo de
la escuela profesional.
Encuesta a grupos de interés de que los egresados de la EPISeI,
contribuye en la institución donde se desempeña con la
formación que obtuvo.
1.- encuestas y entrevistas a grupo de
interés.
2.- satisfacción de los grupos de
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