El documento resume la cuarta sesión de un seminario de investigación. Se revisan los grupos, asesores y solicitudes de asesoría. Como tarea, los estudiantes deben continuar recopilando información y elaborar una matriz de consistencia para sus tesis, la cual dará coherencia y sistematizará los temas generales y específicos. Finalmente, se explica que cada estudiante debe revisar bibliografía y elaborar 20 fichas sobre sus subtemas.

1. Cuarta sesión
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2. Revisión
• Verificación de grupos,
asesores y solicitud de asesor.
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3. Requisitos para el tema de
hoy…
• Tener un problema debidamente
delimitado y definido… esto se puede
seguir afinando hasta el final.
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4. Siguiente tarea
• Seguir recopilando información (Revisión de
40 fichas por personas el día 8 de mayo).
• Elaborar la matriz de consistencia para la
tesis.
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5. Conceptualización
Matriz de consistencia
es
sirve para
Cuadro de doble
entrada Dar coherencia
Sistematizar
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6. Sistematización y coherencia
GENERAL
ANÁLISIS DE LOS ESPECÍFICO
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7. Matriz de
consistencia
Revisión de las dos primeras columnas
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8. Los subtemas son categorías o
agrupaciones de
CARACTERÍSTICAS ó
PROPIEDADES del tema principal de
la investigación.
CUANTITATIVA DESCRIPTIVA
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9. Los subtemas son las causas
que originan la problemática
del tema principal de la
investigación.
CUANTITATIVA EXPLICATIVA
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10. Los elementos del primer tema
que influyen o afectan al tema
principal de la investigación.
CUANTITATIVA CORRELACIONAL
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11. Los subtemas son aspectos
donde el EXPERIMENTO
tendrá efectos positivos o
negativos.
CUANTITATIVA EXPERIMENTAL
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12. Los subtemas son categorías o
agrupaciones de
CARACTERÍSTICAS ó
PROPIEDADES del tema
principal de la investigación.
CUALITATIVA
DOCUMENTAL O BIBLIOGRÁFICA
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13. Los subtemas son categorías o
agrupaciones de
CARACTERÍSTICAS ó
PROPIEDADES del tema
principal de la investigación que
agruparán las opiniones de las
personas.
CUALITATIVA
CON TRABAJO DE CAMPO
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14. Revisión
bibliográfica
Fichaje
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15. Revisión bibliográfica
• Cada tesista debe revisar: libros, libros digitales,
revistas, web y elaborar 20 fichas, las cuales
pueden ser:
– Bibliográficas
– Textuales
– Resumen o de contexto
• Estas fichas deben ser de los subtemas
expresados en la matriz de consistencia.
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16. Bibliográfica, según
APA
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17. Textual
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18. Resumen o
contextual
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