UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE
                    MÉXICO
      FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES
                   ACATLÁN
       INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN I
      PROFESORA: VENUS ARMENTA FRAGA

                    Ejercicio 2 para hacer redes conceptuales




Indicaciones:

Lo primero que debes de hacer es leer con atención el texto para poder hacer
tu red.

          Para elaborar la red conceptual necesitarás:

Hojas blancas tamaño carta (recicladas)

Una regla

Lápiz

Colores

Cinta adhesiva



          Recuerda los pasos para la elaboración de redes

a) Identificar texto

b) Seleccionar un párrafo

c) Dividirlo por enunciados o frases

d) Identificar la relación que guardan los enunciados antecedentes y
consecuentes

e) Elaborar esquemas

f) Redactar
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 FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES
              ACATLÁN
  INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN I
 PROFESORA: VENUS ARMENTA FRAGA




 El primer paso es identificar el texto. Léelo, y posteriormente elabora
 con él una red conceptual.




 Fernández,   Flor. El análisis de contenido como ayuda metodológica
 para la investigación. Ciencias sociales, Junio, Vol. II, Núm. 96.
 Universidad de Costa Rica, Costa Rica. pp. .35-54, 2002.
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                   MÉXICO
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                  ACATLÁN
      INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN I
     PROFESORA: VENUS ARMENTA FRAGA




El segundo paso es seleccionar los subtítulos que hay en la lectura, y los
subtemas que se derivan de cada uno. Ahora, cópialos en tu cuaderno.

   1. __________________________________________________________

a)_____________________________________________________________
b) _____________________________________________________________
c) _____________________________________________________________
d) _____________________________________________________________
e) _____________________________________________________________
f) _____________________________________________________________



   2. __________________________________________________________

a)_____________________________________________________________
b) _____________________________________________________________
c) _____________________________________________________________
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      INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN I
     PROFESORA: VENUS ARMENTA FRAGA

d) _____________________________________________________________
e) _____________________________________________________________
f) _____________________________________________________________
g)_____________________________________________________________




Paso tres. Identificar la relación que guardan los enunciados antecedentes y
consecuentes.    Compara      los   enunciados    para   identificar   las   ideas
supraordinadas, subordinadas y/o coordinadas. Utiliza los colores para
subrayar los enunciados.


Paso cuatro. Dibujar esquema: En una hoja blanca (reciclada) dibuja un
rectángulo en el que colocarás el título del texto, traza las líneas necesarias de
acuerdo con el número de enunciados y su jerarquía así:
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                  ACATLÁN
      INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN I
     PROFESORA: VENUS ARMENTA FRAGA




El quinto paso es redactar. Escribe los enunciados en los cuadros que
dibujaste según la relación entre las ideas. Si tu red es muy grande, utiliza más
hojas. Recuerda que es importante la continuidad de tu red y pega las hojas
con cinta adhesiva. No olvides mencionar la bibliografía.



El trabajo terminado se revisará en clase con la profesora.

06 ejercicio 2

  • 1.
    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMADE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN I PROFESORA: VENUS ARMENTA FRAGA Ejercicio 2 para hacer redes conceptuales Indicaciones: Lo primero que debes de hacer es leer con atención el texto para poder hacer tu red. Para elaborar la red conceptual necesitarás: Hojas blancas tamaño carta (recicladas) Una regla Lápiz Colores Cinta adhesiva Recuerda los pasos para la elaboración de redes a) Identificar texto b) Seleccionar un párrafo c) Dividirlo por enunciados o frases d) Identificar la relación que guardan los enunciados antecedentes y consecuentes e) Elaborar esquemas f) Redactar
  • 2.
    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMADE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN I PROFESORA: VENUS ARMENTA FRAGA El primer paso es identificar el texto. Léelo, y posteriormente elabora con él una red conceptual. Fernández, Flor. El análisis de contenido como ayuda metodológica para la investigación. Ciencias sociales, Junio, Vol. II, Núm. 96. Universidad de Costa Rica, Costa Rica. pp. .35-54, 2002.
  • 3.
    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMADE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN I PROFESORA: VENUS ARMENTA FRAGA El segundo paso es seleccionar los subtítulos que hay en la lectura, y los subtemas que se derivan de cada uno. Ahora, cópialos en tu cuaderno. 1. __________________________________________________________ a)_____________________________________________________________ b) _____________________________________________________________ c) _____________________________________________________________ d) _____________________________________________________________ e) _____________________________________________________________ f) _____________________________________________________________ 2. __________________________________________________________ a)_____________________________________________________________ b) _____________________________________________________________ c) _____________________________________________________________
  • 4.
    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMADE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN I PROFESORA: VENUS ARMENTA FRAGA d) _____________________________________________________________ e) _____________________________________________________________ f) _____________________________________________________________ g)_____________________________________________________________ Paso tres. Identificar la relación que guardan los enunciados antecedentes y consecuentes. Compara los enunciados para identificar las ideas supraordinadas, subordinadas y/o coordinadas. Utiliza los colores para subrayar los enunciados. Paso cuatro. Dibujar esquema: En una hoja blanca (reciclada) dibuja un rectángulo en el que colocarás el título del texto, traza las líneas necesarias de acuerdo con el número de enunciados y su jerarquía así:
  • 5.
    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMADE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN I PROFESORA: VENUS ARMENTA FRAGA El quinto paso es redactar. Escribe los enunciados en los cuadros que dibujaste según la relación entre las ideas. Si tu red es muy grande, utiliza más hojas. Recuerda que es importante la continuidad de tu red y pega las hojas con cinta adhesiva. No olvides mencionar la bibliografía. El trabajo terminado se revisará en clase con la profesora.